野芒坡阅读心得体会
书籍是历史是故事是文字文章是文化文艺的载体，是思想道路上的明灯，是人生前行的望远镜，是了解过去、认识社会、读懂生活、学习技能、打开世界、通向未来，这里给大家分享一些关于野芒坡阅读心得体会，供大家参考。
野芒坡阅读心得体会1
暑假里，我看了殷健灵的一部著作《野芒坡》。
这是一个好看又感人的故事，它讲述了一个不幸的孩子幼安，出生时便失去母亲，成长中遭到继母的欺负，偶然的机会通过自己执着的追求去实现理想的故事。
带领五岁的幼安从心中地狱般的黑暗世界走出来的人——卓米豆，获得了幼安的第一份友谊。这个同样是五岁的小女孩，活泼，俏皮，从不为自己不知道父母是谁而感到悲伤，她开朗乐观的性格影响了幼安。在野芒坡幼安还结识了好友若瑟和菊生，他们共同的童年生活让幼安逐渐摆脱了心灵的孤独，是友情帮助了他成长。
终于有一天，在圣依纳爵教堂，当幼安的目光被一幅幅壁画，一尊尊雕塑和一扇扇彩绘所震撼的时候，那颗小小的心灵发出的共鸣促成了他坚韧而伟大的追求——绘画。他的决心，他的毅力，使他在破例经过考试后成功从写作班转到绘画班，也获得了院长安仁斋神父的认同与爱。是追求让幼安不再碌碌无为。
随着绘画学习的深入，幼安逐渐显示出了一个艺术天才的潜质。他通过绘画来寻找生活的突破，他这种艺术之爱与上帝之爱，虽有重叠却并不一致。幼安就是这么一个对艺术十分执着的人，他不再满足于绘画，他开始学习雕塑，他在自己未知的领域一步一步地探索着。虽然命运一而再、再而三地戏弄着他，直到他收到了洛伦佐教授的邀请，到意大利佩鲁贾美术学校学习雕塑。就这样，生活困苦不堪，黑暗无边，幼安却在这条艺术之路上一直坚持着……是坚忍不拔的精神支撑起了他的理想灯台。
《野芒坡》是值得多读几遍的好书，它绝不仅仅是一个故事，它适合每一个正在寻找自我价值的少年。《野芒坡》，一个穿越百年依然可以在大小读者心中激起共鸣的故事。
野芒坡阅读心得体会2
没有雨伞的孩子一定跑得很辛苦。
——题记
主角是出生时叫儿童安全，他的母亲难产死亡，长大了，继母和继母的儿子遭受酷刑虐待。 5岁的时候，再也无法承受种种虐待的继母离开家充满了痛苦，她给他找到温暖和奶奶的爱，却意外进入了巴黎??圣母院。 6岁时被送到“野山坡”。生活留给他自己的强势和毅力无尽的痛苦，但孩子的安全，发现在逆境中的精神食粮 - 纯洁的友谊和雄心勃勃的唤醒。他的艺术天赋也由追求命运的理想被激发潜能，使他再次战斗，留下脚印在尘土中......
“光”是整部中国小说的灵魂，《野芒坡》讲的是幼安在黑暗中不断寻找光的故事，所以光充满了一种象征研究意义。不仅是社会现实中的光，是经历长夜后的熹微曙光，更是一个生命教育之光，希望未来之光，是茫茫人生中指引发展方向的光。它或许我们微弱，却足以点燃起他们绝望中的希望。
儿童安全车身反映强烈，执着，深深的打动了我。 “不要忘了平和的心态，如果你做不到，那就学会顺其自然。”儿童安全收到的委屈，挫折是我们这一代人没感觉的，无知的村民认为是母亲生下一个孩子安全克火儿童安全左手死亡，恶性的继母，不称职的父亲哑只能眼睁睁地看着冷漠的这一切.. ....一个小男孩所能承受的儿童安全的疼痛都默默努力把生命咽苦水往肚子里。他过早地承担委托给他的文章的痛苦生活。这也造就了执着性格的未来的决心，不会轻易向命运低头。贝多芬热情向世界宣布“我要的咽喉要扼住命运!”儿童安全，并没有讨论呢?
