小学四年级上册语文测试题免费下载

小学四年级上册语文测试题免费下载（8篇）

又到期末啦,四年级的小朋友们语文复习的怎么样了?关于四年级的语文测试题又该怎么做呢？以下是小编准备的一些小学四年级上册语文测试题免费下载，仅供参考。

小学四年级上册语文测试题免费下载篇1

一、读拼音，写汉字。

bǎnshènténɡxū

出()谨()()写废()

qíchànbàocí

()途()抖()炸()祥

二、给下面的加点字选择正确的读音。

龟裂(ɡuījūn)墙角(jiǎojué)

要钱(yāoyào)指教(jiāojiào)

三、组词。

混()疾()妙()糕()

昔()砾()豪()搂()

四、把下列词语补充完整。

欢声()语破烂()堪一如既()雪()加霜

失魂()魄震()欲聋大吃()惊来日方()

忐忑不()聊胜于()喋喋()休满怀信()

五、给加点字选择正确的解释。

灵：A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的;D灵验;E灵柩或关于死人的。

1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。()

2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。()

小学四年级上册语文测试题免费下载篇2

(一)归帆

○1我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

○2夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。

○3就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

○4但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

○5有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。

○6有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。（ ）说渔家的生产并不在乎一天的得失，（ ）没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

○7沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，（ ）是哪条船上的人们，（ ）休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。（ ）暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，（ ）一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

○8生活，也正如波涛汹涌的大海，有汐也有潮。在驶向共产主义彼岸的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候，你有没有想过自己这条船的归航，是属于哪一种?你又打算怎样迎接明天的旭日呢?

1、在文中的括号里应填上什么关联词，从下面选一个填进去。(3分)

(1)因为……所以……(2)即使……也……(3)如果……就……

(4)虽然……但是……(5)不仅……还……(6)无论……都……

2、根据下面的意思从文中找出相应的成语写在括号里。(6分)

(1)低着脑袋，无精打采。（ ）

(2)形容群众性运动或工作达到热烈高涨的效果。（ ）

(3)形容心里高兴，满面笑容的样子。（ ）

3、本文记叙“归帆”景象的顺序是从到。(3分)

4、本文的第自然段式过渡段。(3分)

5、本文的第自然段写的是归帆的远景，第和自然段写归帆靠近码头时的景象。(3分)

6、本文的中心思想概括得更准确的一项是（ ）。(3分)

(1)作者描述了渔船归航是的情景，赞扬了渔民们的冲天干劲和不畏艰险，夺取渔业丰收的精神。

(2)作者描述了渔船归航是的情景，歌颂了渔民们幸福愉快的生活，抒发了作者热爱渔村，热爱渔民的感情。

(3)作者描述了渔船归航是的情景，赞扬了渔民们斗志昂扬、不屈不挠、精神抖擞地去生活的精神，启示人们在生活航程中也应该这样。

7、文中划“——”的句子可用下面的哪一条成语来表示它的意思，在括号里打“√”。(3分)

(1)胜败乃兵家之常（ ）(2)胜不骄，败不馁（ ）(3)失败乃成功之母（ ）

(二)生死攸关的烛光

①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了情报工作。

②伯诺德夫人的任务是把收到的情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的搜查。

③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地等待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1、文中三个括号中应填的词语一次是（ ）(3分)

a、绝密严密秘密b、严密秘密绝密

c、秘密绝密严密d、秘密严密绝密

2、在第②自然段中提到了“盟军”，在第二次世界大战中，下面哪个国家是法国的盟军（ ）(3分)

a、德国b、英国c、意大利

3、在第③自然段中提到的“军官”，从军衔来看，下面最低一级的军官是（ ）(3分)

a、中尉b、少校c、上将

4、“蜡烛的秘密”假若暴露，会带来什么后果?（ ）(选两个)(3分)

a、秘密情报站遭到破坏b、屋子里漆黑一片c、伯诺德夫人一家三口将被杀害

5、把文中画“”线的反问句改为陈述句。(2分)

6、母子三人为保护绝密情报分别采取的具体行动时什么，用线条连起来。(3分)

伯诺德夫人推说睡觉，拿走蜡烛

大儿子杰克点亮油灯，熄灭蜡烛

小女儿杰奎琳借口搬柴，端走烛台

7、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们、、的品质。(3分)

a、勇敢b、顽强c、机警d、平静e、机智f、镇定

8、文章第⑦自然段中的“蜡烛熄灭了”是指小女孩吹灭了，还是自动熄灭了?写这一段的目的是为了说明什么?(5分)

(三)渡河少年

①一条清澈的小河，一条在岸边的渡船。

②我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大扛着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗?”

