四年级下册语文暑假作业练习题精选

四年级下册语文暑假作业练习题（精选9篇）

暑假到了,各位同学记得完成好老师交待的作业,暑假作业做完后最好对一下答案。以下是小编准备的一些四年级下册语文暑假作业练习题精选，仅供参考。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇1

一、选择题（每小题2分，共28分）

（　）1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？

A河鼠　B兔子　C老獾　D蟾蜍

（　）2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？

A马车　B汽车　C火车　D船

（　）3.谁去野树林救鼹鼠？

A老獾　B蟾蜍　C河鼠　D水獭

（　）4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？

A蟾蜍　B兔子　C黄鼠狼　D刺猬

（　）5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？

A水獭　B河鼠　C小田鼠　D刺猬

（　）6.一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？

A獾　B河鼠　C鼹鼠　D水獭

（　）7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？

A钱　B马车　C汽车　D马

（　）8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱？

A狱卒女儿　B狱卒　C司机　D洗衣妇

（　）9.一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？

A蟾蜍　B獾　C鼹鼠　D海老鼠

（　）10.蟾蜍抢了船妇的什么？

A衣服　B船　C马　D汽车

（　）11.蟾蜍以多少钱卖掉了马?

A六先令六便士　B三先令六便士　C五先令　D四先令

（　）12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？

A鼹鼠　B獾　C水獭　D河鼠

（　）13.谁霸占了蟾蜍的家？

A獾　B鼬、黄鼠狼　C水獭　D河鼠

（　）14.獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它？

A地下通道　B小河　C前门　D马厩

二、判断题（每小题2分，共28分）

1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（　）

2.鼹鼠第一次划船很成功。（　）

3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（　）

4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（　）

5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（　）

6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（　）

7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（　）

8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制 服蟾蜍，想拯救他。（　）

9.蟾蜍没有被判刑。（　）

10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（　）

11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（　）

12.蟾蜍买票上火车回家。（　）

13.最终，河鼠去航海远行了。（　）

14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（　）

三、填空题（每空2分，共34分）

1.《柳林风声》主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。（　　）在春天的召唤下来到河岸边，认识了宽容的（　　）　、富有的（　　）、沉稳的（　　），经历了许多有趣的事情。蟾蜍喜欢（　　），接二连三地闯祸，以致丢掉了祖传的（　　）。后来，四个好朋友齐心协力，用智慧夺回了蟾蜍府。蛤 蟆也一改从前（　　）的坏习气，成为一个（　　）的绅士。

2.癞蛤 蟆逃出牢门后，第一个遇到的动物是谁？(　　)

3.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？(　　)

4.在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？(　　)

5.河鼠它们有没有打败黄争斗狼和臭鼬？(　　)

6.河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？(　　）

7.水獭的孩子叫什么?(　　)

8.癞蛤 蟆富不富有？(　　)

9.獾先生吃的东西是淡的还是浓的？(　　)

10.鼹鼠有次在哪迷路了？(　　)

四、连线。（6分）

河鼠　　　　　　挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了

老獾　　　　　　表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人

蟾蜍　　　　　　仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意

五、简答题（4分）

癞蛤 蟆为什么会坐牢呢？

参考答案

一、BACDC　BCDDC　ADBA

二、__×√√　√____　√__×

三、1.鼹鼠，河鼠，蟾蜍，獾，冒险，蟾蜍府，骄傲自大，温和谦逊　2.河鼠　3.春季　4.獾　5.打败了　6.水癞　7.小胖　8.富有　9.淡的　10.野树林

四、河鼠　仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意

老獾　表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人

蟾蜍　挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了

五、答：因为他偷车。还顶撞警察。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇2

1、王葆为什么向得到一只宝葫芦？

答：因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦都过上了好日子。所以王葆也想有只宝葫芦。

2、王葆为什么离开科学小组？

答：因为王葆在绕线的时候，苏鸣凤老爱挑眼，一个劲地提意见。后来，王葆改作绞盘上的摇柄，苏鸣凤又说做成“之”字形了，大家笑话王葆，王葆很生气就离开了科学小组。

3、王葆师怎样钓到宝葫芦的？

答：王葆一个人坐在河边柳树下钓鱼，一条鱼也没钓着。太阳快要落下去了，王宝听到了“咯咕噜”的声音。王葆越听越真，用钓钩钓上了宝葫芦。

4、宝葫芦是怎样的一只葫芦？王葆得到宝葫芦时的心情怎样？

答：宝葫芦满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那外面简直看不出来。宝葫芦很轻，稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜“地响。钓到宝葫芦，王葆又惊异又兴奋。

