初三政治考试题目
在学习和工作中,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么样的初三政治考试题目才是科学规范呢?以下是小编整理的初三政治考试题目，欢迎大家借鉴与参考！
初三政治考试题目
一、判断题：判断下列各题的说法是否正确，正确的在题后括号中写A，错误的写B。(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.人是有思想能创造的高级动物( )
2.亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务( )
3.增强民族文化认同感，就是要继承所有的民族传统文化( )
4.民族精神是一个民族赖以生存和发展的物质基础( )
5.导致挫折的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素都是可以控制的( )
6.乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的一种基本素质( )
7.合作需要公平，公平是良好合作的前提( )
8.各种竞争都能促进个人的成长、进步和全面发展( )
9.培养诚实守信的良好品德，应该从日常生活的点滴小事做起( )
10.各种善意的谎言都能产生好的结果( )
二、单项选择题：请将每题最符合题意选项的字母填写在下列表格相应的题号下，每小题限选一项。(本大题共30小题，每小题2分，共60分。)
跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。据此回答11-12题
11.促进社会和谐，是
①中国特色社会主义的本质属性 ②国家富强的重要保证
③民族振兴的重要保证 ④人民幸福的重要保证
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
12.我国社会主义现代化建设的目标是，把我国建设成为富强、民主、文明、 的社会主义现代化国家
A.和谐 B.稳定 C.富裕 D.健康
13.人类社会是以 为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体
A.家庭 B.集体 C.物质生产活动D.脑力劳动
14.关于个人与社会的关系，说法正确的是
①个人是社会中的个人 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的
③社会是由个人组成的社会 ④任何社会的存在和发展都是某个个人努力的结果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。据此回答15-16题
15.关注时事政治，有助于我们
①掌握更多的小道消息 ②了解社会、了解世界、拓宽视野，增长知识
③增强关心社会、热爱祖国的情感 ④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.关心社会发展，关心祖国建设，不仅是我们自己健康成长的迫切要求，也是我们 的重要表现
A.成熟 B.热爱祖国 C.成为中学生 D.能够当家作主
17.下列行为中不属于亲近社会的行为是
A.过马路时，看见盲人，上前搀扶
B.在公共汽车上给老弱病残孕让座
C.看到老人跌倒在路边而无动于衷
D.参加献爱心活动，为灾区人民募捐
18. 是人们在社会交往和共同生活中一起共同遵守的行为准则
A.家庭美德 B.职业道德 C.社会公德 D.乐于奉献
19.依据上题，这一道德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、 、遵纪守法
A.保护环境 B.孝敬父母 C.尊老爱幼 D.勤勤恳恳
20.承担责任，有主有次，有轻有重，最重要的当然是
A.国家责任和社会责任 B.家庭责任和职业责任
C.社会责任和家庭责任 D.社会责任和职业责任
21. 中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过它来记载和传播的
A.传统建筑 B.传统工艺 C.汉字 D.传统戏曲
22.源远流长、博大精深的 是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分
A.中华文化 B.中华美食 C.中华传统文化 D.中华现代文化
23.右图是中国结，对中国结认识正确的是
①它具有深厚的民族文化渊源
②它具有广泛的认同基础
③它具有浓厚的中华民族特色
④它代表了人们的一种审美情趣
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
24.中国共产党在建设和改革时期不断丰富和发展我们的民族精神，主要形成了
①长征精神 ②延安精神 ③两弹一星精神④抗震救灾精神
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
25.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气，是中华民族传统美德的重要体现。以下事例能体现这一道理的是
①某局长接受了某小煤矿矿主给予的股份并为其开私矿提供保护
②某留学生面对国外的高薪聘请不为所动，毅然回国工作
③某保安在凶悍的歹徒面前临危不惧与之搏斗
④某下岗工人为了养家糊口而贩卖一些假冒伪劣产品
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
26.进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是
A.思维活跃，想象丰富 B.渴望独立，有成人感
C.遇到挫折时容易失去自信，悲观失望 D.珍惜友谊、渴望交际
27.《基础教育课程改革纲要(试行)解读》一书首次提出了信息素养一词，用来表述新时代对人类的新要求。信息素养不仅包括熟练运用当代信息技术获取识别、加工处理信息的基本技能，更重要的是包括在当代信息技术所创造的'新环境中独立自主学习的态度和方法、批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识。这表明信息素养需要我们
①掌握科学的学习方法 ②培养良好的学习态度
