2021年初中生物70个易忽略知识点大全
生物需要总结。当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。下面是小偏整理的2021年初中生物70个易忽略知识点大全，感谢您的每一次阅读。
2021年初中生物70个易忽略知识点大全
1.地球上最大的生态系统是(生物圈)
2.消化食物和吸收营养物质的主要场所是(小肠)
3.人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)
4.受精作用的场所是(输卵管)，胚胎发育的场所是(子宫)
5.生物分类单位中，由大到小排列：(界，门，纲，目，科，属，种)，基本单位是(种)
6.酸奶和泡菜利用了(乳酸菌)，面包.馒头的制作利用了(酵母菌)
7.食物腐败的根本原因是(微生物繁殖)
8.生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)
9.既储存了主要的遗传信息，又对细胞的生命的活动起着控制作用的是(细胞核)
10.人体发育的起点是(受精卵)
11.产生精子和卵细胞的生殖器官分别是(睾丸)和(卵巢)
12.鱼离开水一段时间就会死亡，因为(生物依赖环境)
13.在一个生态系统中，数量最多的生物是(生产者——绿色植物)
14.打吊针或抽血时，选择的血管是(静脉)
15.生物进化的总趋势是(从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生)
16.胎儿与母体物质交换的结构是(胎盘)
17.用保鲜袋储藏新鲜蔬菜,原因是(抑制呼吸作用)
18.受精卵细胞中的性染色体类型可能是(或XY)
19.控制性状的基本遗传单位是(基因)
20.短时间内大量繁殖植物体植株的方法是(组织培养)
21.泌尿系统中形成尿液的主要器官是(肾脏)
22.人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体);植物的结构层次中，由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→植物体)
23.一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊，合称花蕊)
24.刷牙时牙龈常出血是患上了(坏血病)，原因是缺(维生素C)，应多吃(新鲜蔬菜和水果)
25.如尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,病变部位是(肾小球)
26.食物保存的方法(低温,干燥,隔绝空气)
27.哺乳动物最突出的特征是(胎生哺乳，体表多被毛)
28.生物进化最直接的证据是(化石)
29.细胞核中的染色体,DNA,基因三者之间的包含关系:(基因<DNA<染色体)<span=""></DNA<染色体)<>
30.体温恒定的动物有(鸟类、哺乳类)
31.单子叶植物(小麦、水稻、玉米等)的种子，营养物质储藏在(胚乳)，双子叶植物(大豆、花生等)的种子，营养物质储藏在(子叶)中
32.种子植物，(子房)发育为果实，(胚珠)发育为种子
33.接种的疫苗属于(抗原)，注射的血清属于(抗体)，都产生(特异性免疫)
34.生物体能由小长大是因为(细胞的分裂和生长)
35.与动物相比，植物细胞多了(细胞壁、液泡和叶绿体)
36.植物体的营养器官是(根、茎、叶)，生殖器官是(花、果实、种子)
37.植物的四大基本组织是(保护、营养、分生、输导)，动物和人体的四大基本组织是(上皮、结缔、肌肉、神经)
38.生态系统中的分解者主要有(腐生细菌、真菌、蚯蚓)
39.种子的主要结构是(胚)，完整的种子才能萌发
40.根尖中生长最快的部位是(伸长区)，吸收水分和无机盐的主要部位是(成熟区)
41.根毛细胞吸水的条件是(细胞液浓度>周围溶液浓度)
42.植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是(叶)
43.植物由根系吸收的水分主要用于(蒸腾作用)
44.光合作用的实质是(合成有机物，储存能量);呼吸作用的实质是(分解有机物，释放能量)
45.生物在食物链中所处的地位越高，体内积存的有毒物质(越多)
46.人体各种生命活动所消耗的能量，主要来自食物中的(糖类)