5、王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？王葆得到了吗？为什么？

答：王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是鱼。可是等了好长一段时间，桶里还是只有那一只老螺蛳。王葆很生气，以为宝葫芦一点也不灵，宝葫芦欺骗了他。宝葫芦要与王葆确定关系，要求王葆绝对保守秘密。

6、当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆的心情怎样？找文中的语句说说。

答：当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆可高兴了。“哈，这可好了这可好了。我在地上打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点儿也不是夸大，也不是吹牛，我有的把握……可是我不能对任何人泄漏一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。”

7、王葆得到鱼的同时又向宝葫芦要了些什么？

答：王葆得到鱼后，又要了熏鱼、卤蛋、葱油饼、核桃糖、花生仁、两个苹果、两串冰糖葫芦。

8、王葆向宝葫芦要一座三层楼的房子干什么用？宝葫芦给了吗？为什么？

答：王葆向宝葫芦要一座三层楼的房子给他们学校添新校舍。宝葫芦没有给他。因为宝葫芦认为这样一来就会泄了密。

9、王葆为什么决定好好爱惜宝葫芦？他对宝葫芦的态度有什么转变？

答：王葆得知宝葫芦当宝贝是有期限的，会衰老、会没用，到后来活宝会变成死宝，他这才想到应该好好爱惜它。

王葆觉得宝葫芦怪可怜的。他轻轻摸了摸兜儿，不知道宝贝在里面好不好受，那里面的清洁卫生条件不太好，真不知会不会影响它的健康。王葆想把宝葫芦捧到手上，可是又怕给人瞧见。王葆小心地站起来，这回走得很稳，步子很轻，生怕宝葫芦给簸得不好受。他再也不乱出题目考宝葫芦了。

10、王葆打算回家时，有一个人的一双手一把蒙住了王葆的眼睛，那个人是谁？他有什么兴趣爱好？

答：一把蒙住王葆眼睛的人是郑小登。他不但是王葆的好朋友，而且是班上的大钓鱼家。钓鱼谁也赛不过他。他只要把钓竿一举，就准有一条，包你不落空。要是鱼儿耍狡猾，不来上他的钩，那他就有本领跟它耗上，一辈子泡在那儿也不着急。他还是科学小组的成员。

11、“老大姐”是谁？她是怎样看这桶金鱼的？

答：“老大姐”是郑小登的姐姐，这是我们给她取的绰号。“老大姐”认为河里只会有鲫鱼，不会有这号金鱼。“老大姐”说这桶鱼是金鱼，不可能从河里钓上来。其实连王葆自己也不知道金鱼是哪来的。

12、王葆捐给班上图书馆的是一本什么书？

答：王葆捐给班上图书馆的是一本《科学画报》。这是一本去年全年的合订本，上面还有王葆的图章。

13、王葆认为什么事很不合理？

答：王葆认为鱼没有声带，头脑有限，居然会说话，能和人辩论，这很不合理；宝葫芦更没有发声器官，从来没有一个头脑，居然也会说话，还会变出东西来，这也很不合理。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇3

1、《我要做好孩子》的作者是（　　）。

2、《我要做好孩子》的主人公是（　　）。

3、金铃领回家的小妹妹叫（　　）。

4、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（　　）。

5、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（　　），奖品是“卡西欧”电子琴。

6、金铃学区里的中学是（　　）。

7、金铃的书包一向被妈妈称作（　　）。里面要多乱就有多乱。

8、金铃六岁的时候总是丢东西，（　　）平均两天丢一块。

9、金铃家里（　　）操持家务，管理孩子。

10、金铃送幸幸（　　）。

11、金铃的家离学校不足__________，金铃放学从学校走到家一般要走__________。

12、金铃减肥减掉了__________,以后又长出了__________。

13、金铃上的是__________小学六年级__________。

14、金铃就是这么一个孩子：______________________________。

15、语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（　　）。

16、金铃的语文老师的病是（　　）.

