高中政治文化知识点大全
关于高中政治文化知识点大全
文化对个人的影响(来源、表现、特点、作用)，高中政治文化生活知识点文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中政治文化知识点大全内容，欢迎使用学习!
高中政治文化知识点大全
文化的作用
(1)文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融(文化与经济、政治的关系)
相互影响：①经济是基础，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定。(注：文化与经济、政治的发展并非完全同步，可能超前或滞后于经济、政治的发展。文化具有自身的传承性和相对独立性。)
②一定的文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。不同性质的文化影响不同，先进、健康的文化促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化阻碍经济、政治的发展。(注：文化作用是双重的，并不总是积极的。)
相互交融：
①文化与经济相互交融：a. 在经济发展中，科学技术的作用越来越显著。b. 为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。c. 最突出表现：文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：a从国内来说，随着民主法制建设的推进，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。b. 从国际来说，霸权主义国家，以文化渗透的方式，将自己的价值观念强加于他国，推行文化霸权主义。反对文化霸权主义已成为当代国际政治斗争的重要内容。
(3)文化与综合国力的关系：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(4)文化对人的影响
①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②表现：A. 文化影响人们的交往行为和交往方式。B. 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③特点：A. 潜移默化：通过文化氛围无形地影响人的思想和行为，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程;
B.深远持久：文化对交往方式、思维方式、生活方式、文化习俗的影响都是深远而持久的;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，具有确定的方向性。
④文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。
高中政治易错、易混淆知识点集锦
经济常识
1、 我国以经济建设为中心(不是以环保、三农。。。为中心)
2、 全面建设小康社会不是追求历史上的“小康”理想，而是在新的历史条件下建设社会主 义的“小康社会
3、 科技是渗透性要素
经营管理是联结性要素
土地、劳动、资本是实体性要素(劳动是最基本、最活跃的要素)
4、 工业化为信息化的物质基础;信息化带动工业化
5、 GDP：国土法统计(最终产品;物质生产部门和非物质生产部门都能创造GDP)
GNP：国籍法统计
6、 GDP总量：经济实力和市场规模
人均GDP：人们的富裕程度
7、 公共物品的两大特征：非排他性;非竞争性
8、 贷款消费不一定是最佳的消费方式(要考虑自身的还贷能力，对未来收入的预期等)
9、 消费水平不等于生活质量，但消费水平的高低是提高生活质量的物质基础
10、 倡导勤俭节约、艰苦朴素不等于抑制消费，而是反对脱离生产发展和个人收入水平的 奢侈浪费
11、 恩格尔系数=居民家庭食品消费支出/家庭消费总支出
① 家庭消费总支出不等同于家庭总支出
② 恩格尔系数是一个比重关系，恩格尔系数下降，不等同于食品消费支出在减少
12、 攀比心理、炫耀心理 不可取
从众心理、逆反心理 要具体分析
13、 消费是个人行为，与社会发展无关(这句话是错误的。消费不仅仅是个人行为，不良 的消费习惯将形成不合理的消费结构，从而影响整体消费效益)
14、 安全权是消费者校友的最基本的权利
15、 消保委是依法保护消费者合法权益的社会团体，不属于政府部门
16、 工业为人们提供基本的生活消费品(农业是衣食之源)
17、 工业、农业是物质生产部门;第三产业是非物质生产部门
18、 现代产业发展趋势(两降一升)P79-80
上升、下降是指比重，不等同于工农业的总量在下降
19、 劳动者自主择业，市场调节就业，支付促进就业。
20、 完成劳动任务是劳动者最基本的义务
维护劳动者安全既是劳动者的权利又是劳动者的义务
21、 仲裁是处理劳动争议最重要的环节(不是诉讼)
22、 合理的财政赤字对充分发挥财政的作用，促进经济发展有积极作用;过多的财政赤字 可能会造成通货膨胀，给政府背上沉重的债务包袱
23、 为了使财政的作用得到充分发挥，关键是大力增加财政收入(而非财政支出)
24、 税收的相对固定性不等于税收是一成不变的(税收随着社会经济发展而作出相应的变 动，通过修改税法将这种变动确定下来，亦体现了税收的相对固定性)
25、 纳税人是指直接负有纳税义务的单位和个人(并非任何人都是纳税人)
