读书使我快乐优秀作文大全6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读书使我快乐作文,欢迎阅读与收藏。

读书使我快乐作文篇1

女儿上一年级已经第二个学期了,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。这个活动在孩子与家长之间搭建起了一座桥梁,可以让家长和孩子进行心灵上的沟通与交流碰撞,进而让家长走进孩子的内心,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

自进入小学以来,又多了一项任务——“陪读”。特别是进入今年的下半学期后,每天的语文家作短信里都会有“课外阅读”或“阅读半小时”,女儿也从最初的老师说的家庭作业变为了一种习惯,每天睡觉前都会阅读至少半个小时。前段时间在她的强烈要求下买了《三毛从军记》、《三毛解放记》、《三毛新生记》的彩绘注音本,读到高兴时,看到孩子哈哈的大笑,还把笑的句子读给我们听,让你也感受其中,心里感到很满足。仔细想一想,与孩子一起阅读,真的体会很多。

最近,我们在读一本《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在“坚持”二字,书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。

让我们和孩子一起阅读,一起成长,一起分享书中的快乐!我读书,我快乐!

读书使我快乐作文篇2

“为中华之崛起而读书”这句豪壮的口号,回荡在神州大地上已有一百多年了。它激励着一代又一代年轻学子发奋读书,报效祖国。而喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。由此可见,读书对于我们青少年来说是一种责任,需要每一位学子去担负起来,才能实现读书的真正价值——用知识武装头脑。

为什么要读书?古今中外的无数名人给出了答案。袁隆平教授为了实现“不让中国人挨饿”的梦想,视解决百姓温饱为己任,废寝忘食地学习生物知识,当遇到阅读困难,他不放弃,学会了英语,自如阅读英国最前沿的著作《遗传学》,在杂交水稻实验田里劳作一天又一天,支撑他看到杂交水稻研制成功那一刻的是他肩上的责任。

再来看看疫情当前,钟南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢,还依赖他的学识,知识是为国家做贡献的资本。正因为有那些把读书当做责任的人在,才能在紧要关头,自信的挺身而出,如今的治愈数不断提升就是他们责任的体现。读书不仅是个人所需,也是国家进步的助推器,“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书”,所以说读书是促人前进的催化剂。

读书对于我们每一个学生来说更是当下的主要责任,不仅仅是为了以后能够考上好的高中,大学,有满意的生活,也是在为国家做有知识武装头脑的后备军,在关键时刻,为国家贡献自己的一份力柏拉图曾说过:“明天对于世界而言,永远是个奇迹。”这个奇迹由我们去创造!

我们应当好好学习,在学习的过程中不断解决难题,不断理解心知,认真完成作业,便是一种责任。现在,我们以读书为武器,为祖国未来,担起责任吧!

读书使我快乐作文篇3

读书,让我不断收获;读书,使我快乐!

小时候,奶奶给我讲睡前故事,让我知道了书中会有善良的美人鱼、机智的小红帽、可怜的卖火柴的小女孩、美丽的白雪公主。孩提时,那一册册的图文并茂的绘本,最早让我体会到读书的快乐。印象最深刻的就是《小猫当当系列》《不一样的卡梅拉系列》,是绘本让我知道:外面的世界很精彩!上了小学,在老师的引导下,我读到了更多的童话书籍,如《小巴掌童话》《小猪唏哩呼噜》《小豆豆系列》《淘气包马小跳系列》《笑猫日记系列》等等。童年的我,在读书中收获了快乐。读书,不仅能丰富知识,还能教给我做人的道理。在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜美好的营养。

随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。之前的绘本、漫画、童书,都不能满足我对知识的渴求,于是努力寻求更多的书籍来阅读。读书,的确能增长知识、开阔眼界。《十万个为什么》《漫画国宝》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》,这些书都让我爱不释手。我期待每天写完作业后的阅读时刻,我盼望着每个周末和妈妈去图书馆的美好时光。前段时间,我喜欢上了有关动物题材的小说,连续阅读了沈石溪爷爷写的很多本书《狼王梦》《狼国女王》《母豺火烧云》《骆驼王子》《雪豹悲歌》《猴兵传奇》《斑羚飞渡》《保姆蟒》《最后一头战象》《再被狐狸骗一次》《和乌鸦做邻居》《红飘带狮王》等等,有时候看到精彩的情节,就完全忘记了时间,一读就是几个小时。每当我读完一本小说后,我心里就有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

读书使我快乐,读书使我进步,无论何时,我都愿与书相伴!

