读伊索寓言心得10篇

刘慧0分享

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。这里给大家分享一下关于读伊索寓言心得10篇,方便大家学习。

读伊索寓言心得1

这个暑假,我看了许多书。在这里边,我最喜欢的就是《伊索寓言》。其中,让我有很大的感悟的是——《朋友与熊》。

这个故事讲的是:两个非常要好的朋友一道上路。途中,忽然碰到一头大熊,其中的一个立即抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无看,便灵机一动马上躺倒在地上,牢牢地屏住呼吸,假装死了。熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万留意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”

这个故事告诉我们,不能共患的人不是真正的朋友。我想,在生活中,朋友应该互相帮助,不能只顾自己;在学习上,如果我们见到有困难的同学,应主动的去帮他解决困难,这样,你既帮助了同学,又让自己的学习进步了。这真是帮助别人,快乐自己!

读伊索寓言心得2

今天,我读了《伊索寓言》这本书,学到了许多东西,比如不可以骄傲自大,不可以忘恩负义……等等。这本书里有很多故事,其中,我最喜欢《两个朋友》。它讲的是:

有一天,两个朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树,另一个人只好趴下装死,大熊在他脸上、身上闻了闻,就走了。树上的人问树下的人道:“熊对你说了什么?”树下的人说:“熊说,遇到危险,只顾自己逃跑,不顾别人死活的人,不能算朋友。”说完就走了。

我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了:什么是真正的朋友。

读伊索寓言心得3

人们都说:“母亲的爱是无私的,崇高的。”可是今天,我读了一篇故事,讲得是母亲对子女的袒护和溺爱,书中说:在一个城镇里住着母子二人,这位母亲非常溺爱自己的孩子,孩子只要看到喜欢的东西就会顺手拿走,母亲不但没有批评和教育,反而把他称赞一番,表扬他能干、聪明。最终在母亲的怂恿和纵容下,男孩变得更加放肆,到后来竟去偷盗银行金库里的财宝,被警察抓住,并判了死刑。

当他被押送刑场时,他想给母亲说几句悄悄话,可是当母亲把耳朵凑过去时,儿子却狠狠地将母亲的耳朵咬了下来,说:“当初我偷写字板时,如果你狠狠地揍我一顿,要我改正,我还会继续偷下去吗?我会落到今天的下场吗?” 读完这篇故事,我的感触很深。妈妈常说:“严是爱,溺是害,不管不教是祸害”。

在生活和学习中,我肯定会犯一些错误,可是大人和老师对我的批评和教育都是对我的好,是对我的爱护,我应该虚心接受,积极改正,做一个健康快乐的好孩子、好学生。

读伊索寓言心得4

今天我读了一则寓言,名字叫《老狮子与狐狸》。讲的是一头大狮子太老了,捕食不方便,就装病,让百兽得知后去探视他,好把它们都吃掉,结果去看他的动物一个个都失踪了。后来,细心的狐狸发现了这个问题,就来到离洞口远一点儿的地方,狮子见狐狸不进洞,就骗它,让它进洞去聊聊,狐狸告诉狮子,如果看到了从洞里出来的脚印,也许会进洞去看它。就这样,狮子的秘密被揭穿了。

读完这个故事,我明白了两点:一是欺骗别人能骗得了一时,骗不了一世,最终吃亏的还是自己。二是认真观察,多思考,再高明的骗术也会被揭穿。

由此,我联想到了“狼来了”的故事,那个小孩觉得逗人很好玩儿,结果当狼真来了的时候却没人相信他,他的羊全被吃掉了,后悔也晚了。我还想到了学习,学习不是给别人学的,上课听讲不能不懂装懂,课堂上听不懂的地方下课一定要问,不懂不问是在欺骗自己,等到考试的时候就会露出破绽的。

读伊索寓言心得5

短小的故事,深刻的道理

———读《伊索寓言》有感

放假了,我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍,书中的故事短小精彩,容易理解,但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理,看了以后,我受到很大的教育。

这本书中有一个故事,名字叫《龟兔赛跑》这个故事,我不认识的字就让妈妈教我。故事讲得是,乌龟和兔子赛跑,按理说兔子一定会赢的,可是,兔子骄傲自负,自以为跑得快,中间睡大觉,结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力,取得了比赛的胜利。

这个故事我一直记在心里,当学习上取得成绩时,我就对自己说:千万不能骄傲,骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样,最后会失败的,当有时遇到不会的难题,考试成绩不好时,我又想起了乌龟,要像乌龟一样满怀信心,坚持向前。最后胜利一定属于我。

