Howtallareyou六年级英语下册Unit1知识点

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俗话说,自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要,下面是小偏整理的Howtallareyou六年级英语下册Unit1知识点,感谢您的每一次阅读。

Howtallareyou六年级英语下册Unit1知识点

【重点词汇】

tall------taller高的----更高的short------shorter矮的/短的----更矮的/更短的

long-----longer长的----更长的strong------stronger强壮的----更强壮的

old------older老的/旧的----更老的/更旧的young------younger年轻的----更年轻的

small------small小的----更小的heavy------heavier重点----更重的

thin------thinner瘦的----更瘦的low------lower低地----更低地

smart------smarter聪明的----更聪明的big-----bigger大的-----更大的

happy-----happier开心的-----更开心的thin-----thinner瘦的-----更瘦的

heavy-----heavier重的------更重的fat-----fatter胖的------更胖的

funny-----funnier滑稽的------更滑稽的

dinosaur恐龙hall大厅than比both两个都meter米kilogram千克;公斤size号码

feet脚wear穿countryside乡村shadow影子;阴影become变成;开始变得

【重点句型】

问年龄:Howoldareyou?-----I’m_______(yearsold).

问身高:Howtallareyou?----I’m______meterstall.

问题中:Howheavyareyou?----I’m______kilograms.

问物品的情况:

①Howlargeisyourroom?你的房间有多大?

It’s__________m2(squaremeters.)有_______平方米。

②Howlongisyourbed?你的床有多长?

It’s_________cmlong.有______厘米长。

③Howbigareyourfeet?(=Whatsizeareyourshoes?)你的脚有多长?

Iwearsize______.(=Myshoesaresize________.)我穿_______码的鞋。

形容谁比谁更……

主语+beam/is/are/(even/much)…erthan…

如:Iamtallerthanyou.我比你高。

Iam4cmtallerthanyourbrother.我比你弟弟高4cm.

Iamtallerandstrongerthanyourbrother.我比你的弟弟更高更壮。

Jackisevenstrongerthanhisfather.甚至比他爸爸还壮。

ZhangPengandJohnaremuchyoungerthanMr.Green.张鹏和John比Mr.Green要年轻多了。

其它句型:

1.That’sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。

2.It’stallerthanbothofustogether.它比我俩加起来还高。

3.Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。

4.Therearemoredinosaursoverthere.那儿有更多的恐龙。

5.Whoistallerthanyou?谁比你高?

培养小学生英语学习方法

1.树立学习英语的信心

俗话说,自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要,因为小学生的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心,怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到练习,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的第一步。这里面,需要老师、家长、同学,特别是老师的不断鼓励和支持。

2.根据自己需要进行预习,及时复习

根据认知心理学的研究,知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构,才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码,以形成良好认知结构。

3.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

学语言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验第一条是:学习不中断,哪怕每天挤出十分钟也好,早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了,熟能生巧,在一定情况下便能脱口而出。

4.养成良好的英语课堂习惯

英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多,那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等),大胆开口说英语,不取笑其他同学的错误,服从老师的指挥,书写工整,善于作笔记(这一条适合于中、高年级学生)。

5.学英语需要动脑筋和联想

学英语并不是一个简单的接受过程,这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西,他用的时候才能自如,才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋,多思考,多联想,多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题学生很乐于提,老师也要鼓励他们问。笔者以前教广东省省编教材《小学英语读本》第二册里面的“boat”一词时,学生一下子便想到了第一册里的“goat”,这便是联想。通过思考和联想,学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通。


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