47.血液由(血浆)和(血细胞)组成。血细胞中，数量最多的是(红细胞)，能吞噬病菌的是(白细胞)，能止血凝血的是(血小板)
48.动植物和人的呼吸作用，都吸入(氧气)，呼出(二氧化碳)，并为生命活动提供(能量)。49.尿的形成过程，包括(肾小球的滤过)作用和(肾小囊的重吸收)作用
50.被肾小管重吸收的物质有(大部分水、全部葡萄糖，部分无机盐)
51.神经系统的结构和功能的基本单位是(神经元——神经细胞)
52.完成人体反射活动的结构基础是(反射弧)，它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分
53.人类特有的大脑皮层功能区是(语言中枢)，因此人类能对(语言文字)产生条件反射
54.视觉的最终形成部位是(大脑皮层的视觉中枢)，听觉的最终形成部位是(大脑皮层的听觉中枢)
55.视觉感受器是(视网膜)，听觉感受器是(耳蜗)
56.幼儿时期生长激素分泌不足，引起(侏儒症);甲状腺激素分泌不足，引起(呆小症)
57.长骨的结构包括(骨膜、骨质、骨髓)，骨折后有修复功能的是(骨膜)
58.控制父母性状的基因，通过(生殖细胞)传给后代
59.不具有细胞结构的生物是(病毒)
60.细菌的细胞中没有(成形的细胞核)
61.食品衣物上长毛发霉是由(霉菌)引起的
62.鱼能生活在水中，最重要的特征是(用鳃呼吸，用鳍游泳)
63.引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都属于(病原体)，正患病的人或动物都属于(传染源)。
64.光合作用的条件是(光)，产物是(淀粉和氧气);呼吸作用不需要光，产物是(水和二氧化碳)
65.种子萌发的外界条件是(适宜的温度、充足的空气、适量的水分)
66.人体内静脉血变为动脉血，由(肺的换气)实现;动脉血变为静脉血，由(组织内的气体交换)实现
67.蔬菜水果堆放久了，引起发热的原因是(呼吸作用释放能量)
68.食物中的淀粉在口腔中被分解为(麦芽糖)，彻底消化后，产物是(葡萄糖);蛋白质被彻底分解后，产物是(氨基酸);脂肪被彻底分解后，产物是(甘油和脂肪酸)
69.唯一不含消化酶的消化液是(胆汁)，它由(肝脏)产生
70.输血时，以输同型血为原则。如A型血的病人，应为他输入(A型血)
初中生物学习方法
第一，学习生物需要正确认识“记忆”和“理解”的关系。总是有人认为，生物属于理科，不需要太多记忆。这里我要强调的是，所谓的理解一定是建立在记忆的基础上的。同学们试想一下数学中平面几何中常用到的“截长补短”的方法，这是一种巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四边形的性质，那么你根本不知道该做哪条辅助线。同样，生物也需要记忆。当然，只记忆是不够的。有人说生物是理科中的文科，对此我是这样认为的，以北京中考为例，像文科一样背的滚瓜烂熟，最多40左右(满分45)，只有在记忆的基础上理解，解决了实验题、阅读题，才能有满分的可能。
第二，生物中的人为规定要“欣然”接受。例如生物里面的动物、植物组织的名称，要接受这些名词。有些人为规定确实没有太多道理，但要接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个人不说二个人，没有为什么，约定俗成。
第三，生物需要总结。当然每一科的学习都需要总结，但总结的方法不同。例如初中生物在七年级上册会学习一些植物的有性生殖，七年级下册会学习人类的生殖，八年级下册还会学习动物的生殖，需要对比记忆，总结区别与联系。需要承认生物与数理化相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需要进行对比总结。应当注意“滚雪球”的学习方法，同类知识学两个就总结两个，学到第三个就再加进来一起总结，起到加深印象的效果。
第四，注意细节的把握。会考生物的重中之重就是细节，会考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。例如在很多的实验题的表达中，应该注意类似“多”与“较多”这样的文字区别，以及在阅读图像和长文章做题时，应当准确获取信息。平时在作业中，就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
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