17、帮金铃补习数学的老师是（　　）.

18、金铃养的蚕宝宝是（　　）。

19、金铃的作文写得（　　）。

20.金铃的爸爸用（　　）帮助了乡办厂。

21、金铃（　　）获奖。

22、金铃的学习成绩是这样的：语文还可以，作文比较难说，大致说起来，语文成绩在（　　）分左右徘徊，高也高不过（　　）分，低也低不过（　　）分,数学就不那么妙了，英语成绩一般（　　）分。

参考答案

1、《我要做好孩子》的作者是（黄蓓佳）。

2、《我要做好孩子》的主人公是（金铃）。

3、金铃领回家的小妹妹叫（幸幸）。

4、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（大款）。

5、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（二等奖），奖品是“卡西欧”电子琴。

6、金铃学区里的中学是（外国语学校）。

7、金铃的书包一向被妈妈称作（“垃圾袋”）。里面要多乱就有多乱。

8、金铃六岁的时候总是丢东西，（橡皮）平均两天丢一块。

9、金铃家里（妈妈）操持家务，管理孩子。

10、金铃送幸幸（芭比娃娃）。

11、金铃的家离学校不足＿200米＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿半小时＿。

12、金铃减肥减掉了＿5公斤＿＿＿,以后又长出了＿10公斤＿＿＿。

13、金铃上的是＿＿小学六年级＿＿。

14、金铃就是这么一个孩子：（比上不足比下有余），（活得快快乐乐轻轻松松）（叫人气也不是，恨也不是）。

15、语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（我真想）。

16、金铃的语文老师的病是＿见字就晕＿。

17、帮金铃补习数学的老师是（特级教师孙老师）。

18、金铃养的蚕宝宝是＿捡来的＿。

19、金铃的作文写得（妙语连珠）。

20、金铃的爸爸用（金钱）帮助了乡办厂。

21、金铃（作文《我的爸爸》）获奖。

22、金铃的学习成绩是这样的：语文还可以，作文比较难说，大致说起来，语文成绩在（85）分左右徘徊，高也高不过（90）分，低也低不过（80）分,数学就不那么妙了，英语成绩一般（90来）分。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇4