③老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话!”

④竹篙一（ ），小船离岸而去。

⑤孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包（ ）在手中，“哧溜”一下滑进了河里。

⑥秋风秋水，他受得了吗?一股同情的潮水从我心上（ ）过，想喊，没喊出声。孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船!”

⑦孩子好像没听见。

⑧船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。

⑨“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。”

⑩孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣就像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

○11好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!

○12终于到了对岸，泥鳅一般窜上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。

○13后来，我打听到，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。

○14有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。

○15可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。

1、在原文括号里依次应填入的最恰当的一组动词是（ ）。(2分)

A、停摆提冲B、漂撑拿浸

C、泊点擎漫D、拴指放流

2、用“”画出文章的中心句。(2分)

3、描写少年下水，上岸采用的动词有、、、等(2分)

4、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)

(1)本文刻画的主人公是（ ）。

A、老人B、少年C、我

(2)文章①自然段的作用是（ ）。

A、交代坏境地点B、总起全文C、点明中心

(3)第⑨自然段中破折号的作用是（ ）

A、表示解释说明B、表示转折C、表示递进

(4)第⑥自然段共有（ ）句话。

A、4B、5C、6

5、在括号里写出下面句子采用的描写方法。(4分)

(1)忽然大叫：“伢子，上船，快上船!”（ ）

(2)他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。（ ）

(3)黝黑的脸蛋冻得乌青。（ ）

(4)秋风秋水，他受得了吗?（ ）

6、判断。是比喻句的打“√”，不是的打“×”。(5分)

(1)河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。（ ）

(2)两遭小刷子似的眉毛紧紧的蹙在一起。（ ）

(3)孩子好像没听见。（ ）

(4)阳光在他的背脊上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。（ ）

(5)孩子像当头挨了一棒。（ ）

7、回答：你喜欢圆脸少年吗?为什么?(2分)

小学四年级上册语文测试题免费下载篇3

一、写字。(2分)

抄写下面一段话，要求正确、规范。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

二、看拼音写词语。15分

sùzàoxuānshìchéngfáqiànyìgǔnguālànshù

()()()()()

cánkuìchùfànshēngchùkuàijiétùfāqíxiǎng

()()()()()

shèjiānmíbàoxiáng

发()()持()漫()竹端()

拍()()苦()路()雨()和

三、给加点字选择正确的读音或解释，在下面画横线。10分

埋怨(máimán)酿造(liàngniàng)蓬头垢面(hugu)

脸颊(jiáxiá)拖累(lèilěi)载歌载舞(zǎizài)

情不自禁(①忍住;②禁止)晓行夜宿(①天刚亮的时候;②知道)

博古通今(①滤过;②通晓)水泄不通(①液体、气体排出;②泄露)

四、按照课文内容填空。21分

1.《峨眉山月歌》，。

，。作者朝。

2.入夜，，天安门广场。来自

的人们，。，，。

3.湖水，湖底石块。从至，遍布着。每当天气晴朗时，、、，都中，构成了，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。

4.清早，，雾气缭绕。人们，观赏着的，便：这真是“，”呀!

小学四年级上册语文测试题免费下载篇4

一、 我能把字写漂亮。(14分)

cí ài yú tāng kǎi gòu gōu

( ) ( ) ( )歌 ( )造 鱼( )

guīdìng yǔn xǔ háo bǔ dàn

( ) ( ) ( )米 ( )杀 元(

二、 火眼金睛，辨字组词。(5分)

未( ) 杆( ) 必( ) 枪( ) 淘( )

末( ) 竿( ) 秘( ) 抢( ) 陶( )

三、 词语积累我最棒。(9分)

雷( )风( ) 闻( )( )动 轻( )( )动

兴( )作( ) ( )之过( ) ( )千上( )

七( )八( ) 生机( )( ) 斩( )截( )

四、 按要求写句子。(3+3+3分)

1. 用修改符号改句子。

⑴ 草地上有两头牛和羊在吃草。

⑵ 小红很快克服了错误。

⑶ 奶奶给我讲起了过去的往事。

2、不改变原意，改成带有问号的句子。

⑴ 我们要尊敬老师和家长。

⑵ 我们都要爱劳动。

⑶ 他长得真高啊!

