人教版三年级语文(下册)第五单元知识要点归纳

提升孩子的阅读速度和阅读理解能力，没有所谓的捷径，唯一的办法就是让孩子多阅读。下面是小偏整理的人教版三年级语文(下册)第五单元知识要点归纳，感谢您的每一次阅读。

人教版三年级语文(下册)第五单元知识要点归纳

一、每课重点知识归纳

《可贵的沉默》

1会写字及组词

贺hè顾ɡù迅xùn速sù复fù恰qià犯fàn缓huǎn婆pó议yì达dá稚zhì烦fán享xiǎnɡ

2好词

祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静

沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受

《她是我的朋友》

1会写字及组词

炸zhà医yī输shū眉méi型xínɡ否fǒu垫diàn酒jiǔ掩yǎn咬yǎo拳quán制zhì柔róu

2好词

医院医生护士消息输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围

《七颗钻石》

1会写字及组词

渴kě罐ɡuàn累lěi竟jìnɡ匆cōnɡ哀āi舔tiǎn反fǎn递dì忍rěn凑còu咽yàn唾tuò沫mò涌yǒnɡ

2好词

钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙

反正递给忍不住唾沫涌出新鲜

二、多音字组词

累：lěi(积累)喝：hē(喝水)

lèi(劳累)hè(吆喝)

倒：dào(倒水)血：xiě(血淋淋)

dǎo(倒卖)xuè(血型)

咽：yàn(咽气)炸：zhá(油炸)

yè(呜咽)zhà(炸弹)

塞：sāi(塞进)干：gān(干净)

sè(堵塞)gàn(干活)

弹:dàn(炮弹)觉：jué(觉悟)

tán(弹琴)jiǎo(睡觉)

三、近义词

传染——传递阻止——阻拦蕴藏——隐藏

意识——认识迅速——快速珍贵——宝贵

安静——宁静躲闪——躲藏特别——特殊

羞愧——害羞骄傲——自豪索性——干脆

稚拙——笨拙啜泣——抽泣仔细——认真

霎时——顿时干涸——干枯匆忙——仓促

渐渐——逐渐索取——索要竭力——极力

(尽力)立刻——马上(即刻)瞬间——顷刻(霎时)

经常——常常(时常)一动不动——纹丝不动

左顾右盼——东张西望迫在眉睫——燃眉之急

持续不断——连续不断喜出望外——欣喜若狂

四、反义词

迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露

痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润

清澈——混浊端端正正——歪歪斜斜

喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛

寂然无声——热门非凡

五、形近字组词

凉(凉爽)尘(灰尘)钻(钻石)赞(赞美)

掠(掠过)尖(尖锐)沾(沾湿)攒(积攒)

稚(幼稚)速(速度)炸(炸弹)竭(竭力)

唯(唯一)束(花束)昨(昨天)喝(喝水)

拭(擦拭)暖(温暖)累(劳累)形(形状)

试(考试)缓(缓慢)紧(紧张)型(类型)

贺(贺卡)恰(恰好)脑(脑袋)掩(掩埋)

架(衣架)哈(哈欠)恼(烦恼)淹(淹没)

洒(洒水)咬(咬定)舔(舔食)罐(水罐)

酒(酒精)较(比较)添(增添)灌(灌木)

六、本单元积累的词语。

1、四字好词：

左顾右盼、聚精会神、异口同声、不约而同、喜出望外

七嘴八舌、寂然无声、神气十足、迫在眉睫、持续不断

如愿以偿、羞愧万分、蹑手蹑脚、小心翼翼、如饥似渴

2、表示“哭”的词语：

啜泣、呜咽、哭泣、抽泣、抱头痛哭

3、表示“高兴”的词语：

喜出望外、乐不可支、喜不自胜

欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开

眉飞色舞、欢天喜地、兴高采烈、心花怒放

4、表示“看”的词语：

瞧、瞄盯、眺望、俯视打量、欣赏、环视

注视、端详、仰望、张望、凝视、巡视

审视、东张西望、左顾右盼

5、表示“说”的词语：

商量、讨论、商谈、议论、表达、回答、陈述、叙述

6、表示“想”的词语;

思考、思索、考虑、沉思、深思、朝思暮想、左思右想、想方设法、冥思苦想

七、一字多义。

1、"光"

不光是我―朵，一池的荷花都在舞蹈。(单、只)

明亮的月光照在静静的原野上。(光线)

弟弟把零用钱都花光了。(一点儿不剩，全没有了)

这里的景光一年四季都很美。(景物)

小明光着脚在海滩上跑来跑去。(露出)

我们将全力为国争光。(光彩;荣誉)

2、"抽"

他从信封里抽出信纸，展开来读。(把夹在中间的东西取出来)：

树木抽出了新的枝条。(长出)

赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。(打)

刘大伯又开始抽烟了。(吸)

这件衣服洗后抽了一厘米。(减缩，收缩)

3、"要"

交通要道。(重要)

要下雨了。(即将，快要)

我们要提高警惕。(必须、应该)

你要是没有时间来的话，我可以去找你。(如果)

他要求去献血。(表示做某件事的意志)

4、"准"

我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。(正确)

你要是踩上去，准会滑倒。(一定，确实)

郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!(允许，许可)

八、课文加油站。

(一)读文明理

1、《可贵的沉默》一文告诉我们：我们要关心父母，并学会以实际行动回报父母的爱。

2、《七颗钻石》―文告诉我们：爱心具有神奇的力量，爱心可以创造奇迹。

3、《她是我的朋友》一文告诉我们：我们要无私助人，真诚待人!

4、《妈妈的账单》一文告诉我们：母爱是无私与无价的，我们平时要主动帮父母做一些力所能及的事。

(二)背默《游子吟》

游子吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

孩子数学不好补语文?这不是笑话是真话!

建议多阅读各类课外书籍，学好语文，提高阅读速度和文字理解能力

——学生数学试卷反馈

没错，你没眼花，这是一位孩子数学考试后，老师在试卷上给出的评语。

我们经常对数学不好的孩子开玩笑，“你的数学是体育老师教的吧”，或是“你的数学是语文老师教的吧”。数学成绩不好需不需要找体育老师，小编不知道，但是语文老师，你说不定还真要去找他好好聊聊~

很多孩子做数学题慢，或是错误多，家长就以为是孩子的数学能力存在问题，然后就一味地让孩子不断做题、做题、做题，但效果往往都不会太好。这时候，家长就应该考虑，是不是孩子的其他方面出了问题，影响了孩子数学成绩，比如说——语文!

有经验的老师都知道，孩子总是做错题或者做题慢，如果经过了很长一段时间的训练仍然没有提高，其实很可能根本不是数学计算的问题，而是压根题都没读懂，或者需要很长的时间才能明白题目在问什么。

特别是在接触应用题之后，孩子阅读能力的差异会更加明显地反映在做题速度和最终的成绩上。语文好，阅读能力强的孩子，能够很快地理清题目中的逻辑关系和数量关系，运用相应的数学方法解决问题;而阅读能力差的孩子往往就需要花费更多的时间和精力。

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