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小学五年级数学暑假作业可打印免费

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小学五年级数学暑假作业可打印免费下载

我们在度过一个愉快的暑假的同时,也应该要合理安排的时间来完成数学暑假作业,以下是小编准备的一些小学五年级数学暑假作业可打印免费,仅供参考。

小学五年级数学暑假作业可打印免费

五年级数学暑假作业大全



1 . 5 小时=( )小时( )分 5060 平方分米=( )平方米

2. 24 的约数有( ),把 24 分解质因数是( )

3. 分数单位是 1/8 的最大真分数是( ),最小假分数是( ) .

4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到 1 .

5. 把一个长、宽、高分别是 5 分米, 3 分米、 2 分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表 面积之和最大是( )平方分米 .

6. 用一根 52 厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架 . 框架长 6 厘米、宽 4 厘米、高( )厘米 .

7. A=2×3×5 , B=3×5×5 , A 和 B 的最大公约数是( ),最小公倍数是( ) .

8. 正方体的棱长扩大 3 倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍 .

9. 4/9 与 5/11 比较,( )的分数单位大,( )的分数值大 .

10. 两个数的最大公约数是 8 ,最小公倍数是 48 ,其中一个数 16 ,另一个数是( ) .

五年级暑假作业(数学)

选择题(将正确答案的序号填在括号内)

1. 下面式子中,是整除的式子是( )

① 4÷8=0.5 ② 39÷3 = 13 ③ 5. 2÷2. 6 = 2

2. 在 2/3 、 3/20 和 7/28 中,能化成有限小数的分数有( )

① 3 个 ② 2 个 ③ 1 个

3. 两个质数相乘的积一定是( )

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 . A=5B ( A 、 B 都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )

① A 和 B 的最大公约数是 A ② A 和 B 的最小公倍数是 A

③ A 能被 B 整除, A 含有约数 5

5. 在 100 克的水中加入 10 克盐,这时盐占盐水的( )

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知 a > b ,那么 2/a 与 2/b 比较( )

① 2/a > 2/b ② 2/a < 2/b ③ 无法比较大小

7. 两个数的最大公约数是 12 ,这两个数的公约数的个数有( )

① 2 个 ② 4 个 ③ 6 个

9. 用大小相等的长方形纸,每张长 12 厘米,宽 8 厘米 . 要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( ) .

① 4 张 ② 6 张 ③ 8 张

10 、 一根 6 米长的绳子,先截下 1/2 ,再截下 1/2 米,这时 还剩( )

1 5 米 ② 5/2 米 ③ 0 米

小学五年级数学暑假作业

求长方体的表面积和体积(单位:分米)

a=8 b=5 c=4

脱式计算(能简算要简算)

6/7 + 2/15 + 1/7 + 13/15 19/21 + 5/7 - 3/14

8/9 -( 1/4 - 1/9 )- 3/4 2/3 + 5/9 - 2/3 + 5/9

求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数

24 和 36

18 、 24 和 40 (只求最小公倍数)

文字题

5/9 与 7/18 的和,再减去 1/2 ,结果是多少?

一个数减去 7/15 与 7/30 的差,结果是 2/3 ,这个数是多少?(用方程解)

应用题

1. 一块地,其中 1/5 种玉米, 1/6 种青菜,其余种西瓜 . 种西瓜的面积占这块地的几分之几?

2. 某班男生 24 人,女生 20 人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?

3. 学生参加环保行动 . 五年级清运垃圾 3/5 吨,比六年级少清运 1/8 吨 . 五六年级共清运垃圾多少吨?

4. 一块长 40 厘米、宽 30 厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为 4 厘米 的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子 . 它的容积是多少升?

5. 一辆汽车,前 3 小时共行 192 千米,后 2 小时每小时行 58 千米,这辆汽车的平均速度是多少千米?



数学六年级上册全册知识点汇总

(北师大版)

第一单元圆

1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。

2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.

3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。

4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。

6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。

8.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。

用字母表示为:

d=2r

r =1/2d

用文字表示为:

半径=直径÷2

直径=半径×2

9.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。

10.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。

11.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr

圆周长=π×直径

圆周长=π×半径×2

12、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。

13.把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,用字母(πr)表示,宽相当于圆的半径,用字母(r)表示,因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积= πr×r。

圆的面积公式:S=πr²。

14.圆的面积公式:S=πr² 或者S=π(d/2)² 或者S=π(C÷(2π))²≈

15.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

16.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。

17.一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是

S=πR²-πr²

或 S=π(R²-r²)。

(其中R=r+环的宽度.)

19.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。

半圆的周长公式:

C=πd/2+d

或 C=πr+2r

圆周长的一半=πr

20.半圆面积=圆的面积÷2

公式为:S=πr²/2

21.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。

例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。

22.两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。

例如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3,而面积比是4:9。

圆周长和直径的比是π:1,比值是π

圆周长和半径的比是2π:1,比值是2π

23.当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;

当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。

24.在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几.

25.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小

26.扇形弧长公式:扇形的面积公式:

S=nπr²/360

(n为扇形的圆心角度数,r为扇形所在圆的半径)

27.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。

28.有一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。

有2条对称轴的图形是:长方形

有3条对称轴的图形是:等边三角形

有4条对称轴的图形是:正方形

有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。

29.直径所在的直线是圆的对称轴。

31、永远记住要带单位,周长是(例如:cm),面积是平方(例如:cm2),体积是立方(例如:cm3)。

32、圆的周长:

3.14×1=3.14 3.14×2=6.28

3.14×3=9.42 3.14×4=12.56

3.14×5=15.7 3.14×6=18.84

3.14×7=21.98 3.14×8=25.12

3.14×9=28.26 3.14×10=31.4

33、圆的面积:

3.14×12=3.14 3.14×22=12.56

3.14×32=28.26 3.14×42=50.24

3.14×52=78.5 3.14×62=113.04

3.14×72=153.86 3.14×82=200.96

3.14×92=254.34 3.14×102=314

暑假计划安排

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的'订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。


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