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2023年暑期教师研修培训心得体会

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2023年暑期教师研修培训心得体会(17篇)

当一名教师很容易,但是做好一名教师比较困难的,而且作为一名教师需要不断地去学习,以下是小编准备的一些2023年暑期教师研修培训心得体会,仅供参考。

2023年暑期教师研修培训心得体会

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇1)

为期六天的远程研修即将结束,回首望望,感触颇深。这次培训难度比较大,不管是学习内容还是作业量都创造了历次培训之最。一路走来,从开始的只觉激动与茫然,到许多问题的豁然开朗;从被动性学习,到迫不及待地搜索资源、学习各位专家的精彩指导……这一切让我的收获与日俱增。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”一路上,劳累着,欣赏着,收获着,快乐着……

本次研修借助网络,学习了八个专题,使我对课堂改革有了更深刻的理解与认识,对新形式下实行的课程获得了新的感悟。新课程应该把更多的目光用来关注学习方式,构建新型的`的教学氛围。通过研究性学习让学生自己学,在学习中思考,在学习中进步。备考的方法和技巧更具科学性,教师能设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。研修过程中,借助网络发表评论,和同行交流看法,畅所欲言。学员们各抒己见,互动交流,并以作业或讨论等形式,发表看法,阅读相关文章、评论和课程简报,学员互动交流,教师获得相关知识和课堂教学操作模式,提高了业务素质。这次研修,使我真正明白了“逆水行舟不进则退”的道理,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!

期待着下一个七月,再与你相约……

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇2)

今天是参加县级研训的第一天,来自全县的骨干教师聚集在一起,作为小学数学中心组的的一员,我非常幸运,通过一天的活动,我深深的体会到老师强烈的学习愿望和渴望求知进步的激情。

我们小学数学组进行的是教师案例剖析和分组讨论交流。在小组交流时,我被老师们积极的发言深深打动,老师们争先恐后的发言状态:无论是各抒己见的精彩点评,还是就某一问题的深入探究,都使我们每一位参加研训的教师全身心的融入这种氛围之中。

今天两位教师展示的分别是《轴对称图形》和《图形的周长》,属于空间与图形领域的内容。下面谈谈自己的一点想法:

一、注重在活动中体验知识形成的过程

数学的学习过程,不仅是教授给学生一些前人已经发现或发明的知识内容,还要教会学生如何探究新知识,在体验知识的形成过程中体会到学习的快乐。学生在老师适当的引领下,通过自己的思考和与同伴的讨论所得到的结论给他们的.印象更深,同时也更利于对知识的了解。

二、建立空间概念,发展学生空间想象能力

数学中概念的学习过程往往需要学生做到“手、眼、口、耳与动脑筋”并用。如在教学中经常性地设置一些趣味题让学生去思考,让他们根据图形的概念去联系生活实际解决一些运用的问题等。在慨念教学中必须注意帮助学生寻找直观支柱,充分利用直观教具。通过观察、推理、归纳、抽象,帮助学生建立抽象感念,例如在《轴对称图形》中可以设计给出图形一半,让学生想像完整图形的样子,在《图形的周长》中可以更多的让学生摸一摸,说一说,围一围,走一走”,估一估,想一想等活动,让学生亲自感知,从而加深对概念的理解与掌握。

有参与就有收获,有付出才有回报。通过参加今天的研训活动,再次验证了这句话。同时,广大参训教师积极进取的精神和不懈追求的行动,让我倍受感染和鼓舞,我深信通过本次研训,每个人都会有更大的收获。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇3)

7月5日—7月6日,我们全体教师参加了为期两天的教师暑期培训活动。在这两天的培训内容中,即有对教师专业技能技巧的培训,也有对现代教育观念下教师如何规范教育行为,如何处理学生的安全事故等方面的学习,确实让我们感到受益匪浅。

