2021广东珠海中考加分政策
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2021广东珠海中考加分政策是什么
中考加分制度代表了一种教育导向，比如对参加科技创新大赛、机器人大赛、模型比赛的优秀学生加分，就是引导培养学生的创新和实践精神，这也正是素质教育的核心。下面是小编给大家带来的2021广东珠海中考加分政策，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
2021广东珠海中考加分政策
一、军人子女类
现在驻三类(含三类)以上艰苦边远地区、西藏自治区和二类(含二类)以上岛屿以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女、或者有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人的子女、烈士子女，中考时按照最低录取分数线降30分录取。
现在担任战备值班任务的师以下战斗部队，驻二类、一类艰苦边远地区和三类岛屿连续工作3年以上(含已工作并将连续工作3年以上)军人的子女，或者有子女后曾在该地区和岗位累计工作5年以上军人的子女，因公牺牲、病故、一至六级残疾军人子女，“受到表彰奖励军人的子女”，中考时按照最低录取分数线降低20分录取。
正在驻珠海部队工作的军人子女中考时按照最低录取分数线降低5分录取。
军人子女报考中等职业学校的，由市招生办根据学生学习情况，安排到教育质量较好的中等职业学校就读。
军人子女类照顾政策具体按珠海市教育局、珠海警备区政治工作处印发的《珠海军人子女教育优待实施细则》(政干〔2021〕173号)执行。
二、警察子女类
公安烈士子女报考普通高中、中等职业学校的，招生时降20分录取。
公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残民警子女，报考普通高中、中等职业学校的，招生时降10分录取。
警察子女类照顾政策具体按照珠海市教育局、珠海市公安局《珠海市人民警察优抚对象子女教育实施细则》(珠公发〔2021〕75号)执行。
三、少数民族类
珠海户籍的少数民族考生按照最低录取分数线降低10分录取，考生需填报珠海市少数民族考生登记表。
四、三侨生及台湾青年考生类
归侨青年、归侨子女、华侨子女及台湾地区青年，按照最低录取分数线降低2分录取。三侨生需提供市级侨务部门出具的证明、户口簿或我国驻外使领馆出具的考生父母具备华侨身份的证明、出生证明、护照;台湾地区青年需提供户口簿、台湾居民来往大陆通行证。
五、抗疫一线医疗卫生工作人员子女类
获得嘉奖以上表彰或奖励的、或在本地定点医院参与救治新冠疫情患者的、或赴湖北等国内外疫情高发地区执行抗击疫情任务的医疗卫生工作人员的子女，报考高中阶段学校，达到投档分数线的，原则上可在同等条件下优先录取。具体按照《广东省教育厅广东省卫生健康委员会关于做好抗击疫情一线医疗卫生工作人员子女教育优待工作的通知》(粤教基函〔2021〕11号)、市教育局、市卫生健康局《转发关于做好抗击疫情一线医疗卫生工作人员子女教育优待工作的通知》(珠教基信〔2021〕4号)执行。
以上各类证明交验原件、提交复印件。符合多项照顾政策的考生，其照顾分数取项(不叠加照顾项)。
中考理化外技能测试指南
【短文会简单易懂】
“朗读短文”部分选择的短文有的于教材中的课文，有的是课外阅读。一般来说，短文的选材都比较简单易懂，读起来朗朗上口。考生在平时练习时，要多读英语课文，课外一些常识性的小短文也要经常接触。考生练习读文章时要注意语音语调正确，朗读自然流利，具有节奏感。
【问题都贴近生活】
“回答问题”部分，都是平常交际口语中常用的句子，既是考查学生的听力，又是考查学生的口语及反应能力，问题一般包括个人情况、日常生活、家庭情况、学校情况、班级情况，询问时间、谈论天气以及一些一般常识等。
例如：1、Does China have the largest population in the world?
2、What’s the longest river in China?学生在回答问题时要注意意思表达明确，语音语调正确，词语和语法合乎规范。
【对话要注意语境】
根据所给提示用英语进行交谈的“情景对话”部分，考查学生在具体的语言环境下怎样用英语交谈。
例如：GoingOutforaWalk提示：假如你向你的同学建议明天早上去公园散步，你因为事情多，要到八点以后才能去。
A：Areyoufreetomorrowmorning?B牶Yes，Ithinkso. A牶Whatshallwedothen?B牶Let’sgoforawalkinthepark.A牶Whattimeshallweleave?B牶 Well，Ican’tleavebeforeeight.Ihavealotofworktodo.
A牶Don’tworry牎I’llwaitforyouatthegateofthepark.
【集中精力听问题】
参加口试时，考生不必紧张慌乱，以免影响水平的发挥。如果在口试时未听清问题，可以请老师再说一遍。在回答问题和进行对话时，一定要先倾听老师提出的问题，马上在脑海中搜索有关的信息，合理组织语言，避免犯语法词句和语音的错误，应答的内容要合情合理，不要文不对题，同时回答问题要符合英语的语言习惯。
物理实验操作五个实验五项注意
指导教师：华育学校一级教师石恒用
【注意误差】
用天平和量筒测盐水的密度，正确的操作顺序应为：先测玻璃杯和盐水的质量，倒出部分到量筒里后测玻璃杯和剩余盐水的质量，从而算出倒出盐水的质量，并根据倒入量筒中盐水的体积计算出盐水的密度。如果设计顺序不合理，就会出现盐水的体积略小于真实体积的误差，导致实验结果盐水密度偏大。
【注意方向】
测滑轮组的机械效率要注意滑轮组的连接要有一定的顺序，以免出现忙乱。另外实验时要注意提弹簧测力计运动的方向一定是竖直向上，否则拉力测量会出错。在测量物体和自由端上升距离时应先做好标记。
中考语文冲刺复习技巧
在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。
近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
(1)粗知全文大意，把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。
近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体局部整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。
在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
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