中考数学要有正确的战略战术2021
一些同学考试时，题题都会做，题题被扣分，究其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。下面是小偏整理的中考数学要有正确的战略战术2021，感谢您的每一次阅读。
中考数学要有正确的战略战术2021
归纳思想方法升华成为能力
熟练的掌握数学思想方法，可以以不变应万变。掌握数学思想方法可从两个方面入手，一是归纳重要的数学思想方法。例：一个代数问题，可以通过联想与几何问题产生沟通，使用数形结合的方法。二是归纳重要题型的解题方法。还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用导致错误。我们可以把已经做过的模拟试卷横向进行归来，形成题组提炼出数学本质掌握它的思想和方法。
查漏洞补缺陷力争万无一失
相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属于知识方面的，也有属于方法方面的。因此，要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。
吃透评分标准推理严密严谨
一些同学考试时，题题都会做，题题被扣分，究其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。建议同学们在临考前自己练习一下近两年的中考试题
(或有标准答案和评分标准的综合卷)，并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，严格要求自己力争做到计算严密、推理严谨减少无谓的失分，保证会做的不错不扣。
回归课本要求把握正确方向
在初三复习的最后时刻，同学们要注意这么几点，一是回归考试说明，二是回归课本要求，三是回归近几年的中考试题。在这三个方面的基础上，近期要特别注意数学基础知识和基本技能;要注意近几年中考的主干知识，也就是重点内容，在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善，不要做难题、偏题，要把握正确的初中数学学业要求。
知识网络在前面第一轮、第二轮复习过程中通过对课本里面每一章节重点的概念、定理、性质以及典型的例题、习题的梳理，掌握了它们之间的内在联系。最后阶段同学们看书的时候要看重要的概念、公理定理、运算法则，同时每部分都有复习小结部分，教材的小结往往把本章的重点内容概括出来，然后配上几道。
典型的例题，把一章的知识综合起来。所以注重小结部分的梳理和学习有助于建立知识网络。对于大多数同学来说最后阶段还是回归基础，历年的试题是多少专家多年的累积具有最高的权威性，通过这三个方面的联系，同学们可以更好的把握内容、要求。另外各区在四、五月份都进行了模拟考试，模拟考试的试题同学们要梳理，梳理过程当中使自己不会做的变成会做，做正确的看看能不能更巧一些，更优化一些，这样复习针对性比较强。如果模拟考试过程当中有一些做错的题目，这时候要认真回顾、分析、纠正错误，在纠正错误中得到提高，这也是一种非常见效的方法。
掌握应试方法做到不慌不忙
要有一个良好的心态，要有正确的战略战术。上了考场以后，在接到考卷和允许答题之间，一般会有几分钟的空档，考生应该很快的把题目浏览一遍，找题目最薄弱地环节下手，寻找突破口。首先是认真审题，拿到题后要一字一句的“读题”，而不是“看题”，读懂题意后再着手解。其次在解题时思想要高度集中，要旁若无人。运算时不妨一边计算一边默读，从草稿纸上抄到试卷时也这样做。按照一般习惯，大家都是先做填空，接着做选择，最后再做大题。因此，建议在做选择题的时候要用直接法、间接法、形数结合、特殊值排除或者验证等各种方法并用。对于填空题，主要是以课本上的基本公式、基本定理、基本性质、基本图形来命题，考生要做到思路清晰、计算正确、注意细节，应该先把能够上手的拿下来。解答题仍然是从易到难的梯度。从考试的角度来讲充分发挥自己的水平才叫做胜利，把自己会做的题目全做出来，能够拿到的分数都拿下来，就是胜利。如果某个题目是自己知识的盲点，或者难度超过了自己的水平，要果断地放弃。
慎做容易题，保证全部对;稳做中档题，一分不浪费;巧做较难题，力争得满分。也就是把该拿下的分数全部拿下来，这就是成功。
总的时间分配因人而异，比如选择和填空题，对于中档水平以下的同学可以适当多用一点儿时间。在这个地方尽可能的拿分，对于水平比较高的同学，选择和填空题不能费时太多，不然解答大题就会感到时间紧张。但总的原则是以准确为主。快而不对，等于白做。又快又准，准中求快，才是应该持的策略。
进行模拟演练制定应考方案
时至今日，数学提高的余地不大，对考生来说，主要是调整好状态，可以做一两套模拟题，这好比“军事演习”，能让考生制定应考的方案以应付考场可能出现的各种情况。如果模拟题做得不理想，这很正常，因为模拟题中往往要求比较高，新的东西比较多，而中考题相对而言平和一点，尤其今年的学业考试不同于往年：一是首次使用答题纸答题，并在全市集中电脑阅卷。二是采用一卷二分(新老教材同一份试卷大部分相同，少部分内容不同)的形式。即对两套教教材中相同知识的内容的考查，进行同样的命题;对两套教教材中不同知识内容的考查，采用难度基本相当的不同的分命题;如果两套教教材中相同知识内容的教学有不同的要求或内容有较小的差异，那么按“就低不就高”的原则处理。命题将进一步突出教学的基本内容，更加注重基础.在变化中求稳定，要加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生学科知识与技能、过程与方法的掌握情况，特别要注重考查在具体情景中综合运用所学知识分析和解决简单问题的能力，杜绝偏题和怪题。