3、加上比喻内容，使句子更具体。

〈1〉下课后，同学们像 一样飞出了教室。

〈2〉我们的校园真美，像个 。

〈3〉圆圆的月亮像 挂在夜空。

五、 按课文内容填空。(9分)

1、 汤姆把鱼饵套上( )，然后甩起( )，把( )抛向远处。( )划破( )，沉入( )，湖面......

2、 随着鹿群的( )，森林中闹起了( )。......整个森林像( )，( )在消退，( )在蔓延。

3、 你们看，蜻蜓的尾巴是( )，( )。它用尾巴( )，调整方向，( )，它在饿极时，( )。这几句话选自课文《 》，讲了教育家( )和小朋友们谈蜻蜓的事。

六、 积累舞台。(5分)

1、 功在当代， 。

2、 山上树木光， 。

3、 ，有土有水保不住。

4、 ，遍地都是好庄稼。

5、树木成荫，

小学四年级上册语文测试题免费下载篇5

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（5分）

cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。（4分）

yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

应 冠 圈 塞

yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）

运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。 （ ）（ ）（ ）

四、我会选。（3分）

跑 竖 翻

1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

爬 搭 攀

2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。

五、把下列的词语补充完整。（3分）

（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ）

成群（ ）队 辽阔无（ ） 此起（ ）落

六、在括号里填上合适的词语。（3分）

独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）

迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野

七、按要求写句子。（6分）

1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句）

2、人们进入梦乡。（扩写句子）

3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）

昼出耘田夜绩麻 悠然见南山

竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙

独出前门望野田 月明荞麦花如雪

黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家

采菊东篱下 春江水暖鸭先知

九、默写古诗《乡村四月》。（5分）

十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分）

第二部分 阅读积累与运用（30分）

（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）

2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）

3、写出下面词语的近义词。（2分）

倘若（ ） 吃惊（ ）

4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）

5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了

（3分）

6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）

（二）、阅读短文，回答问题。（15分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的.，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是：

（1+2分）

2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）

（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）

（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）

3、第五自然段，作者写了菊花的 和 。（2分）

4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。（4分）

5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）

第三部分 习作（３０分）

乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。

2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。

3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。

小学四年级上册语文测试题免费下载篇6

1.看拼音，写字词：(10分)

wù zhì quē fá diànlǎnzhī chǐfá kuǎn

()() ()()()

jīchǔqī mò shītú duānxiánɡwēixiǎn

()( )()()()

2.组词：(4分)

徒()封()艰()祥()

陡()款()坚()详()yi

3.选择带点字正确读音划"_____"(4分)

警枕(zhěnché¨n)缺乏(fá¨zhī)

庞大(pánɡlónɡ)电缆(lánlǎn)

4.选词填空。(5分)

乞求请求要求

(1)老师()我们上课认真听讲。

(2)小明()老师，让他们参加比赛。

(3)可怜的孩子()道："先生，我饿极了!"

可爱可惜

(1)我的妹妹是一个()的小姑娘。

(2)这截铅笔还能用，扔了多()啊!

5.根据要求写词句。(8分)

⑴形容学问很多的四字词。

⑵形容讲文明、有修养的四字词。

⑶阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

⑷写一句有关勤奋的名言警句。

6.用顺序号排列下面句子。(5分)

( )开始，海的远处是一片云雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

()老师带领同学们在海滩上等候看日出。

()同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

7.用修改符号，修改病句：(8分)

⑴我想起了一件很有意思的趣事。

⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。

⑶小英雄王二小光荣地献出了。

二、课内阅读。

(一)根据课文填空：(4分)

1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用()和()浇灌出来的。

2.可以这样说，国际互联网和我们()。有了这张"网"，我们的生活更加快捷方便，()。

(二)我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他(毫豪)不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xíɡunàn()地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进、改正)学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù()重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，"

"

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了四年级语文上册测试：第七单元，希望大家学习愉快!

