2021四年级语文同步练习归纳
学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的同步练习，希望对大家有所帮助。
四年级语文阅读同步练习题
①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子的安巢之所。第一年，小燕子来住了;第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
②“燕子归来寻旧垒。”
③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。
1.文中加点的词语“憩”应读( );“忧戚”可解释为______;“还是去年的主，还是去年的宾”，这里的“主”是指_____，“宾”是指_____ (4分)
2.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好?(4分)
答：________________________________________
3.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)
A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。
B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。
C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。
D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。
小学四年级下册语文阅读同步练习题
一、选择题(每小题2分，共28分)
( )1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱?
A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍
( )2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游?
A马车 B汽车 C火车 D船
( )3.谁去野树林救鼹鼠?
A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭
( )4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁?
A蟾蜍 B兔子 C黄鼠狼 D刺猬
( )5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌?
A水獭 B河鼠 C小田鼠 D刺猬
( )6.一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来?
A獾 B河鼠 C鼹鼠 D水獭
( )7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么?
A钱 B马车 C汽车 D马
( )8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱?
A狱卒女儿 B狱卒 C司机 D洗衣妇
( )9.一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行?
A蟾蜍 B獾 C鼹鼠 D海老鼠
( )10.蟾蜍抢了船妇的什么?
A衣服 B船 C马 D汽车
( )11.蟾蜍以多少钱卖掉了马?
A六先令六便士 B三先令六便士 C五先令 D四先令
( )12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家?
A鼹鼠 B獾 C水獭 D河鼠
( )13.谁霸占了蟾蜍的家?
A獾 B鼬、黄鼠狼 C水獭 D河鼠
( )14.獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它?
A地下通道 B小河 C前门 D马厩
二、判断题(每小题2分，共28分)
1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。( )
2.鼹鼠第一次划船很成功。( )
3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。( )
4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。( )
5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。( )
6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。( )
7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。( )
8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制 服蟾蜍，想拯救他。( )
9.蟾蜍没有被判刑。( )
10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。( )
11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。( )
12.蟾蜍买票上火车回家。( )
13.最终，河鼠去航海远行了。( )
14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。( )
部编版四年级上册语文同步练习题
第一课时
一、在加点字的正确读音下面画上“√”。
扎(zā zhā zhá )针
无能为(wéi wèi )力
百发百中(fā fà )
骨(gǔ gū )髓
即(jí jì )使
纪昌(jì jǐ )
聚(jì jù )精会神
二、给“吊”字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问
B.中国旧时钱币单位
C.提取，收回
D.悬挂
1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。( )
2.这座吊桥已经有上百年的历史了。( )
3.他拿着一吊钱上街购置家用。( )
4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。( )
三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。
2.( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯，( )蔡桓侯的病不治，( )会愈来愈重。
4.( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。