反观现在我们，集父母千般宠爱于一身，衣食无忧，生活更加幸福，却整天没有怨天尤人，不是学生抱怨不自由，就是企业抱怨自己学习工作压力大。时不时来个无病呻吟，矫情作死，是一些其他同龄人的日常家庭标配。抱怨中，无痛呻吟中，任凭时光如流水款款流泻而去，最终发展留下的也就因此只有一个遗憾了吧?
每个人的人生都是一段自我的旅程，每个人都在奔向自己的目的地，试图跳出深渊。 与小安相比，我比他更有爱，但我缺乏对梦想的坚持和追求，缺乏内在的毅力和勇气。 对于学习中遇到的困难，我常常退缩，恐惧，这些都成了我灵魂深处沉重的羁绊，禁锢了我前进的脚步。 我想这就是我想学习的地方，这本书就像一盏灯照亮了我的方向。
生命的长度，从一个目标到另一个未知的目标，那是没有害处的，只要永无止境的，困难的，痛苦的也，砍掉无数的，无数的树枝和卷须在成长的道路上，一路走向目标，你可以看到沿途的所有景象。
人生一个如诗，人生如歌，人生美丽如画，人生都是如梦似幻……前方是迷离的风雪，还是似锦的繁花，只要开弓就只能自己勇往直前。没有伞的孩子，必须通过努力提高奔跑，把脚印我们留在他们身后!
野芒坡阅读心得体会3
前一段时间我读完了殷健灵的《野芒坡》一书，感触十分深刻。
本文讲述了主人公幼安的故事。幼安是一个不幸的孩子，出生时便失去母亲，成长中遭到继母的虐待，幼安决定去寻找爱她的外婆，却迷路误撞入教堂，被看门人送进专门收容孤儿的圣母院，后来又安被送入野芒坡，在那里他不仅找到了友谊和爱，他潜在的艺术天赋也被激发出来对理想的追求激励他一在对命运做出抗争，终于梦想成真，他来到到意大利的佩鲁贾，开始学习雕塑。
幼安，一个五岁的孩子，他承受着在他这个年纪不应该承受的痛苦。他成天受到继母的虐待和小满的欺侮，而他无能的哑巴父亲，也只能眼睁睁的看着幼安受苦。可正是因为生活给予他了痛苦，也同时给予他了磨炼，才让他在往后的日子里养成了一个不服输的精神。他凭着坚毅的精神，不向命运低头。贝多芬曾经慷慨激昂地向人们宣布：我要扼住命运的喉咙，绝不向命运低头!而幼安又何不是呢?
幼安也曾经迷茫过，他不知道他究竟是为了什么而活在这个世上，可在安神父的指点下，幼安终于明白，他所热爱的是艺术!在安神父的帮助下，他内心潜在的艺术天赋很快的被激发出来，一次特殊的测验，他向人们展示了自己的实力，让全野芒坡的修士们刮目相看!人生长长短短一辈子，我们就应该朝着自己的目标不断的前进。人生总不是一路顺风的，困难又何妨?只管去除阻碍我们前行的荆棘便足矣。成长的路上枝枝蔓蔓，朝着一个方向前进，永不停息，就能领略一路风景。
人生就像一个谜，没人能看清楚前方是什么，前方是迷离风雪，还是繁花似锦?这都无人知晓。只有迈开步子一步一个脚印努力向前奔跑，方能知晓未来的天空是阴是晴。
每个人的生命都是通往自我的道路，每个人都在朝自己的目标努力奔跑，试图跃出命运的深渊。和幼安相比，我们有更多的爱，更多的条件，更多选择的机会，可我们缺少了幼安的那种品质——勇敢无畏。
幼安热衷于艺术的精神，难道不正是我们要学习的吗?这本书也犹如一束亮光，照亮我人生前进的方向……
野芒坡阅读心得体会4
今天，我读了上海著名作家殷建灵的《野芒坡》，这书一本是内涵丰厚、境界阔大的小说，令我久久不能不回味。
这本书主要讲述了一个精彩动人的故事。幼安是一个不幸的孩子，出生时便失去了母亲，成长中遭到继母的虐待。幼安决定去寻找爱他的外婆，却迷路误入教堂，被看门人送进专门收容孤儿的圣母院;后来幼安被送入野芒坡，在那里他不仅找到了友谊和爱，他潜在的艺术天赋也被激发了出来，对理想的追求激励他一再对命运做出抗争。