征税对象是国家征税的根据，是区别不同税种的主要标志
税率是税收制度的中心环节。它的高低及调整直接体现了国家政策引导的方向和宏观调 控的意图
26、 税收调节经济的杠杆与经济监督作用的区别
27、 纳税人义务与权利的区别
28、 纸币就是货币，支部已不再是货币的代表与符号。在我国纪念币也具有货币的基本功 能
29、 央行是特殊的金融机构，是受国务院领导的行政机关;是整个金融活动的枢纽 商业银行是银行业的主干，占主体地位
30、 我国金融业包括银行业、保险业和证券业。分别由银监会、保监会和证监会实施监督 管理
31、 商业银行在办理吸收存款、发放贷款业务中，充当“信用中介”作用;在办理中间业 务中，充当“服务中介”作用
32、 当代发达国家，中间业务收费正逐步取代存贷利差成为商业银行收入的主要来源
33、 参加保险的目的是为了获得财务上的保障，不是为了赚钱，实现资产的增值
34、 债券是一种表明债权、债务关系的凭证
股票是股份公司发行的公司财产所有权证书
35、 理性投资原则要求首先要搞清衡量投资价值的标准;其次要量力而行
36、 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础
37、 就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势
①在某些行业或地区，非公经济可能占优势 ②公有资产占优势不等于国有资产占优势 ③ 优势既有量，更强调质的优势)
38、 国有经济的主导作用体现在对国民经济的控制力上
39、 股份制成为公有制的主要实现形式(并非唯一形式)
股份制不等于公有制，股份制中的国有、集体成分，属于公有制的范围
40、 非公有制经济(个私外)是社会主义市场经济的重要组成部分(不是社会主义经济的 组成部分)
41、 按土地要素、资本要素分配属于非劳动收入
按劳分配，按劳动要素、技术要素、管理要素分配属于劳动收入
42、 初次分配是在市场经济条件下，市场主体之间进行的
再分配是政府进行的收入的调节
43、 社保制度是为全体社会成员提供保障的制度(并非部分困难群体)
44、 实行宏观调控并不否认或取代市场对资源配置起基础性的作用，而是在尊重市场作用 的前提下进行的
45、 财政政策是通过税收、财政支出进行调节的
货币政策是通过利率、存款准备金率进行调节的
46、 经济全球化的主要载体是跨国公司
47、 最惠国待遇原则是指一国对待不同的贸易伙伴要平等
国民待遇原则是指外国人与本国人要平等
48、 自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础;而实行对外开放又有利于增强本国 自力更生地发展经济的实力
政治常识
1、在阶级社会，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争;在我国现阶段，政治集中表现为解决人民内部矛盾(阶级矛盾和阶级斗争在一定范围内 还将长期存在)
2、 国家具有鲜明的阶级性
3、 人民民主专政的首要标志是工人阶级的领导;阶级基础是工农联盟;社会基础十分广泛 (工农知+四者)
4、 人民不同于公民(对人民民主，不能说对全体公民将民主)
5、 组织和领导社会主义现代化建设职能是我过最主要的国家职能(现代化建设不仅仅指经 济建设，还包括政治、文化、社会建设等方面)
6、 人民军队的范围包括解放军、武警和民兵(民警不属于此)
7、 人大：国家权力机关
全国人大：最高国家权力机关
人大制：我国的根本政治制度、政体、政权组织形式
8、 国家的一切权力属于人民，人民通过选举代表的方式间接行使国家权力;人大代表是国 家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。
9、 人大代表实行任期制，可以不断更新人大代表队伍，使其永葆青春活力，也有利于加强 人大代表的责任感和淘汰不称职的代表。(党代表任期制的意义，可以参照于此)
10、 人大与一府两院是监督与被监督的关系;中共与其他民主党派是互相监督的关系
11、 依法行政一一主体是政府(这是依法治国、建设法治政府的要求)
依法执政一一主体是党(这也是依法治国的要求，也是中共执政的基本方式)
12、 人民法院行使审判权(审判机关)
人民检察院行使检察权(法律监督机关)
公安机关行使侦查权(属于行政机关，是司法体系的组成部分，但不属于司法机关)
13、 人民当家作主的地位是由社会主义经济制度(生产资料公有制)决定。(ps：这体现了 经济决定政治)
14、 国家职能是由国家机关(人大、一府两院)来履行的
PS：村、居委会;党;政协;消保委;共青团…的活动都不属于国家职能
15、 基层民主自治体系包括：农村村委会、城市居委会和企业职工代表大会(不包括乡镇 人大、政府)
16、 依法治国首先是依宪治国(强调宪法是国家的根本大法)
17、 法治是以其权威性和强制性手段桂发社会成员的行为(属于政治建设，政治文明)
德治是以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟(属于思想建设，精神文 明)
18、 物质文明建设为其它文明建设提供物质基础
政治文明建设为其它文明建设提供正确的政治方向、良好的政治环境和可靠的制度保障 精神文明建设为其它文明建设提供精神动力和智力支持
生态文明建设为其它文明建设提供良好的自然环境
19、 最基本是人权是生存权和发展权