读书使我快乐作文篇4

书是一个不会说话的老师,在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴,为我们带来欢乐。

三年级的上学期,我们班级开展了一个小小读书交流会,老师让同学们积极参与,同学们个个兴致勃勃,七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着,我也很想举手发言,谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书,其中的故事情节很让我感动,真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思,微笑着点了我的名,让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光,我大胆地站出来,用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静,老师、同学们在静静地听着我的讲述,当我讲出这个故事让我们懂得了:不管遇到任何艰难险阻,都要勇敢克服和承受时,教室里响起了热烈的掌声。啊!那是大家对我的鼓励和表扬!我的心里像喝了蜜一样甜!在这次读书活动中,我体会到了巨大的快乐!这种感觉我以前从未有过,就像经历了一次快乐的旅行!

从那以后, 我爱上了读书……

现在,每次妈妈带我去逛书店,我就像走进了书的海洋,一本本书散发着迷人的光芒,像沙滩上一个个漂亮的贝壳,正等着我的捡拾呢!在我的书架上已经有许多“贝壳”了,其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》,这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:为何物体会热涨冷缩?纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识,开阔我们的视野,对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了,每天我都从中获得新的知识。

我要用书做阶梯,用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。

读书使我快乐作文篇5

书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的,是呀!书是智慧的源泉,谁读到书不快乐呢?我也一样。有一次,是星期六,妈妈在炒菜,她让我在书房写作业,可我一门心思想看书,可是妈妈不让我看,怎么办呢?于是我灵机一动,想出了一个好办法:我把闲书放在语文书下面,妈妈一来,我就把闲书藏底下放好,开始写作业写作业。过了一会,妈妈果然来了,她问我:“怎么样?作业写完了没?”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有?”妈妈大发雷霆,“我给了你这么多时间,还没有?来!把手拿开,我看看!”我愣住了,我不敢反对,只敢来点迟疑。“快呀!”妈妈急忙推开我的手。不好!书的一角露出来了!肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀!原来你在忙这个!”妈妈训斥道,“在被我看到一次,我就没收了你的书!”妈妈说完走了出去,我呆在那里,一颗悬着的一颗心,终于落了地。这回我可不敢在看了,不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业,正想把书拿来看,妈妈又来了,这一次,她满意地说:“很好!这下你可以看书了!”“耶!”我的欢呼声从房间里传出来。一本你喜爱的书,就像一艘轮船,带你遨游知识的海洋;一本你喜爱的书,就像一位老师,它从不开口,但是他会把知识全交给你;一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像一座灯塔,为你照亮知识的方向。赶紧读书吧!它能使你快乐!更重要的是:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书使我快乐作文篇6

我已经走过了15个春秋,在这段人生旅途中,书一直是我的知心朋友,它将我引入高雅的精神境界,让我感受不同的气息,我因读书而快乐。

每次读书,我都会陶醉其中。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,是多么清新,令人心情愉悦;“君不是走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天”,又是何等壮阔;“别院深深夏席清,开遍石榴透帘明”,写出了夏季燥热中的一丝清凉;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,渲染出寒冷冬季里的一缕浪漫!

我生长在大西北,但是通过书的指引,我体会到了江南“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。我随戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘,随曹雪芹去感叹林黛玉的泪,贾宝玉的情,畅游大观园,赞美探春的机警和宝钗的才华,分享菊花诗的乐趣。我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩,细细品味《再别康桥》中的诗情画意。

白娘子许仙的故事让我怀念西湖断桥,恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使带走,我和白雪公主在树林自由玩耍,诗仙李白“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪爽震人心扉,还有杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨,李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”的苦楚!

书展示给我大海的广阔,湖水的清莹,泰山的高大,长城的雄伟。在我失败时,它告诉我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不挠,激励我“长风破浪会有时,直挂云帆会有时”。有了书,我坐在家里就能知古论今,生活不再寂寞,有了书,我就有了信赖和依靠。

现在,我要大声呐喊:我爱书,我因读书而快乐!

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