要将观念转化为教育行为,听了元老师关于“学校学生安全事故”知识讲座引起了我深刻地反思。尤其是其中一个个精彩的案例让我看到了平时教育学生中可能存在的这样或那样的问题。讲座中指出:在学校中出现安全事故教学,学生,家长,学校应承担的责任,从法盲转变为懂法、知法,并能运用法律知识来维护自身,让我们明白教育活动应尽量避免对学生的事故伤害,我深刻的体会到要经常地、不断地学习这方面的知识,用知识来武装自己,更能避免不必要的麻烦。

要勤练基本功,提高专业技能,为提高老师们的专业技能,本次培训活动也特意安排了教育教学方面的讲座。鲍老师平时接触这方面的知识比较多,学校的管理,教师的'专业成长,他就用自己的身旁的事例来诠释,生动形象,很有启发意义。一所学校的教育质量是生命力,同样一个教师的教学业务能力也是他的生命力 ,我担心我无力面对严峻的挑战,我有些彷徨,我渴望鼓励与帮助。参加了这样的教师培训活动,让我消除烦恼,更让我重振信心。

我决心成为一名“好老师”。学习使我懂得了成为“好老师”最重要的前提就是要热爱每一个孩子。鲍老师讲到了“教育适宜性”,每一个人都有自己的人格、学习方式和家庭背景,同时也具有不同的成长类型和进度,世界上没有两片相同的叶子,所以我们不能以同一要求对待每一个孩子。教师只有做到热爱每一个孩子,才能用心去观察每一个孩子,发现他们的闪光点,这正是我今后工作要努力的方向。我要让自己充满爱,不断充实、完善自我,使思想达到一定境界,爱便会真情流露。 学习是辛苦的,但收获是巨大的。两天的培训让我们感受到了一名教师工作的使命,同时让我们知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我们必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用新观念指导教育行为,沿着教师培训为我们指引的方向前进。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇4)

为期三天的规范汉字书写培训活动结束了,三天的时间里,虽然辛苦点儿,但是很充实,很快乐,在充实快乐中我也不断成长着。

在这次培训中,日照师范学校语文高级讲师刘祥海老师为我们作了《规范汉字硬笔书写》的讲座。在讲座中,刘老师结合自己的练字心得和授课经验,从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给我们在座的老师们讲述了硬笔书法的基本常识,并生动地演示了硬笔书法的起笔。运笔。收笔和回笔。边讲解边示范地教我们掌握正确的执笔姿势。讲解汉字的八种基本笔画的书写要领,不同结构的汉字书写规律。培训中,刘老师还总结了教师书写中存在的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手。动脑相结合练字。除此之外还向我们介绍了关于粉笔字与钢笔字书写运笔的问题,听了刘老师的讲座,让我耳目一新,受益匪浅,使我深刻的意识到硬笔书法对于教师的重要性。下面浅谈一下我自己在这次培训学习的一点心得体会:

一、练字要有一丝不苟,持之以恒的精神。

培训中,我不仅被刘老师高超的书写技能所深深地打动,更是被他那种持之以恒的精神。追求卓越的精神所深深地感动。长久以来,总觉得自己的时间和精力有限,练字没能坚持下来。通过这次培训,我体会到了练字的快乐。今后我将学习刘老师的那种坚持不懈。持之以恒的.练字精神,并把它落实到实际行动中去。

二、充分发挥老师的榜样作用。

罗·阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师以身作则,做出榜样,对于学生来说就是无声的引导。老师的字体能潜移默化的影响着学生的字体,因此不论平常上课的板书中,还是书法课上,老师都要认真的书写每一个字,起到示范带头作用,这样长期下去,学生的写字水平也会有很大的提升。

三、让学生养成提笔即是练字的好习惯。

人们常说:“文如其人,字如其人。”这是因为字写得如何往往能反映出一个人的学识。性格。气质。风度等。因此,上好写字课对于培养学生养成良好的写字习惯非常重要。听了刘老师的讲座,我才深刻的意识到教师的责任与义务,教师要不断的提醒学生运用书法知识,并注意教师的示范作用,从而不断增强学生“提笔即是练字”的书法意识,这样就能养成一种良好的练字习惯:不管什么情况下,只要一提起笔,就要一笔一画地写,认认真真的写,把每个汉字写得端正美观大方。

总之,这次培训对于我来说是充实的,快乐的,在快乐中不断成长着,我成长,我快乐!