突击重点、难点
根据模拟考准确定位
同学们要重视模拟考，对自己的考卷做个详尽的分析。看自己的试卷不是看哪些题目得了多少分，而是看究竟在什么地方失分了、失分的原因是什么，要做到心中有数，在分析失分原因时多找主观原因。
了解了自己的薄弱环节，就要给自己制定一个合适的复习计划，有个明确的复习策略。不同的同学应根据自己的实际有所侧重：
90-100分左右的同学，急需夯实基础，复习时以理解为主，切忌走马观花、好高骛远。中考试题中属于平时学习常见的“双基”题占80%左右。这部分同学要在这部分试题上保证得分，就必须结合课本系统复习，对必须掌握的内容心中有数、胸有成竹。
这部分同学还应侧重提高自己的数学应用能力，真正做到在理解的基础上活学活用。建议各位同学首先一定要配合老师，跟着老师的节奏进行复习，积极主动，不另搞一套;其次，复习时应注意以中、低档题目为主的练习。另外，对于较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，做到理解———记忆———消化———再记忆。复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延伸和提高。
120-130分左右的同学，建议抓两头促中间，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复习。
对各地的模拟卷不要机械式地一整套一整套地做，而是要有选择性。建议每天做一小套选择填空题试卷，对错误的情况做好记录，同时控制解题时间，确保“快而准”。在解综合题时可以先跟着老师走，弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一、第二小题。
对于模拟考130分以上的同学，做题要立足“弄懂做透”，以题代知识，每一题不只是解完了事，要会举一反三，一题多解，训练发散思维，多题一解，归纳总结，反思优化解法，提炼解题规律，巧思巧解巧算试卷最后两题。
查缺补漏、及时总结
在大量做题的同时，会有许多错题产生，此时整理、归纳、订正错题就必不可少。建议大家使用错题本。不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更要注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够、哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。
同学们可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查缺补漏才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的成功经验。
各位同学可以在做完试卷后进行总结，也可以做完一道题后就停笔先总结一下。总结可以是某道题的某一环节，也可以是由此推出的一个重要结论;可以是某道题和以前做过的某些题在解题思路或者方法上的类比、异同，也可是某道题很独特、很经典的解题方法小结。当然，更多的是某道题符合题设条件的情况有多种，但求解时容易被遗漏等等。
复习时，做题千万不能就题论题，要学会联想，以题总结方法、以方法指导解题，学会知识和方法的迁移，学会总结，提升自己。
重视数学思想方法
数学思想方法是数学的核心、解题的灵魂，是数学基本知识的重要组成部分。中考数学试题特别注重突出数学思想和方法的考查。其中，数学思想有：函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。
在所有中考试题中，同学们普遍感到困惑的无疑是最后两题：函数中的图形、图形中的函数、分类讨论等数学思想问题。可以说，正是这两题最终拉开了试卷的得分。因此，在第二轮复习时，建议同学们在复习中注重数学思想方法的复习与梳理。
从数学思想方法的高度，概括、总结、揭示一类问题的解题规律，从而提高解题能力，提高自身的思维品质。使我们不仅会梳理知识，更会用数学思想方法进行反思，能在千变万化的问题情景中，把握好数学思想方法获取数学知识，发展数学能力的动力工具，灵活运用知识，发展思维。
总之，对待没见过的题，需要用数学的思维和创新的方法。一味地靠做题，不认真进行反思提炼它的数学思想和方法，不一定能解决问题。同学们在复习解答数学综合题时只要做到：“数形结合记心上，大题小题试转化，隐含条件可别忘，分类讨论须严密，方程函数是工具，计算推理要严谨，解题格式应规范。”保证不出失误不丢分。
努力遵循六个原则
最后阶段，同学们要努力遵循六个原则，即：紧跟老师不掉队、坚决落实不含糊、及时总结不耽搁、掌握方法不混乱、加强记忆不忘记、规范答题不失分。
从以往来看，这个阶段，有些同学会比较盲目，认为自己有一点基础了，可以不跟着老师的节奏和方法复习，因此自行制定计划。殊不知，有些计划是不切合实际的。所以，为了不走弯路、耽误时间、造成失误，各位同学一定要紧跟着老师的节奏，按老师的指导有序地复习。
不同于文科，解答理科题目时，同学们要避免“眼高手低”现象出现。因为经常会出现这样的情况：起初想的是对的，但最终写出来就错了。答题时要思路严谨，明确后再下笔。不要一知半解、含含糊糊时就提笔作答。
现在，同学们应将所有知识串联成知识链，这样更便于记忆和掌握。知识要及时反馈，发现问题，在总结中记忆。做题的目的是巩固知识点，掌握所学知识，然后用这些知识再指导解题。“巧思”、“巧解”、“巧算”也都是在总结中形成和强化的。这些方法掌握后，将少走很多弯路，省力省时，提高解题的准确性。
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