1、读拼音，写词语。(16分)

nínɡjiéchuīfúqìfēnliúlǎn

()()()()

ɡūdúfúhàoɡēsònɡtuīchí

()()()()

2、比一比，再组词。(8分)

堤()淹()贴()霜()

提()掩()粘()雪()

屠()笠()零()摸()

属()篱()龄()模()

3、给加点的字选择正确的读音，画"√"。(6分)

烟雾缭绕(liáoláo)琼枝玉树(qíngqiónɡ)

和谐(kǎixié)揣摩(chuǎiduān)

蓑衣(shuāisuō)缀满(zhuìchuò)

4、给带点的词换个意思相近的词。(4分)

人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁

地赞叹其如诗如画的美。()()()()

5、请搭配上合适的词。(4分)

()的百花园()的景象

()的生活()的祝愿

6、照样子写四字词语。(3分)

春满人间欣欣向荣

___________________________________________________________

7、按课文内容填空。(8分)

(1)清早，寒风吹拂，()。人们()在松花江边，观赏着这()，便会()地赞叹：这真是"()"呀!

(2)春联中有的描绘了美丽的春光，例如：(

)"。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如()"。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如()"。

1、选择()里的正确字词，或根据拼音写出汉字。(4分)

2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。(2分)

3、这段文字选自课文《》(1分)

4、读了这段文字你明白了一个什么道理?(3分)

5、仿照句子，用带点的词说一句话。(3分)

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

6、写出几个你最喜欢的四字词。(至少四个)(4分)

三、课外阅读。

小白鹅可漂亮啦!红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱(duó)着方步，摇摇摆摆，神气极了。

1、照样子写词语：圆溜溜

摇摇摆摆(4分)

2、用""标出这段话的中心句。(2分)

3这段话具体描写了小白鹅的、、、、和。(5分)

4.用""标出文中的比喻句。(2分)

5."一身雪白的衣裳"的意思是(2分)

6.这段话的大意是

。(2分)

四、习作：(30分)

用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用"__的自述"介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。

※附加题：

1.填写完整前后同义的成语。(10分)

背井()三心()狐朋()瓜田()

街谈()谨小()怨天()金科()

2.把谚语搭配起来。(10分)

海阔凭鱼跃寸金难买寸光阴

三百六十行实践出真知

一寸光阴一寸金人美在心灵

劳动出智慧行行出状元

鸟美在羽毛天高任鸟飞

小学四年级上册语文测试题免费下载篇7

一、读拼音，写词语。（8分）

huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi

（）（）（）（）（）

二、辨字组词。（8分）

凑（）舔（）君（）媳（）

揍（）添（）群（）息（）

魏（）逼（）灾（）伦（）

愧（）幅（）伙（）论（）

三、句子加工厂。（8分）

1。这是一个美丽的传说。（缩写句子）

2。小姑娘把水罐带回家。（改成“被’’字句）。

3。教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）

4。水罐里涌出水流。（扩写句子）

四、一词多义。（8分）

1。小明在明亮的灯光下做作业。（）

2。经你这么一说，我心里明亮了。（）

3。为了看日出，我常常早起。（）

4。一日是二十四小时。（）

五、知识积累。（5分）

1。，天下谁人不识君。

2。桃花潭水深千尺，。

3。，骄傲使人落后。

小学四年级上册语文测试题免费下载篇8

一、看拼音，写词语。8%

yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng

()()()()

zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì

()()()()

二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

激励浪费新鲜节省丑陋

敏捷精致模糊粗劣陈腐

朦胧鼓励漂亮完美收缩

舒展顽强刚强喜悦灵活

1.近义词：

()——()()——()

()——()()——()

2.反义词：

()——()()——()

()——()()——()

三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%

()()

1.转移2.保护

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四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”

写成语。3%

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五、按要求填空。5%

“珍”字按音序查字法，应查大写字母;按部首查字法，

应先查部，再查画。“珍”字在字典里有以下几种解释：

(1)宝贵的东西;(2)宝贵的，贵重的;(3)看重。“珍惜”的“珍”应取

第种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第种解释。

六、修改下列病句。6%

1.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

2.老师耐心地帮助。

3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。