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇5)

七月是一个火热的季节,是一个万物快速生长的季节,也是我们广大教师收获的季节。研修,不管你愿意与否,都如期而至。回顾几天来的学习生活,觉得既劳累,又充实。通过几天来的学习,自己觉得既有教学理论上的提高,也有与各位同仁在教学实践上的共鸣。

这次研修让我真正感受到“逆水行舟,不进则退”的道理,领悟到“学海无涯苦作舟”的含义。一路走来,劳累着,欣赏着,收获着,快乐着……

学习是一种动力。教师承担着教书育人的`重大使命,不仅是学生的朋友和知心人,还是知识的传授者、智慧和道德的代言人。教师发展不能离开学习,只有通过学习才能跟得上社会前进的步伐,才能适应教育改革的形势,适应学生的内在需求。 本次研修让我认识到未知教学领域的广阔,吸引着我去不断探索。研修中,我们学习了主题单元设计、思维导图的设计、研究性学习的设计,还有评价量规的评定和选择。通过这次研修,我真正进一步明白了将信息化教育技术应用于教学中具有极大的意义。信息教育技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧教学中的不足,传统的教育手段费时费力,不利于学生在轻松的状态下把握知识,不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中,才能提高教学效益,才能收到事半功倍的效果。

期待着下一个七月,再与你相约……

太阳不遗余力的把片片光芒洒向大地,骄阳下,朵朵荷花在高傲的挺立着,任尔炙烤,淡定自如。花香不减,魅力依然。虽然经受着巨大的考验,它们依然把美丽和芳香带给人间。可以想象它们的意志有多么坚定,它们对生活充满了多大的热情,它们投入了多少青春和激情在其中。生活虽然如此艰辛,他们仍深深热爱着太阳,感谢太阳赐予的一切,因为它们知道没有太阳的照耀,自己不会有现在的无限风光。虽辛苦,却很值。通过学习,我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性,将信息技术用于教学中,教师能省时省力,学生能根据直观演示轻松地获取知识,从而提高教学效益。

此时此刻,荷花值得我们学习吗?答案是肯定的。如期而至的研修或许让你烦躁,心里面极不情愿。你会抱怨:天气炎热,导图难,量规费神费力,劳民伤财。可是最后你毕竟还是参与了,付出了巨大的努力。相信也一定或多或少的在你那留下了痕迹。先不管痕迹的大小,只要你参与了,就是好样的。因为你克服了许多困难。想开些,研修的美等待着你去发现。放慢前进的脚步,慢慢地欣赏,你会感觉,其实研修也是一道美丽的风景。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇6)

为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。

在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。接着,周校长代表集团全体教职员工向新进__集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。然后__老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。学员们先后认真聆听了__校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着__老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。紧接着,__校长在讲话中,通过《给新教师的N条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。做人首先要讲诚信,老师更要是。作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。开学之际,上好第一课,走好第一步。然后,__校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。

在24号的培训中,围绕着学校的教学常规和教师的专业发展,学员们倾听并学习了钱老师的《STEM统整课程介绍》和朱老师的《班主任的艺术》,期中朱老师的班主任经历给了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心,耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着,在__和__主任的培训下,新教师认真了解了学校的教育、教学常规内容。最后,戚秋菊老师为学员们带来了《反思与教师成长》,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远,觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有准备的人。

两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因此,在活动的结束之际,学员们用创意的'方式展示了各自所得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇7)

