爱护公物从我做起演讲稿模板

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演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是小编为大家整理的爱护公物从我做起演讲稿模板,希望能够帮助到大家!

爱护公物从我做起演讲稿模板

爱护公物从我做起演讲稿模板1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。

事实上,我们不要认为在高中强调“爱护公物”可笑,请环顾四周,反省自己的言行,有没有发现真的很有必要呢?

还记得上周学校总务办公室和学生办公室联合发布的《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女卫生间阀门不断损坏,卫生间漏水、溢水。经检查,均是人为踢坏。

在这里,我想对那些做过这种行为的学生甚至老师说一句话:这种不良行为反映的不是你爱卫生的习惯,而是你的不良道德行为习惯和低素质。学校教育理念是:教育是培养习惯,教育是服务。我们要培养良好的生活习惯,我们带来人性化合理的服务,而不是由坏习惯带来的无穷无尽的一系列服务。

如果每个人都用手压阀门,你就不会嫌阀门脏了。从现在开始,请轻压阀门。养成良好的生活习惯,爱护公物,继续完善我们的学习环境,保持健康、阳光、纪律的独特品质。

从现在开始,学校还将组织人员检查,一旦发现学生踢阀门,将对他们进行严肃的校规处理,包括经济补偿。

当然,经济补偿并不是学校的最终目标,爱护公物是社会公德的基本要求,也是每个公民都应该承担的社会责任和义务。古人说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。此外,学校的公物为我们创造了一个更好的学习环境,我们为什么要摧毁它们?

所以我向在场的每一个人提出了建议:好好爱护公物,从自己做起,从身边做起,让美丽的世界在我们每一个人的精心呵护下变得更加灿烂!

谢谢大家!

爱护公物从我做起演讲稿模板2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家上午好!

“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象:

教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不礼貌行为与我们美丽的学校是多么的不协调。

古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自我脸上的刀痕一样难受吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就必须能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅细心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

爱护公物从身边做起,随手关灯节俭每一度电;关好水龙头,节俭每一滴水;

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一齐用今日的努力来创造我们学校完美的明天。

多谢大家,我的演讲完毕!

爱护公物从我做起演讲稿模板3

尊敬的各位来宾、同学们:

大家好!

今天国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题。

在我们学校里,房屋课桌,图书资料,花草树木,体育器材等等都是公共财物。这些公共财务,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在爱护公共财务方面,我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如:刘文学为保护集体的辣椒,何运刚为保护集体的牛草,与犯罪分子作斗争,献出了宝贵的生命。赖宁为了扑灭森林大火,保护国家财产而光荣牺牲。草原英雄小姐妹,龙梅,玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争,使集体财产免遭损失。这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》,课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿都断了!”同学们,你们听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,是否象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的护拦在呼唤:“爱护我吧!”当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。

同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!

爱护公物从我做起演讲稿模板4

早上好!

我是来自六(5)班的______。我现已在这所秀美的校园度过了近六年的高兴充分的学习日子,内行将离别母校之际,我想送给全校同学一些话:

同学们,你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板。它们上面有生动风趣的文章,还引荐了好书、好电影,这些展板不只丰厚了同学们课余日子,还为同学们添加常识和见识静静效劳着,是咱们校园一道亮丽的景色线。

不过,近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了。这是怎么回事呢?我悄然地查询了几天后,发现正本是一些顽皮的同学对他们下了“棘手”:小马的尾巴被折断了,小树被拦腰砍断了,还有一个小企鹅也受伤了,那个大苹果也行将变形。

我想对这些同学说:你们往后可千万不要这么做了。由于你们这么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇,还损坏了校园的秀美景色,其他同学都有点愤慨呢!而你们就成了构成这全部的元凶巨恶了。再说你们这么做也太决然了,那一张张心爱的卡通形象就这样都变“残疾”了,换做你你也必定不情愿吧。

所以我今日送给同学们一句话:爱护公物,人人有责。期望往后咱们看到的是秀美完好的阅览展板!当咱们脱离校园时,留在咱们记忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子!一个用爱心筑成的小学!

爱护公物从我做起演讲稿模板5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《爱护公物、从我做起》。

首先,我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻 墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的'言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

谢谢大家!

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