承德中考特长生招生简章
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承德中考特长生招生简章有什么
在中考来临之际，同学们都想提前了解每个地区的招生情况，但是同学们一定要清楚知道中考的重要性，对招生简章可以有个参考。下面是小编给大家带来的承德中考特长生招生简章，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
承德中考特长生招生简章
招生计划
根据各县(市、区)和直属学校上报的招生计划申请，按照普职招生规模大体相当的原则，市教育局对各普通高中学校2020年招生计划申请进行了审核，确定2020年全市普通高中招生25870人(含待审批的承德双桥卉原中学招生计划1300人、丰宁晨曦高中800人，在2020年7月30日取得办学许可证后计划有效)，特教高中60人，制定了普通高中学校2020年招生计划表(附件2)。此计划是各普通高中学校招生、学生学籍注册的唯一依据，必须严格执行。
单独招收艺术体育特长生的高中学校，在招生计划中单独列招生人数，单独设置志愿代码，可以由高中学校组织专业测试，于7月30日前将普通高中特长生专业测试成绩表(附件3)，按照测试成绩由高到底排序，纸质版一式两份加盖学校公章和电子版报市招生办、基础教育科。录取时依据划定的中考成绩最低控制分数线，按照专业测试成绩由高到低录取，录满计划人数为止。
承德八中(承德艺术高中)、双滦实验中学面向全市招收艺术体育特长生，学校不单独组织专业测试，依据考生志愿，按照中考成绩依次录取，录满计划人数为止，入校报到后进行专业测试分班。
志愿填报时间和方法
考生填报志愿继续实行中考成绩公布后填报，时间为8月1日9:30至8月4日16:00，考生登录“承德市教育考试招生信息平台”填报志愿。各学校要组织好考生的志愿填报工作，并提供必要的条件。必须由考生自主填报志愿，学校和教师不得以任何理由、任何形式替代、干扰甚至阻止考生填报志愿。
普通高中志愿分两个批次
第一批：承德一中、承德二中、存瑞中学、高新区一中(区内招生)、承德县一中、宽城县一中、兴隆县一中、平泉市一中、滦平县一中、丰宁县一中、围场县一中、双滦实验中学、围场卉原中学(民办)。
第二批：河北蒙中、承德八中、双滦实验高中(特长生)隆化县一中、高新区一中(区外招生)、鹰城一中、承德县六沟高中、丰宁实验中学、承实高中(民办)、滦平文茂高级中学(民办)、丰宁福环学校(民办)、承德双桥卉原中学(民办)、丰宁晨曦高中(民办)。
每个批次考生只能填报一个志愿。普通高中招生录取依据考生志愿，按志愿批次录取。考生在填报志愿时应特别慎重，根据所填报志愿顺序，一经被上一批次学校录取，将不再参加后续批次学校的录取。
市外民办高中跨市招生的学校在我市实行自主录取，不参与本市普通高中录取。考生若填报了本市高中志愿并被录取，再到市外高中就读，将不予调档，造成不能注册学籍的，后果由考生本人自负。
初中政治怎么学才能学好
1认真听课
老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。
2记笔记
记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。
3积极发问
学习中，一定要多质疑，多发问，尽信书不如无书。而对老师讲课的内容也同样如此，不要被老师牵着鼻子走，而是要努力在老师讲课的过程中不断地提出“为什么”俗话说：“好问无须脸红，无知才应羞耻”。不敢大胆地发问探索，结果使问题愈来愈多，学习无法深入，愈学愈被动。
4认真看书
其实很多学生都以为只要背完书，政治就学完了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。
看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。只有不断地看书，才能真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的学生，才会主动地学习，才会学到更多的知识。
中考政治答题技巧与方法
选择题1.三“审”：
①明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择;
②明确题干的要求，即找出关键词;
③明确题干规定的限制条件。
2.一“找”：即查找依据，回归教材，找出与本体题干要求相关的知识。
3.四“排除”：
①无关选项排除：选项本身正确，但与题干没有关系的选项排除;
②错误选项排除：观点错误或者部分观点错误的选项排除;
③绝对选项排除：选项中出现“消除”、“杜绝”等过于绝对的词的选项排除;
④混乱选项排除：选项本身正确，且与题干有关系，但选项与题干之间是并列关系，或选项包含题干，或者题干与选项的因果关系颠倒。
括题：
根据题目提供的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。
1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。
2.概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使用修辞手法。
3.对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破口。
简答题1.认真审题。读懂题意，弄清题目问什么问题。
2.对号入座。根据题目所问问题，确定答题所涉及的知识范围，切不可张冠李戴，也不可遗漏知识点。
3.书写答案时，观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。
活动探究题1.熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。
2.多列点，少深入;观点鲜明，点到为止。
3.要审明题意，按要求作答。
4.要回归课本寻找知识的落脚点。
5.设计的活动方案或步骤要切实可行、讲究实效、鼓励参与、有所创意、力求完美，具有较强的可操作性。
6.注意答案内容的条理性、开放性和逻辑性。