一、填空。（每空1分，共36分）

1.寒对（　　），日对（　　），蹴鞠对（　　）。丹山对（　　），淡雨对覃烟。

2.琴对（　　），斧对瓢。水怪对（　　）。秋声对（　　），白缣对红绡。

3.歌对（　　），笑对（　　）,耳语对（）。

4.台对（　　），署对（　　），分袂对(　　)。鸣琴对(　　)，返辙对回艚。

5.笼对槛，巢对(　　)。及第对(　　）。冰清对（　　）,地利对（　　）。

6.雷对（　　），雾对（　　）。圆对（　　），正对（　　）。

7.台对（　　），沼对（　　）。（　　）对夕阳。游人对隐士，谢女对（　　）。

8.茶解（　　），酒消（　　）。白眼对苍头。（　　）修史记，（　　）作春秋。

9.歌对（　　），啸对（　　）。往古对(　　)。山头对(　　)，远浦对遥岑。

10.(　　)对白叟，静女对(　　)。秋七七，径三三。

二、选择题（每题2分，共24分）

1.《笠翁对韵》作者是（　），清代初期戏曲家、学者，江苏人。

A.沈石溪　B.李渔　C.袁牧　D.高鼎

2.“蹴鞠”中的“鞠”指的是（　）

A.衣服　B.餐具　C.球　D.桌子

3.蜀王叫月，枝上游魂化（　）。

A.黄鹂　B.杜鹃　C.孔雀　D.鹦鹉

4.耕对（　），牧对樵。琥珀对琼瑶。

A.写　B.念　C.读　D.咏

5.文人窥蠹简，学士书兔毫。中的“兔毫”指的是：（　）

A.毛笔　B.钢笔　C.著作　D.笔记

6.丞相萧何爱惜人才，不顾道路艰险，骑马连夜追赶（　）。萧何是位为国求贤的伯乐。

A.张飞　B.韩信　C.关羽　D.诸葛亮

7.“杨柳对蒹葭”中的“蒹葭”指（　）

A.蒲草　B.篱笆　C.芦苇　D.桑林

8.登对（　），渋对临。

A.望　B.眺　C.观　D.赏

9.“耻三战，乐七擒。”讲述孔明征南蛮，曾对其首领（　）七擒七纵，使其深受感化，最后归顺蜀国。

A.赵云　B.鲁肃　C.张辽　D.孟获

10.云头对雨脚，（　）对龙髯。

A.须发　B.鹤发　C.英发　D.焕发

11.“骑牛闲读史”讲述（　）好学，常将《汉书》挂于牛角之上，骑牛时一边走一边读。

A.冯唐　B.伏生　C.孙宏　D.李密

12.唐代诗人李白的诗歌飘逸洒脱，被后人称为（　）。

A.“诗圣”　B.“诗魔”　C.“诗仙”　D.“诗神”

二、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）（30分）

1.韩擒虎、荣驾鹅均是人名，他们是春秋鲁国的将士。（　）

2.“推敲”讲述贾岛作诗时反复思虑用“推”还是“敲”更合适的故事，后人用“推敲”二字来形容文人写文章时反复修改的用心。（　）

3.“臣五代，事三朝”告诉我们：冯道曾经先后在五个朝代为官，沈括曾经在三个朝代为官。（　）

4.“高山流水识琴心”是讲述钟子期和俞伯牙的故事。（　）

5.“读班马，识求羊”中“读班马”教育我们要多读班固的《汉书》以及司马迁的《史记》。（　）

6.“三寸舌”指能说善辩,战国时期刘备以三寸之舌,强于百万之师。（　）

7.诗句“本是同根生，相煎何太急。”是曹植所作，用来比喻本是同胞兄弟，不必自相残杀。(　)

8.晋朝有个叫王祥的男孩，他曾卧冰抓鲤鱼来照顾生病的继母。（　）

9.“管鲍相知，能交忘形胶漆友。”中的“管鲍”指的是管绅和鲍叔牙。（　）

10.邺下狂生，羯鼓三挝羞锦袄；江州司马，琵琶一曲湿青衫。（　)

参考答案

一、填空：

1.暑、年、秋千、碧水

2.管、花妖、春色。

3.舞、嘲、神交

4.省、曹、同胞、击剑

5.窝、登科、玉润、人和

6.电、霞、缺、斜

7阁、塘、朝雨、秋娘

8.渴、愁、马迁、孔子

9.曲、吟、来今、水面

10.黄童、奇男

二、选择题：

1.B　2.C　3.B　4.C　5.A　6.B　7.C　8.B　9.D　10.B　11.D　12.C

三、判断题：

1.×　2.√　3.×　4.√　5.√　6.×　7.√　8.√　9.×　10.√

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇5

1、言行不一的人是一种坏作风。

病句类型：搭配不当。去掉“的人”。

2、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。

4、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。

5、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。

6、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型：搭配不当。去掉“称号”。

7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。

8、我校开展“学雷锋，争当好少年”。

病句类型：成分残缺。在句末加上“的活动”。

9、他看到肩上的担子是沉重的。

病句类型：搭配不当。把“看到”改为“感到”。

10、英语对我很感兴趣。

病句类型：词序颠倒。把“英语”与“我”调换。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇6

1、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。

2、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。

3、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型：语义重复。去掉“和文具”。

5、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。

6、每次老师提问他总是首先第一个发言。

病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”

8、我校请解放军叔叔经常作报告。

病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。

9、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。

10、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇7

1、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

2、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。

3、河水倒映在云朵里，显得更白了。

病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

4、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置。

6、这学期是我小学学习生活的最后一年。

病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。

7、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。

8、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。

9、我日夜希望的春节，终于来到了。

病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。

10、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇8

1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

2、你必须一定要认真负责。

病句类型：语义重复。去掉“必须”。

3、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。

4、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

5、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

6、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。

7、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。

9、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。

10、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。

四年级下册语文暑假作业练习题精选精选篇9

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”

病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。