《伊索寓言》伴随我茁壮成长。

读伊索寓言心得6

传递爱心,感恩于心

————读《伊索寓言》有感

暑假中,我读了《伊索寓言》中的《狮子与报恩的老鼠》这篇故事,故事说的是一只狮子睡着了,一只老鼠跳到它身上,被它抓住了。老鼠对狮子说:“如果你放了我,我会报恩的。”然后,狮子放走了老鼠。一天,狮子被猎人抓住了,把它捆在一棵树上,老鼠听见狮子的救命声,就咬断绳子放走了狮子。

这个故事说明人人都应该知道滴水之恩,涌泉相报这个道理。在我们现实生活中,也有这样的事情。记的上次我们学校举行第五届文艺汇演,在现场有社区领导和爱心人士给那些家庭困难的同学捐款,送给他们学习文具。希望我们好好学习。不光在我们学校,在社会上也有很多爱心人士,他们资助贫困大学生,帮助他们完成学业。给困难家庭送去温暖,帮助他们渡过难关。而作为这些被别人帮助过的人,我们更应该好好学习,学得更多的知识,长大后努力帮助需要帮助的人。

传递爱心,感恩于心,愿社会更美!

读伊索寓言心得7

《伊索寓言》读后感

最近,我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默并且富含教育意义的小故事书。我最喜欢其中的《农夫与蛇》。

《农夫与蛇》主要写了一个农夫和蛇之间的故事。

在一个冬天里,农夫正走在回家的路上,突然,看见一条冻僵的蛇正趟在雪地上,农夫把蛇带回了家,你知道为什么吗?是因为农夫听了蛇的话:“好心人,救救我吧”。农夫一心软,就把蛇带回了家。

回了家,农夫把蛇救活了,突然蛇向农夫咬了过去还好农夫没有伤到,农夫生气极了随手拿了一张网,网住了蛇,又拿了一根木棍,向蛇打了过去,一下两下三四下,最后,把蛇打死了。

这个故事给我们一个道理:做人一定要分清楚善恶,只能把援助之手伸向善良的人;对那些坏人,就不要轻易相信他们。

我觉得这条蛇是该死的,狡猾奸诈,恩将仇报,我们千万不能向它这样。

读伊索寓言心得8

这个暑假我读了《伊索寓言》这本好书,里面有很多小故事,每个故事都能让我有不同的感想。就说说《公鸡和宝玉》这篇吧!这篇文章主要说;一只公鸡在田野找食物,竟然找到一块宝玉。宝玉说:“我是一块无价之宝,人们都喜欢我”。 可公鸡说:“我与其得到世界上的一切宝玉,还不如得到一粒麦子呢”。这篇文章中公鸡的这段话给我印象最深。比如说对沙漠缺水的人来说,你给他再多财宝, 我想对他也没有用,他需要的是水;这时水才能救他宝贵的生命,如果你掉进水里你最需要的是救生圈,而不是金银财宝。

这让我明白了,只有自己需要的东西才是真正珍贵的。

读伊索寓言心得9

在暑假期间我读了一本好书叫《伊索寓言》。

在它里面每一个小故事都有一个深刻的道理,例如:熊与人,它大概说的是两个人来到一个没有人烟的森林,他们说好要有难同当得,走着走着熊来了,一个人飞快的爬上了树不去管第二个人了。第二个人看到熊时已经来不及爬上树了,他只好装死,熊走后第一个人还嘲笑他。这个故事告诉我们任何事不能光靠嘴上讲,要有实际行动。还有‘北风和太阳’,这个故事说的是北风和太阳比赛,结果它们各赢了一局。这个故事又告诉我们人各有长处。

读完这本书之后我明白了许多做人的道理,也给我许多启发。

读伊索寓言心得10

暑假,我读了一本好书叫《伊索寓言》,里面有个题目叫《狼来了》,主要写一个放羊小孩骗大人说狼来了,骗了二次,最后狼真的来了,小孩喊狼来了,大人不信,狼把羊吃掉的故事。

里面说,做人要诚实,不能做说谎的坏孩子,不然会惩罚的,比如,我有一个朋友他就说过几次谎,一次我去找他检查作业,一看我的朋友这一次的语、数、英作业没写完,他对我说:“我没写完作业,你对老师说,我会补的。”我相信了他,可是过了一个星期,他一直没补,我对老师讲,他有几次作业没写完,他还不补,最后老师大发雷霆,用戒尺打了他几十棍,他才去补作业,而且一会就补完了。

还有一次,他在学校吃饭,吃完饭后,他偷偷的跑回了家,在家里一直玩,玩到下午第三节课,语文老师说你为什么回去,他说是妈妈叫他回去的,可是他妈妈一直在上班没时间去照顾他,最后他老师得知他撒了谎,气急败坏,重打了他几十棍,以后他再也不说谎了。

人要做诚实的人,不能撒谎,不然后果自负。


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