③为提高学习成绩而刻苦学习 ④培养创新能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
28.考试焦虑是学生的一个常见问题，对考试焦虑认识正确的是
A.学习能力弱的学生都会产生考试焦虑B.缺乏竞争经验的学生容易产生考试焦虑
C.考试焦虑只会产生不利影响D.考试焦虑只会加重，不会减轻
29.是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无不胜。美国作家比彻这一格言表明
A.挫折的存在具有普遍性
B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍
C.正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富
D.导致挫折的因素是多种多样的
30.关于分工与合作的关系，说法正确的是
A.有分工就不能有合作，有合作就不能有分工 B.分工是合作的前提，分工要求合作
C.合作是分工的前提，合作是分工的必然结果 D.合作是生产力发展的客观要求
31.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉我们
A.合作就一定能取得成功 B.团队合作有助于事业的成功
C.做事情一定需要三个人帮助 D.竞争与合作相互渗透，相辅相成
32.目前在很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重团队合作精神，是因为
A.在现代社会中竞争更加激烈 B.高素质人才都具有团队精神
C.合作有助于提高集体凝聚力和竞争力D.合作是个人事业取得成功的保证
33.天宫一号于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射成功。天宫一号这一伟大工程，从设计、生产到发射成功，是与40多万科学家的通力合作分不开的，这里的合作包含了
①合理分工，科学规划②有效指挥，相互配合
③承担责任，履行义务④相互沟通，真诚合作
A.①② B.②④ C.①③ D.①②③④
34.一花独放不是春，百花齐放春满园。说明的道理是
A.只有有了竞争才会有合作 B.竞争对手是相互排斥的
C.竞争和合作是相互联系相互促进的 D.竞争的目的在于展现自我
35.某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为
①符合竞争的规则，无可非议 ②是一种不正当的竞争
③违背了竞争中的公平、公正的要求 ④是一种自私心理和妒忌心理的反应
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
36.龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑;到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达了终点。这一新传说明
A.竞争才是目的B.合作无需竞争
C.竞争中合作有助于双赢D.合作定能成功
37.下列对恪守信约的认识正确的是
A.是成年人为人处事的原则，与未成年学生无关
B.是领导干部取信于民的原则，与老百姓无关
C.是做人的基本道德，我们应该努力做到信守诺言，恪守信约
D.是法律条文，不遵守是犯罪行为
38.好军医华益慰从医50年，医术高超，不出一个错;人格高尚，不收一分钱。从华益慰身上，我们可以看到他的精神品质有
①踏踏实实做好每一件事 ②对他人负责，对社会负责
③他是一个诚实守信的人 ④他是一个只对他人、社会负责的人
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
39.一家钟表店在营销一种新品牌手表时，贴出了该表走得不太准确，24小时慢2秒，请大家在购买时慎重考虑!揭短广告，结果该店生意十分兴隆。这告诉我们
①做生意关键靠有创意的广告 ②诚信是财富，是竞争力
③只有遵守诚实守信原则，才会赢得市场④诚信是一种声誉，更是一种资源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
40.关于严守国家机密，不正确的是
A.法律规定的每个公民的责任和义务
B.是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求
C.只是严守国家的军事信息
D.直接关系到国家的安全和利益
第Ⅱ卷(主观题 共30分)
三、材料分析题：请紧扣题意，结合所学相关知识，回答问题(41小题8分，42小题10分，43小题12分。本大题共30分。)
41.为抓住上海后世博的契机，充分展示中国最美乡村，天下第一福地的句容新形象，第十一届句容茅山旅游文化节定于12月份举行万千福运袋袋传新年祈福活动。
届时将在南京、上海开展送福袋活动，突显句容福地送福文化，深入宣传句容特色旅游品牌，同时，还将在葛仙观等地举办大型祈福纳祥迎新年撞钟活动。作为一名句容人应该积极参与，展示句容人良好的文化素养。
(1)句容境内气候温和，山水秀丽，人文荟萃，古迹众多，是中国优秀旅游城市。请你说出句容的两个旅游景点。(2分)
(2)句容是一个历史悠久，文化底蕴深厚的江南城市。请你向来自各方的外地朋友介绍你所知道的句容的文化遗产。(提示：物质的和非物质的即可，至少说出两个。)(2分)
(3)一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化，句容的发展也不例外。(4分)
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是___________。
民族精神，生生不息。伟大的中华民族精神的核心是______________。
42.2011年10月5日PC产业的先驱、改变了世人对科技看法的苹果董事会主席、联合创始人乔布斯逝世。
从来没有哪个成功的人没有遭遇过挫折，相反，成功的人都是在遭遇挫折之后，正确面对，分析原因，做出纠正，他们都把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。
乔布斯
如果你处于一个日渐萎缩的行业，那么赶紧在自己变得跟不上时代之前抽身而出，去换个工作或者转换行业。不要拖延，立刻开始创新!