人民当家作主的权利是中国人民最根本的人权
20、 县及县以下的人大代表由直接选举产生
全国、省、市(设区)人大代表由间接选举产生(并非所有人大代表都是直接/间接选举 产生的，要分清级别)
21、国家主权是国家的最高权力，只能由国家的中央政权机关来行使(ps：地区不能行使 主权;地方政权机关不能行使主权)
22、我们努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。使用武力不是针对台湾同 胞的，而是针对外国干涉势力和台独分裂势力。
23、 实行民族平等、共同发展，是为了缩小各民族间的发展差距，并不是消灭民族差别
24、 民族区域自治是在少数民族聚居区实行的(ps：并非任何少数民族居住的地方都实行 区域自治)
25、 维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的和归宿
(ps：这并不意味任何国家为维护自己的利益而可以采取任何手段;而应该在履行相应的 主权国家义务和遵守相关国际法准则前提下进行)
26、 中国一贯支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作(并非所有工作)
27、 联大通过的决议不具有法律约束力
安理会是唯一有权对国际和平和安全采取行动的机构，其决议对会员国具有法律约束力
28、 霸权主义和强权政治的存在是和平发展问题没有解决的最主要原因(ps：恐怖主义对 世界和平发展有威胁，但并非根源)
29、 多极化是一种发展趋势，还未完全实现
30、 加强与发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点
31、 党的先进性主要体现①在党的性质、宗旨、指导思想;②党员的先锋模范作用上
32、 中国特色的社会主义理论包括邓三科(ps：区别与中共指导思想一一马毛邓三科)
33、 中共对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、方向、重大方针政策的领导(并非 组织领导和思想领导)
34、 民主党派是参政党，享有参政权(不是反对党、在野党;也不是与中共共同执政)
35、 政协是爱过统一战线组织和多党合作的重要机构
① 它不属于国家机关，故其职能不属于国家职能
② 政协有参政议政的职能，但没有决定权和立法权(区别于人大的职权)
哲学常识
1、 哲学是关于世界观的学说，但有世界观并不意味就掌握了哲学(哲学是系统化、理论化 的世界观)
2、 哲学与具体科学是一般与个别(共性与个性的关系)。认为哲学就是具体科学相加，是 错误的。
3、 哲学都是对自己时代政治经济的反映，只有真正的哲学才是时代精神的精华。(ps：哲 学有正误之分)
4、 客观实在性是物质的唯一特性
运动是物质的根本属性和存在方式
5、 物质具有可知性，即可以被人们所认识。世界上只有已被认识的事物和有待于被认识的 事物，不存在不可认识的事物。
6、 意识是人脑(不是大脑、电脑)的机能和属性。有人脑不等于有意识，认为人脑是产生 意识的源泉是错误的。
7、 任何意识都是对客观世界的反映，鬼神等也是对客观世界的一种反映(是一种歪曲虚幻 的反映)
8、 规律最重要的特点一一客观性。即规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，规律不 能被改变、创造、发明、消灭等，但可以认识和利用。规律发生作用的具体形式可以改变。
9、 规律是事物内部的本质的联系，而非现象的联系。“四季更替、水往低处流、种瓜得瓜” 等都不是规律，知识规律的表现形式。
10、 任何现象都是对本质的反映，现象分为真象与假象。假象也是对本质的一种反映(错 误歪曲的反映)
11、 认识的来源只有一个实践
人们获取认识的途径有两个 直接经验和间接经验
12、 感性认识是对事物现象的认识(初级阶段)，理性认识是对事物本质的认识(高级阶段) 。感性认识和理性认识都有正误之分，认为理性认识比感性认识更可靠的观点是错误的。
13、 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。矛盾的观点是唯物辩证法最根 本的观点。
14、 事物直接爱你的联系都是有条件的，都以时间地点和条件为转移。
15、 有量变不一定就能质变，必须量变达到一定的程度才能质变。
事物的发展最终要通过质变来实现，但质变也有好坏之分，只有好的质变才能实现事物的 发展飞跃。
16、 内因是事物变化的根据(第一位的原因)，外因是事物变化的条件(第二位的原因)。 认为内因决定外因是错误的。
17、 物质决定意识，意识反作用于物质。(ps：常见错误有“正确的意识决定物质”、“意识 对物质具有积极的促进作用”、“有了正确的意识就能促进事物的发展”)
18、 在复杂事物中有很多矛盾，其中有一个矛盾处于支配地位，对事物发展过程起决定作 用的，为主要矛盾(次要矛盾有多个)
在每--种矛盾中，其中有一方面居于支配地位、起主导作用的，为矛盾的主要方面(次要 方面只有一个);矛盾的主要方面决定事物的性质。
19、 分析是从整体到部分;综合是从部分到整体
归纳是从个别到一-般;演绎是从一般到个别
20、 创新的本质即“辩证否定” 一一不是简单肯定一切，也不是简单否定一切，而是克服旧事物中过时的、消极的东西，保留旧事物中积极合理的因素。(扬弃)
21、 真理的根本属性是客观性，真理面前人人平等。但真理又是不断发展的。
22、 如何实现自己的人生价值?