这就是这本书的主要内容，也是幼安的成长经历。在这本书中，我们感受到了幼安的成长经历是多么不幸：他一出生，母亲就死了;哑巴父亲对他无动于衷;在圣母院里，他因不小心而做了许多坏事，使人们一向不喜欢他……但是幼安没有气馁，也没有伤心，反而更加努力，更加进步，更加勇敢。最终，他因雕塑成绩突出，被意大利佩鲁贾学院录取。我想，这就是一个勇敢的幼安。
许多人物也像幼安一样非常勇敢。音乐家、钢琴家贝多芬，他27岁时得了耳聋，但他没有放弃，坚持创作了许多作品。著名科学家霍金，他虽然全身残疾，但他坚持不懈，并创作了长篇小说《时间简史》。在我们生活中也有这样的人，这让我想起了我的好朋友小军，他虽然身材矮小，跑步经常跑最后，别人也经常嘲笑他，但他没有气馁，每天晚上我都看见他在小区门口练习跑步，我望着他瘦小的背影，心中无比感动，最终在一次400米跑步比赛，他获得了全年级男子组第四名的优异成绩。
读完这本书，我心里一阵感慨，我久久地看着这本书的封面，上面画着一个孩子手里拿着兔子灯在黑夜里静静的走着。我想兔子灯的灯光暗示着全书，是全书的线索，这个灯是希望之光，也是生命之光，它能指引着前面的路，告诉我们遇到挫折总会有希望之光，它能帮助我们打破困难。
野芒坡阅读心得体会5
总有一座城让人眷恋不舍，总有一本书让人记忆深刻。回望这些年所读过的书籍，一直让我念念不忘的是《野芒坡》。
《野芒坡》是儿童作家殷健灵女士耗时6年左右所创作的一部作品。她以100多年前上海徐家汇南端的土山湾孤儿院所发生的故事为原型，以爱与美为主线，建筑出一个悲惨却又幸运的少年孤儿的成长史与心灵史，读后让我对爱有了更深的体悟。
主人公幼安是个让人忍不住去怜悯的少年。他刚出生的时候，母亲就难产死去。我想，这是对于一个孩子心灵成长最大的创伤。自来到这个世界上，他没有过过生日。父亲是个哑巴，在母亲死后娶了一个带着孩子的寡妇。继母形象一如大多人所认知的那样——恶毒、刻薄，从不把幼安放在眼里，对他百般虐待，而父亲对此无动于衷。在这个世界上，唯一关爱他的是外婆。于是他选择出走，去外婆那里，结果却迷路了，途中差点被冻死饿死。后来被人送去了圣母院，成为了彻底的孤儿。虽然如此，但幼安却在这里感受到一些温暖。好景不长，他又被送往野芒坡去学习技能，以便日后能独立谋生。
野芒坡不是学校，它是由法国人安仁斋神父掌管的一个孤儿院。在来野芒坡之前，幼安充满了恐惧，但安仁斋给了他很多帮助与温暖，柔化了他所有的苦痛与烦恼。在临死前，他还帮幼安找到了天才雕塑家洛伦佐，让他有了去意大利学习雕塑的机会。安仁斋始终以最宽厚的爱引领着可怜的幼安走到光明而充满希望的地带，走向寻找自我的征途，使他继续追求自己所热爱的艺术梦想。安仁斋那细碎而又伟大的举动叫人更坚定爱的力量，让人不得不深切地相信：“每个人都是世上的一道光。”对于幼安这样的孤儿，他始终不抛弃、不放弃，使幼安最终找到了属于自己的“光”，也成为了世上的一道光。他的成长史，给人注入一种不可泯灭的希望和一份前所未有的激励。
安仁斋与幼安之间的故事，对于我们的教育何尝不是一种启示呢?都说教育是关于爱的教育。于漪老师说：“教育无选择性，只要生长在这块热土上的孩子，都要真心实意、全心全意地爱他们，培养他们。”可见，教育需要一视同仁地爱每个学生。在我们日常的教育教学工作中，也许会遇到这样或那样的孩子，他们带来了许多苦恼，但只要我们相信他们也是世上的一道光，拿出如和煦春风般的爱，并浇之以耐心、信心和恒心，相信即使再枯萎的心灵也会苏醒、重生。
如果说教育旅途中必须建立自信力，那么这里头一定包含着对爱的自信力。如果说人生旅程中必需具备什么，那么这里面一定包含着对梦想的信仰与追求。我们不是追光者，因为我们本身就是一道光，所以请相信爱，相信自己。
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