环境资源初中政治专题知识
我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书，不下面是小偏整理的环境资源初中政治专题知识，感谢您的每一次阅读。
环境资源初中政治专题知识
1、我国的环境问题
长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区
的发展以牺牲环境为代价，造成严重的环境污染和生态破坏。 我国的环境问题主要表现在：污染物排放总量还相当大， 远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重，有 些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加; 不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品 有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口;部分地区 水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。
2、面对严峻的环境问题，我们应当作出怎样的选择?P54 思想上，我们应该增强节约资源和保护环境的意识; 行动上，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方 式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽 中国。
3.我国自然资源的现状是什么?P55 (1)自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开 发难度大。这是我国的又一个重要国情。 (2)长期以来，我国资源开发利用不尽合理，不够科学， 由此造成的浪费、损失十分严重。
4、为什么人口、资源、环境问题说到底都是发展问题?P56 人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界 性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存和发展。
5、什么是可持续发展?其要求有哪些?P57 可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其 需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认 识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
6.怎样实施可持续发展战略 P57-58
思想上：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明 理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。 行动上：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义 现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，坚持计划生 育、保护环境和节约资源等基本国策，努力把我国建设成为资 源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动 整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路， 推动生态文明建设。
7、我国应如何保护环境和资源，建设两型(资源节约型、 环境友好型)社会? 树立科学发展观，走可持续发展道路; 加强环境保和资源方面的立法; 加大环保力度，严厉打击污染环境、浪费资源的违法行 为; 坚持保护资源的基本国策; 实施科教兴国战略，发展节能环保技术; 增强人们的环保意识，依靠人民保护。等
8、我们能为可持续发展做些什么?(在节能减排方面，我 们青少年能做些什么?)
植树造林、爱护花草树木、随手关灯、节约用水、不使 用一次性用品; 积极宣传计划生育、保护环境、节约资源的基本国策， 促进全社会人口、资源、环境意识的形成和增强; 树立绿色消费理念、生态文明观念，做低碳生活方式的 宣传者，积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性; 从我做起，从小事做起，从现在做起，节约资源，保护 环境，以实际行动推动可持续发展战略的实施。坚决与浪 费资源、破坏环境的行为作斗争。
初中政治背诵技巧和方法
一、运用联想记忆法
在学习政治的过程中，我们会发现，对于一些相连的知识点，我们总是分辨不清。比如说人大和政协，我们知道，议案是人大的术语，提案是政协的术语，可很多同学总是分不清，因此，联想记忆法在这里就可以用到。
二、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。如“中国共产党”可缩略为“中共”。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以有意识地从识记材料中找出关键性的字眼，使之凝结聚集着全部材料的内容，并将这些字眼作为记忆的“中介”，以引起对材料内容的全面再现。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。如“双百方针”就是“百花齐放、百家争鸣”的提示。还有一种是概括为公式。如“团结—批评—团结”。
此外，还有主题概括、同类合并等。这些概括的方法既可以单独使用也可以联合使用。概括记忆法适合记忆内容较复杂的、较系统的、较深奥的知识。另外，它要求记忆者必须具备较强的思维能力和概括能力。
三、回归课本
我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
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