《中学序曲》道德与法治七年级上册教案

小黄 1172分享

了解中学时代的重要性;知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。下面是小偏整理的《中学序曲》道德与法治七年级上册教案,感谢您的每一次阅读。

《中学序曲》道德与法治七年级上册教案

【学习目标】

情感、态度与价值观目标:热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。

能力目标:能正确认识中学时代对人生发展的重要意义;能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造全新的自我。

知识目标:了解中学时代的重要性;知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。

【重点难点】

重点:中学时代为人的一生奠定重要基础。

难点:认识中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。情景导入生成问题

师:生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活,度过愉快的暑假,而今,我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段,展现在我们面前的又是怎样的风景呢?你对中学生活又有哪些期待呢?今天我们就走进——中学时代。

播放歌曲《中学时代》。

自学互研生成能力

(一)自主预习

1.中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

(二)合作探究

知识模块一新的起点

探究一:教材P2~3运用你的经验

(1)上了中学,你觉得自己长大了没有?

(2)你对中学生活有哪些期待?

答案提示:此活动两问,可以让学生据实回答,说出自己的真实想法,答案不统一。

探究二:教材P3探究与分享

请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。

答案提示:词语不统一,可让学生自由发言。如:新奇、兴奋、紧张、害怕、快乐、孤独、多彩、新鲜、挑战等词语均可。

探究三:教材P4探究与分享

(1)你在校园里还有哪些发现?

(2)你的初中生活与小学相比有哪些变化?

答案提示:(1)让学生根据自己近几天的观察据实回答。

(2)初中生活与小学相比变化主要表现在:科目增多,课程难度加大,作业比小学时期明显增多;教师讲课速度较快;校园活动比小学时期要多一些;有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高;集体生活意识更强;等等。

探究四:教材P4阅读感悟,P5探究与分享

(1)从钱学森的话语中,你领悟到了什么?

(2)请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。

答案提示:(1)钱学森的话语让我领悟到,中学时代是人生发展的一个新阶段,它为我们的一生奠定重要基础,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

(2)根据对身边人物的采访据实填写。

知识模块二成长的礼物

探究五:教材P5探究与分享

(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?

(2)它会给你的生活带来什么变化?

答案提示:可让学生根据自己的情况据实回答,如:选新的目标,里面装的是学习进步,考一所重点高中、练一手漂亮的字、意志坚强、学会自立等等,有了这些目标会增强我学习的动力,让我勇于迎接挑战,战胜困难等等。

探究六:教材P6探究与分享

小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?

答案提示:此探究可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会实践等各个方面让不同的学生据实谈自己的遗憾及今后的打算。

探究七:教材P6探究与分享,P721世纪,我们需要学会什么

(1)你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶段读完这些书吗?

(2)在21世纪,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此,你有何打算?

答案提示:(1)让学生据实回答。(2)此活动主要让学生认识到这四种学习的重要性,能以实际行动从现在做起,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,养成良好的道德品质。

交流展示生成新知

1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。

2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。

当堂演练达成目标

1.初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个全新的环境,我们要(B)

A.做自己喜欢的事情,放任自流

B.珍惜新的开始,做好准备迎接新的挑战

C.用大人的标准要求自己,不需要别人监督

D.确立的奋斗目标要高,否则说明自己的决心不大

2.中学生活,对我们来说是新的开始。这里“新”意味着(D)

新的机会②新的可能③新的乐趣④新的规则和要求⑤新的挑战

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤

3.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话,称17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位。

从钱学森的话语中,你认识到了什么?

答案提示:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

4.进入中学,我们会收到许多生命馈赠给我们的礼物。

(1)在你的中学生活中,你会收到哪些生命馈赠给你的礼物?

答案提示:新的目标,新的机会和可能,新的挑战,新的要求等。

(2)这些礼物会给你的生活带来什么变化?

答案提示:①中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

课后反思查漏补缺

这节课我学会了:

这节课我未解决的疑惑:

2020初一新生学习方法

1、学习成绩好但忽略养成良好的学习习惯:平日里,一个小毛病、小问题看似不重要、无所谓,但是日积月累时间久了,就会导致积重难返的后果,大家已经学过或者即将学习《扁鹊见蔡桓公》(不知举例是否恰当)这篇文言文小故事,就会明白防微杜渐、防患于未然的道理。

2、基础知识不牢固:很显然,初一的知识不难,接触的新概念、新名词比较多,再加上各个学校上课赶进度,上的快、考的慢,导致考试难度也一般,所以如果基础不牢固,初一很难拿高分更何况满分,而且最重要的是,初一的基础不过关,不过很难上难度,初二、初三何谈跟得上、站得稳?因此,基础一定一定要打好了,不管暑期你学了几遍新初一的知识,复习——巩固——掌握,把它们消化了,否则一开学又是从头学,交给老先生了。

3、偏好简单题:这样的一个重要影响是,不利于数学思维的培养,思路打不开,面对初二陡增的知识量和难度,会片刻时乱了分寸,影响自信心,从而影响自己对数学等科目学习的兴趣。因此,自己可以有意识地做一些有难度的题(每份讲义选讲部分的难度就差不多了),开拓思路,为以后的学习做好数学思维上的准备。

4、初高中阶段的“两本”缺失——笔记本和改错本:这“两本”对于你的课后复习、考试复习、查漏补缺的重要性就不需我再赘言,试想,拿着两个小本进行针对性的复习和备考,肯定要比拿着厚厚地教材和习题册茫然地不知所措要好得多吧!

最后的最后,提示各位即将迈入初中的孩子们,从你踏入初中的那一刻开始,将会有不计其数的考试在等待着你,人非圣贤孰能无过,但是成功者善于从中总结经验教训,跌倒了再爬出来,所以一次两次的失利并不是世界末日,重要的是你从中收获了什么,对你而言,真正的世界末日是你从中一无所获并且自暴自弃。当然,也不能因为一次两次的优异表现而沾沾自喜、从而不进则退。所以,上了初中的你,只要肯于付出、乐于努力,就不要纠结于一时的得失,做到泰然处之,不以物喜,不以己悲!


《中学序曲》道德与法治七年级上册教案相关文章:

    精华图文

    热门排行榜

    227360