作为小学教师的我有时候也会因为学生的成绩感到十分地担忧,实际上这样的担忧也是处于对自身教学能力的不自信,如果可以的话我还是希望能够通过自己的教学将班上的每一个学生的成绩都能够有所提升,所幸的是在自己的教学生涯之中遇上了前不久结束的小学教师暑假培训,这次培训的机会是学校给予的来之不易的机会,无论是出于提升自己的教学能力还是为了将来有效地提升学生的成绩都令我有了参加培训的动力。

首先便是应该要让学生养成独立自主完成作业的习惯以及独立思考的能力,这一点我相信不管是哪一位小学教师都心有体会的,尽管说平时我们在学校给学生上课的时候能够让他们专心听课,但是依旧还是有部分学生在上课的时候不能够将心思全都放在学习之中,因此在给他们树立一个远大理想的同时也应该让他们明白学习不好所带来的种种弊端,即便有些社会常识对小学生来说太早也应该要让他们有所接触了,最起码此次小学教师暑假的培训初衷还是希望通过培养教师的教学能力来教授学生并提高他们的学习成绩。

其次在小学教育中很多方面我们都可以从班级纪律上面抓起,因为很多小学生成绩不好的原因还是因为在课堂上面没有得到有效地吸收,脑海中知识储备量不足自然也就谈不上能够在考场之中有着多大的发挥,因此要在课堂这样一个教师的主场之中抓好学生的纪律情况,务必要保证每一个学生都能够在平时的课程之中能够有所收获,这样的话才能够让他们养成一个作为学生来说的必备技能之自主学习。

最后则是根据时代的变化而不断更新自己的教学方式,实际上有时候只有调动班上学生的学习积极性才能够让他们产生自主学习的动力,按理来说我们都能够利用小学教师的身份很好地完成这样一个培养学生学习兴趣的任务,比较难的还是班上学生的成绩差距,如何提升班上学生的整体成绩以及纠正他们身上的偏科现象变成了我所要面对的重要问题,实际上还有一部分学生在考场之中的发挥并没有想象之中那般稳定,因此有时候适当改变一下传统的教学方式并应用到实际之中也是我将来的工作重心。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇8)

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

我们的的爱,其次是要爱学生。师爱就应是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱就应是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱就应是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇9)

这次参加了20__小学数学自选课程网络培训,听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的教学思想,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。印象较为深刻的是张齐华老师的《数说“淘宝”》这一课,首先课题就让人眼前一亮,竟然把淘宝和数学结合在一起,还能这样教数学,让我大开眼界。

课始,张老师就让学生来谈谈淘宝,瞬间激发了孩子的兴趣,接着引出怎么来购买一本书,张老师挑选了两家店铺,分别列出价格、运费、好评率和销量四类数据,如果从单一的维度去看,我们能够很快的选择,而结合所有维度,就会出现不一样的选择,让学生感受到数据分析的重要性。

其次张老师又让学生来猜一猜哪个省(直辖市)购买辣椒最多,大部分孩子的答案都集中在四川、成都、湖南这些喜欢吃辣的省份,但事实却是上海,让人很意外,学生思考后又分析猜想出了为什么上海市购买辣椒最多的,在孩子脑洞大开的时候,也能有道理的进行分析,正如张老师所说,数学不仅仅是有错误和正确之分,只要言之有理就是正确的。

最后,张老师让学生继续来猜一猜最爱买书的城市,结果同样让人意外,紧接着又公布了江苏的特产是试卷,而南京又是最爱买书的城市,所以最爱买书的人可能不是最爱看书的人。一节课在张老师的带领下,轻松有趣,让学生认识到数据分析的重要性,同样也让学生意犹未尽。