乔布斯
(1)什么是挫折?(2分)
(2)乔布斯的一生是与挫折分不开的，乔布斯对挫折的看法，给我们什么启示?(3分)
(3)怎样正确看待挫折和创新的关系?(2分)
(4)乔布斯的一生也是与创新分不开的，你是怎么理解不要拖延，立刻开始创新的?(3分)
43.把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。我市某校九年级(2)班就此开展了创文明城市，做诚实学生的研究性学习活动，现请你参加。
(1)请写出两个与诚实守信有关的成语。(2分)
(2)请你说出把诚信建设摆在突出位置的两点理论依据。(4分)
(3)第一小组在同学们中进行了诚信状况调查，调查结果显示：有不少同学在校内外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏;在校园里，部分同学有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到、用餐插队等行为。请你根据调查结果，就如何开展创文明城市，做诚实学生向全校同学发出三点倡议。(6分)
初三政治考试题目答案
一、判断题
1-5，AABBB; 6-10，AABAB
二、选择题
11-15，DACAD; 16-20，BCCAA; 21-25，CADCB;
26-30，CCBCB; 31-35，BCDCC; 36-40，CCDDC
三、材料分析题
41.(1)茅山、宝华山、九龙山(瓦屋山)、赤山湖、固江水库、边城国际旅游度假区、辟邪石刻(石狮)等。(写出一个给1分，只要与之相关即可。2分)
(2)本题旨在引导学生认识家乡、热爱家乡，能说出与句容相关的文化即可。如：(国家级的)陈氏秦淮花灯，(省市级的)舞《二龙戏珠》、芦江张家镗、茅山道教，还有相当多的本地的文化遗产。(写出一个给1分，2分)
(3)取其精华、去其糟粕;(2分)爱国主义。(2分)
42.(1)挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。(意思对即可，2分)
(2)挫折对人具有双重影响，正确面对就会给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。(3分)
(3)挫折激励创新，创新战胜挫折。(2分)
(4)勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才;可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命;是我们战胜困难和挫折的必由之路。(说出一点给两分，说出两点即可。其他言之有理也可给分。3分)
43.(1)抱诚守真;赤诚相待;诚心诚意;诚心实意;诚心正意;信守不渝等等。(2分)
(2)诚信是中华民族的传统美德和精神财富;诚信是为人做事的基本准则;诚信是协调公共关系的重要条件;诚信是公民职业道德的基本要求;诚信是市场经济健康发展的重要保证;诚信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。(4分)
(3)重诺守信;对事负责;从说实话做起。(言之有理即可。每点2分，共6分)
初三政治学习技巧
1、态度是根本
俗话说，态度决定高度。这话一点不假。多年来，每每出现这样的情形，个别成绩较好的同学，中考政治不及格，相反有的学习能力一般，中考成绩却能达到90分以上。这不能归因于心理素质和临场发挥，而是种瓜得瓜种豆得豆的必然结果。
2、培养兴趣
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。
3、制定学习计划
计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时：首先要学会对自己的学习情况进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升;最后，要学会定期检查计划的实行情况。
4、学会归纳总结
学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。