部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案

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语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。小偏整理了部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案 ,感谢您的每一次阅读。

部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案

一、理解词语

1.豫皖苏: 豫:河南省的简称。皖:安徽省的简称。苏:江苏省的简称。

2.宏伟: (规模、计划等)雄伟壮大。

3.围歼战: 包围起来歼灭敌人的战斗。

4.交通沟: 阵地内连接堑壕(háo)、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

5.倚: 靠着。

6.胸墙: 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

7.黑魆(xū)魆: 形容黑暗。

8.千钧一发: 钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

9.璀璨: 形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

10.华灯: 雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。挺进:指军队直向前进。

11.阻击: 指以防御的手段阻止敌人增援、逃跑或攻击。

清明节:一年中二十四个节气之一,在四月四、五或六日,民间习惯在这几天扫墓。

12.漫步: 没有目的而悠闲地走。

13.憧憬: 对未来的美好期待与向往。

14.注视: 聚精会神,集中精神的看。

15.沙柳: 沙柳为沙漠植物,也是极少数可以生长在盐碱地的一种植物。其幼枝黄色,叶线形或线状披针形,枝条丛生不怕沙压,根系发达,萌芽力强,是固沙造林树种,其天敌为沙柳毒蛾,生于河谷溪边湿地,分布内蒙古、河北、山西、陕西、甘肃、青海、四川等地。沙柳用于作北方防风沙的主力,是“三北防护林”的首选之一。

16.信号弹: 一种具有独特颜色和性质而被用作信号的烟火照明弹。

17.电钮: 电器开关或调节等设备中通常用手操作的部分。多用胶木、塑料等绝缘材料制成。有按下式、扳动式和转动式。

18.整编师: 整编师实际上就是军。是把一军压缩成一个师。

二、理解句子

①他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

②这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。

这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。

③事情已经过去很长时间了。 在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,与开头照应,显得结构紧凑。

三、教材分析

《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。

课文的主体部分是对往事的回忆。

先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;

再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;

最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

课文的开头意在引起对往事的回忆,结尾同开头照应。加上这样的开头结尾,显然是在告诉人们:千万不要忘记那些缔造新中国,给我们带来幸福生活的革命先烈。

《灯光》 基础练习

一、看拼音,写词语。

yóu qí zhào yào hóng wěi

( ) ( ) ( )

jiān miè zán men zì zhì

( ) ( ) ( )

zǔ jī chōng jǐng cuǐ càn qī hēi

( ) ( ) ( ) ( )

二、补充成语。

( )精会( ) 震( )动( ) ( )( )一发

三  、理解课文填空。

“多好呀!”这句话在课文中出现了( )次,按出现的顺序它们所表达出的感情分别是( )、( )、( )。文中的郝副营长是一位( )英雄,有着( )的思想境界。

四、填空:

1.战斗间隙,郝副营长划着( ),借着( )看一本书,书上的插图画的是( )。他充满了对未来的( )。

2.守敌的围墙被炸开一个( ),突击连马上( ),后续部队在黑暗里( ),在这( )的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了( ),( )为后续部队照亮了前进的道路。

3.战斗胜利了,现在孩子们能够在( )学习,可他却没有来得及见一见( )。

五、选词填空:

微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨

1.孩子们在( )的灯光下读书.

2.正在( )的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。

3.渝北这颗( )的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!

4.阿明在( )之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。

《灯光》同步习题

一、比一比,组词语

歼( ) 倚( ) 憧( ) 扭( )

纤( ) 椅( ) 撞( ) 钮( )

微( ) 漆( ) 振( ) 爆( )

徽( ) 膝( ) 震( ) 暴( )

二、写出下列词语的反义词

宽阔──( ) 暴露──( ) 挺进──( )

璀璨──( ) 黑暗──( ) 漆黑──( )

三、在词语解释后的括号里写出词语

1、自己对自己说话。( )

2、一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。( )

3、本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。( )

4、震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。( )

四、阅读下面一段话,完成后面的作业

我打开门,雾便窜了出来。我站在门口,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着,我如同置身于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕,浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真是别有一番诗情画意啊!

1、画出作者描写的具体事物。

______________________________

2、画出作者由具体事物而产生的联想。

______________________________

《灯光》参考答案

一、比一比,组词语

歼灭、纤维;倚靠、椅子;憧憬、撞击;

扭动、钮扣;微笑、徽章;漆黑、膝盖;

振奋、地震;爆炸、暴雨。

二、写出下列词语的反义词

狭窄 隐藏 退却 暗淡 光明 明亮、

三、在词语解释后的括号里写出词语

1、自言自语

2、千钧一发

3、聚精会神

4、震天动地

四、阅读下面一段话,完成后面的作业

略。

小学语文的学习方法

一、预习歌

做预习,不可少。

初读文,划生词,不明意,查字典;

细读文,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率高。

二、听课歌

听课前,做准备,书和笔,

放好位,人坐正,心入定。

重难点,注意听;

疑难处,动脑筋。

脑眼手,齐参与。

下课后,细回忆。

三、课堂做笔记歌

专心听,认真记,

看板书,明要点,

圈点划,作旁注,

复习时,有依据。

四、发言歌

细聆听,明问题,

抓关键,精整理。

有头尾,语通畅,

口齿清,声宏亮。

五、复习歌

通读文,查缺漏,

再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,用新知。

反复练,记得牢。

六、查字典歌

字不明,义不清,

查字典,能弄明。

知拼音,查音序;

晓字形,查部首;

形难辨,查难检。

部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案

语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。小偏整理了部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案 ,感谢您的每一次阅读。部编版语文六年级上册灯光知识点与同步习题答案一、理解词语 1.豫皖苏: 豫:河南省的简称。皖:安徽省的简称。苏:江苏省的简称。2.宏伟: (规模、计划等)雄伟壮大。3.围歼战: 包围起来歼灭敌人的战斗。4.交通沟: 阵地内连接堑壕(háo)、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。5.倚: 靠着。6.胸墙: 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿
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