我平时在课堂中,基本上都是通过课本上的案例进行分析,很少介入到现实的世界,张老师说,我们不能把数学完全的孤立出来,其实数学与经济学、社会学甚至心理学都息息相关,比如肯德基的优惠券,第二杯半价的优惠,肯德基为什么和麦当劳总是开在一起等问题,其中蕴含的都是数学思考,我们应该把孩子和真实的世界之间建立一座桥梁,不是用数学去“算”世界,而是用数学的眼光去“看”世界,现在的网络是对所有的人开放的,孩子也同样参与进来,了解到的知识越来越多,不容小觑。

通过这次的培训,认识到自己教学中的不足,也更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断学习,才能有不断的提升。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇10)

观看了徐健老师的讲座,其中有一段话我感触颇深,徐老师讲到教学活动是师生积极参与交往互动,共同发展的过程,有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者与合作者。也就是说,教学的目的是让学生掌握知识,发展能力,这就要求我们日常教学,必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位。

那么我们在教学中如何充分体现学生的主体地位呢?我简单的谈一下自己的几点做法:

一、营造宽松的课堂气氛

一个良好的课堂气氛能促进师生双方交往互动,分享彼此的思考,见解和知识交流彼此的情感、观念与理念,能真正把教师转变为学生活动的组织者、引导者、合作者,把学生转变为真正学习的主人。

二、学生做课堂的主人

要让学生做课堂的主人,动口、动手、又动脑,亲身参与课堂和实践,包括知识的获取,新旧知识的联系,知识的巩固和应用的全过程。要强调,凡能由学生提出的问题,不要由教师提出,凡能由学生解的例题,不要由教师解答,凡能由学生表述的,不要由教师写出。

三、让学生自主的学习

首先,教师要鼓励学生质疑。让学生大胆提出问题,又要保护学生的积极性。要鼓励学生讲自己的东西,鼓励讲别人没有讲过的东西。错误和失败是再正常不过的现象,是学生学习的自然过程,没有人一生下来就有伟大的发现。其次,要教给学生数学发现的方法,使学生有问题可问。所以教师平时应注意引导学生多角度的观察问题,引发学生丰富的联想,鼓励学生大胆猜想。在教学过程中,教师要展示概念的形成过程,使学生学会自己思考。在例题教学中,教师要让学生思考为什么要这样去推导、证明、求解、思路、方法是怎样得到的?这样学生在这些经历中会逐渐学会如何思考,如何发现。

总之,学生是学习的主人,是发展的主体,因此我们的教学必须以学生为中心,必须体现学生的主体地位。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇11)

经过暑期培训学习,我对新课标内容进行了深入的学习,同时还观看了徐健老师的《初中课程标准引领下的备、教、学、评一体化活动》。让我认识到:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与老师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。在教与学的过程中,还要重视学生的学习评价,评价的目的是为了全面了解学生学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。在教育教学过程中,应结合教学实际,了解学生学情,建立目标多元、方法多样的评价体系。在教学过程中,好好利用学习评价,让学生学习的过程和结果得到很好的提高。在教学中还要重视学生的创新思维的培养,上学生的学习变得有趣,让学生从让学转为要学,主动性成为学生的习惯。

信息化的发展,使得信息技术在教学领域起到了画龙点睛的效果,让学生的学习生动起来,数学中的图形立体感很强,学生理解能力明显增强,所以对教师的要求也相对提高了,不仅要对专业知识熟知,还要对信息技术操作上掌握熟练。

总之,在以后的教育教学过程中,好好利用信息技术,使其在教学中起到较好地辅助作用,在其的帮助下,教学目标超额完成,提高教学水平。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇12)

“教育本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想:教育是一个人和一群人的故事,是一个人让一群人对明天充满期望的故事,这是我听了孙教授讲课后最深的感受。其实,我觉得我们老师有时就是站在十字路口,当学生走到这不知道如何选择时,我们为她们指一个方向或是她们面对崎岖小路不敢走时,向前轻轻推她们一下的人,在她们摔倒时扶起她们让她们继续前行的人……