① 树立正确的价值观
② 要发挥主观能动性、提高自身素质
③ 为社会他人作出贡献，劳动和奉献是创造人生价值的根本途径
23、 人生价值包括：自我价值和社会价值两个方面，其中人生的社会价值即个人为社会作 贡献是第一位的。
高中政治答题技巧
1.选择题答题方法
(1)抓住立意。每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，认真阅读，并很快地总结出它的中心思想，最好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题干的设问，对照题枝，这样就能很快地找到答案。当然，对于简单的试题来讲，读完也就应该做完。
(2)找关键词。一般来说，每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如，范围关键词：经济学道理、哲学道理等;内容关键词：措施是什么、制度是什么等;形容词关键词：根本、主要等;动词关键词：表明、说明、体现等。把立意和关键词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。
(3)排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目，甚至有些题枝的设置一时难以理解。在这种情况下，最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。
(4)不得已，猜。对于实在拿不准的题目，千万不要放弃猜答案的机会
2.综合题答题方法
(1)认真读题，弄清题意，明确中心及分论点，确定论据。在读题时，首先要抓住试题提供的答题要求和条件，必须明确，答案不是平空想出来的，而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心，只有围绕中心答题，才能与题意的口径相符。然后将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据。
(2)归类对号，落实课、节、框。试题虽然千变万化，但都离不开用教材的内容来解答。读题时，必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容，这样就缩小了思考的范围，然后根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
(3)规范答案。答题时一定要使用教材书面用语，而不能使用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有用教材书面用语答题，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
3.掌握规范化答题的基本技巧
(1)要确保答题的大方向不能错，一定要认真审题，逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除干扰信息和迷惑条件。同时，完成以下思维要点：①辨明试题的指向，明确试题的设问点，问什么，答什么，避免答非所问。②分析命题者的意图，明确试题所要考查的知识范围。③排除思维定式的影响，越是似曾相识的题目，越要小心，不能简单地用已做过的类似题目的思维方式去答题。
(2)在保证答题大方向正确的前提下，努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性，通过完美的回答来展现自己的能力。答题技巧有：①缩小包围圈，提高答题的准确性。如果题目涉及哲学知识，首先要确定题目考查的是哪个知识板块，然后再考虑它属于该知识板块内的哪一方面的内容、哪个知识点。②正确选用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用教材上的基本概念、原理作答。由于经济问题、政治问题的规律既具有普遍性又具有多样性和特殊性，因此，对这些现象进行概括分析时，常用“一般情况下”、“多数是”和“绝大多数”等词语来描述，而不能一言概之。③多角度思考问题，确保答案的完整性。审题时要注意设问的关键词。如要求对中美关系现状进行评价，其中“现状”就是一个关键词，暗示既要做正面的评价，又要指出其存在的问题。④梳理答题要点，提高叙述的简洁性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解，又节约了时间，也有利于改卷者尽快发现答案的得分点。特别需要注意的是：尽量不要写没有把握的内容，以免影响原本正确的那部分内容的得分。⑤卷面要整洁，字迹要工整、清晰，格式要规范。有些考生答题时字写得潦草，用词又不当，给改卷者留下不好的印象，这肯定要被扣分的。