培训让我想了很久,思考了很多。当了这么多年的班主任,真的厌倦了,我想送走这一届,就向学校提出不当班主任,当一个轻松点的老师,可时至今日,我却没开口(当然学校也可能不让我当),是我这一届学生让我放弃这个想法,是她们感动了我……最后一节课上,孩子们全体起立鞠躬,齐声大喊:老班辛苦了……那一刻,我的眼睛酸酸的,这是我三年班主任工作中最幸福的时刻,所有的付出与辛苦在这一刻都有了回报。当离别时刻来临,班上平时最调皮对任何事无所谓男生都伏在桌上,把头埋在手臂下偷偷的抹眼泪……与其说他们感动了,不如说是我被他们感动着,让我再一次深深体会到教育的魅力和意义。我看到学生空间里关于毕业最后一节课的描述,我觉得当老师和班主任是最幸福的。听孙教授的报告,看到孙教授所做的一切,让我感受到自己还有很多的路要走,很多的事要做,教学中有更大的提升空间,教育是孩子一辈子的事,我们要眼中有光,心中有爱,因为我们面对的是将要要走向社会的孩子。努力提升自己,做一个有责任担当的老师。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇13)

短短十天的师范大学法学院培训,忙碌而充实,震撼而深刻。简洁而庄严的开班典礼,丰富而紧凑的课程安排,全面而广泛的法治讲座内容,热烈而深入的交流互动,使我感受到这次培训安排的周密性。典雅的校园文化氛围,精彩的法治讲座,生动的案例分析,丰富的经验交流,使我学到了很多理论知识,获得了很多新的理念,给我留下了深刻的印象。更重要的是各位教授专家独特而深入的分析,理论在实践中的应用,使我深刻认识到依法治校的重要性和必要性。

在这次国陪中听了专家的报告讲座,让我深刻的认识到:作为一名教师,要有爱,从内心出发,热爱教育事业,关爱学生,应对每个孩子一视同仁,多一丝关怀,多一分理解,多一点宽容,多一次交流,引领孩子们认识、改正自己的缺点、不足,不断进步,以学生为主体,关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验这是成功课堂的必要基础,形成以学生为本的课堂。

从培训的.老师来看,既有思品专业方面的专家,也有教学实战经验丰富的名家来自一线的教师、教研员。从新课程标准的解读到理论提升,从新课程理念的阐释到优秀教学资源的共享,从理论知识的夯实到思品老师专业化成长,无不包容其中。既有实战的技能、又有理论的高度,还有人文的熏陶。

从培训的效果看,我荣幸享受了这一顿丰盛的精神、知识大餐,尽管还未达到和专家们进行精神对话的高度,但和他们一起的精神之旅已让我收获启蒙、收获信心、收获教育理想。通过观摩教学视频案例以及阅读各位教师的教学设计,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与讨论和交流,我领略到了“国培计划”的魅力。

通过学习考察,目前我国中小学法治教育尽管取得了一定的成绩,比以前有了更大的进步,但与社会发展需要还相距甚远,中小学法治教育还存在许多问题,主要表现在学校、家庭、社会对中小学法治教育重视不够,学校、家庭、社会三者之间没有形成合力,家长的安全教育意识淡薄,法治教育观念淡薄,不学法,不懂法。学校基本没有专职法治教师,学校的安全设施也存在隐患,学校法治文化育人环境没有充分彰显出来,教职工的法治行为的示范性没有充分发挥出来。教学过于强化“知识中心”价值取向把认知目标的达成度作为衡量一堂课成功与否的唯一指标,能力、情感、态度目标是否实现往往被忽略。法治教育的资源严重不足,面对问题,我们该怎么办?

法治教育要充分发挥学校主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽教育途径,创新教育方法。

法治教育与德育课程紧密结合,转变自身的教育理念,综合采用多种教学方法,学会优化课堂教学,多学科协同教育因素、采用多种载体教育,落实校园法治文化建设;注重发挥学生的主体作用;积极组织学生参加法治社会实践活动,组织和动员国家机关和社会力量支持法治教育工作,积极开发利用网络资源;推动家庭与学校形成开展青少年法治教育的合力。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇14)

教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合,它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自主学习、终身学习的平台。

在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家们三个模块九门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。

通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要,中职学校学生更需要老师的关爱。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等,可见教师对学生的影响有多大。作为新世纪的.教师,不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的灯塔。

学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作,而学生的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。新时期,如何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好问题学生的教育和转化工作等,就学校教育工作而言至关重要。

通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同探讨在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业,真是受益匪浅。通过学习,我觉得:无论是“教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性,更能使我们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。

在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习方式,在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应正确分析它们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助,妥善处理。

21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才,这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实,这一过程也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新专业知识,提高自身修养,更努力完成好本职工作。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇15)

教师一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:

一、信息技术培训改变了我的教学理念。

当前,一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件,放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,最多就是用了微课。之前自己也做过微课,但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训,我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容,而且在发生着日新月异的变化。电子白板,slideidea等新的软件出现,让微课制作变得out了。作为教师的我们,如何跟上日新月异的信息技术学习,并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学,转变课堂,变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术,能让以学生为主体的教学理念得到更好的体现。

众所周知,传统的教学,老师讲,学生听,讲授在课内,内化在课外,不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂,即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前,让学生在家就可展开预习或者复习,更或可以打造更加个性化,层次化的学习,这样完成了讲授的过程,课堂上则是互动的过程进行内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实现以学生为中心的教学理念,达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的限制。

1.传统的教学学生学习内容是有限的',局限于教材,即便有学生平时也看一些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野,未来还可以通过电子书包进行移动学习,而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2.传统的教学,学生缺席,就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统的教学,教师要做到全批全改,面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术,教师可以随时可以掌握到学生的学习情况,学习效果等情况。

因此,在此背景下,教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录,让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案,学到技术。

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇16)

这次研修,我校有四名教师被莱州市教体局指定为市学科指导老师,全校老师为之骄傲。短暂而又漫长的六天研修,对他(她)们来说,是对体力精力学识的一次严峻的考验。每天醒来,他(她)们就坐在电脑前开始了一天的指导工作,从旭日初升到暮色黄昏,从华灯初上到夜深人静,不变的是坐在电脑前时而思索时而忙碌的身影。浏览每一份作业,精心选择学习园地的话题,推荐发帖……尽管如此的忙碌劳累,但他们心系学员,无怨无悔。

剪影一:初逢研修亦从容

莱州市第二实验小学副校长,山东省书法协会会员,这次研修中担任美术学科指导教师。初次参加研修,又是全市唯一的美术指导教师,压力之大任务之重,可想而知。每天电脑前的紧张工作,让他的两鬓似乎增添了丝丝白发,但不变的是他一贯的从容沉着,和煦的微笑。令我们不由得暗暗赞叹:肖校长,您是好样的!

剪影二:管理指导样样棒

莱州市莱州市第二实验小学副校长,省思品优质课获得者,多次在各级各类刊物上发表思品论文。这次研修她不但负责全校各学科的研修,还担任了全市思品学科指导教师组的组长。每一分每一秒,对她来说都是宝贵的。每天要早早到校全程跟踪全校的研修情况,悉心关照到学校每位学员的情况,及时总结指导,在她的指导鼓励下,我校历次研修成绩位居全市前茅。更可贵的是参加全市思品学科研修的'老师,除了领导就是即将退休的老教师,有的研修组甚至由五六个乡镇的老师组成,联系起来很不方便,指导工作的难度可想而知。就是这样的研修队伍,愣是没有一名学员掉队!思品学科的研修取得了累累硕果,受到了局领导的高度赞扬。一分耕耘一分收获!我们想对这位"金刚钻"说:姜校长,您辛苦了!

剪影三:且歌且舞研修路

莱州市莱州市第二实验小学大队辅导员兼工会主席,山东省音乐学科教学能手,这次担任全市音乐指导教师。为了研修,她原本匆匆的步子更急促了;为了研修,她忘记了给心爱的儿子过生日;为了研修,她废寝忘食,忘记了吃饭……在音乐研修的舞台上,她且歌且舞,亮出了自己炫目的风采!我想对您说:张主席,您是舞台上最美丽的星星!

剪影四:重逢研修情更浓

莱州市第二实验小学数学教研组长,莱州市数学骨干教师。刘老师第二次担任数学学科研修的市级指导老师了,再次担当重任,对她来说虽然是轻车熟路,却不敢有丝毫的懈怠,为了研修工作时常奔走在学校与学校之间,每天忙碌到深夜。数学研修捷报频传,刘老师笑的特别开心,每当这时,我想说:刘老师,研修中你的笑容最美最甜!

四位指导老师,你们是研修路上最亮丽的一道风景,你们是研修夜空中最璀璨闪亮的星星!向辛勤工作的你们致敬!向所有辛勤工作的指导老师们致敬!

2023年暑期教师研修培训心得体会(篇17)

平时学校安排老师外出学习的机会有限,学校教师人数又多,这样的好事能降临到自己头上的可能性也很小。再次邂逅远程研修,省课程专家团队为我们搭建了学习交流的平台,足不出户就能与专家进行近在"咫尺"的交流,这让我怎能不珍惜?

认真观看一个个视频,细致拜读一篇篇资源,用心体悟一份份随笔……有"久旱逢甘露"之喜悦,又有"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"之感觉,不分白天和黑夜,如痴如迷。自己专业素养的提高不必言说,意外的收获同样令我兴奋不已。

一、发现自己——工作效率大大提高

我是个爱说爱笑的人,时间经常在谈笑风生间不经意溜走。做事追求"精益求精",我总是以此为由,各项工作战线往往拖得很长。研修在即,我恨不得每分每秒都大口允吸着她给予我的营养,但作为班主任,各项教育教学工作一样不能落。对照工作任务表,有计划安排各项任务:走路的脚步变得匆匆了;带操、送路队时,不忘构思着下一步的工作任务,抑或琢磨着专家的讲座;坐到办公桌前就心无旁骛,争分夺秒,埋头苦干。业务例会布置的十几样工作,我都会统筹安排,挤出时间网研。以前三节空课时间完不成一样工作,现在一节空课时间几乎能完成三样工作。

"时间的宝贵",从来没有如此深刻的体会。

二、发现学生——自主学习能力增强

原定周二测试数学三单元,告知学生暂时取消。学生不解,部分学生有些许遗憾。

"老师,为什么不测试了呢?我们复习很充分了,想大展身手呢?"、"这两天学校工作挺多,老师又在研修,没时间批卷子……"、"老师我们自己批行了……"

考试如期举行。

考试结束,班长征求大家意见后,由小组长带领小组同学研究批改。不到五分钟大部分小组批完了,这期间个别组长询问一些问题。我发现一些重点题,他们都在热烈的争辩,而且连标点、数字写的'不规范都圈出来了,比我还严格。接下来,组长帮扶组员改错,最后班长按等级收取试卷,提供给我了解全班情况。

批阅、讲评、改错所有工作学生自主完成,积极性很高,效果不言而喻。我为之慨叹不已。

我的收获还不止这些,自己儿子不满六周岁,平时玩耍、看书、吃饭、洗刷样样都要我来陪。自从恋上研修,任凭儿子千呼万唤,自己坐在电脑前无动于衷。儿子委屈的哭几声,然后自己"摸索"去了。事后,我来几句夸张的表扬,儿子自豪极了,凡事自己去做,很少找我了。全家为之大喜。

我由衷的感谢你,研修,助我和孩子们共同成长!真可谓是:乐在其中,妙不可言,美不胜收。

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