6年级小学以宽容为题的300字广播稿5篇

雨桐 1172分享

  宽容不是放纵迁就,而是能折射人性光辉的一种品德;宽容不是做作,而是无形的给予;宽容不是恩宠施舍,而是播种和谐的种子。今天小编在这给大家整理了五篇6年级小学以宽容为题的300字广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:6年级小学以宽容为题的300字广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  上小学的第一个周末,我约上了表姐来我家玩,为了庆祝我上小学,我们准备在晚上开一个PARTY!好像是下午的时候,夏日炎炎,骄阳似火。姐姐刚到,我们就像“一日不见,如隔三秋”一样,快乐地拥抱在一起,开始享受这个美好的下午。

  玩了大约一个小时,我们突然听到一声巨响:“砰!”可把我吓得不轻。我的眼睛急切地寻找着,到底是哪儿出了问题?我疑惑不解的问姐姐:“你怎么不找呢?快来帮我呀!”姐姐低着头,沉默不语。我继续追问:“快!你怎么不起来!你快起来呀!”我的眼睛里充满了疑惑与着急。

  姐姐缓缓起身,红着眼睛,小声地说:“妹妹,SORRY,”她带着哭腔说,“我不小心把你辛辛苦苦做的气球花环戳破了,但是我不是故意的,对不起!”我顿时心中一团怒火,那个气球花环可是我“浪费”了好几个气球,问了好些朋友,查了好多资料才完成的!她这么轻轻一坐,把我几天来的劳动成果变得空空如也,我不禁嚎啕大哭,十分生气!

  见我正在气头上,姐姐也没说话,拿着纸巾,泪水吧嗒、吧嗒地往下流。就这样我们僵持了几十分钟,我看着姐姐这副内疚的模样,忽然怒气全消,呜咽了一下,我皱着眉头对姐姐说:“好啦!我已经不生你的气了,不过,我们只能重新制作一个了。”姐姐听了,高兴得手舞足蹈:“好,只要你开心,一切都不是问题,开始吧!”

  这时,我突然明白到宽容的含义:宽容你身边的人,因为这样使他们感到温暖;宽容在远方的亲朋好友,原谅他们不能陪你过每一个生日;宽容你讨厌或喜欢的人,因为他们总能带给你收获;但是最后,请你记住,首先,请先宽容你自己。无论是宽容姐姐还是别人,我总是感觉:宽容,往往很美妙!

  篇二:6年级小学以宽容为题的300字广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间过得真快,转眼间,5年级就结束了。这个学年,承载着许许多多的酸甜苦辣和美好记忆,在这一年中,我经历了许多,而这些都在帮助我成长。

  那是一节体育课。老师让我们五人一组,练习垫排球,我便找了四个平时的好朋友一起练习。因为这是中考体育里的考试项目,所以我们都练得很认真。可是排球的数量有限,我们五个人只分到一个排球。

  练习在紧张的进行着,突然,我们班出了名的捣乱鬼——王小皮跑了过来,直接抢走了刚刚垫到空中的排球,而且他不是没有排球,他手里已经拿着一个了!我们十分不高兴他的行为,鉴于他平时的表现,却又奈何不了他——他已经跑到很远的地方去了,我们只能又向老师要了一个排球,继续练习。当时,我们五人都有了些怒意。

  待我们继续练习的时候,依旧是一人垫两次,垫好后换一人。终于轮到我垫了!我一下一下慢慢垫着,一边垫,一边想着之前老师给我们讲的要点“手伸直,不要弯,不要用手去碰球,要用小臂……

  忽然,我重心突然不稳,一股大力从背后传来,我一下没稳住,摔倒在地,钻心的疼痛从膝盖处传来,有人在背后推我!这时刚垫起的球也落了下来,又砸在了我的头上。

  我忍着痛,抬起头,又是他,这个该死的小皮!这时的他正站在一棵夹竹桃下,对着我哈哈大笑,脸上是满满的恶作剧得逞后的快意。我更加愤怒了,他前面来抢我们的球这笔帐还没有算呢!我马上就抓紧拳头向他走去,心里想,就凭他那么小的个子,打得他满地找牙也绰绰有余!走了几步,转念一想,一个班朝夕相处的同学,揍他一顿,又能怎么样呢?大概是恶有恶报吧,看着我攥着拳头向他走近,小皮一慌神转头就跑,结果一头撞在夹竹桃树上,立马就弓着身子蹲下了。一股快意从心里油然而生,活该!叫你抢,哼!

  可是,过了好一会,也没见他直起身子,而是越蹲越低了。不知怎的,心底的快意成了深深的担忧,我急忙跑过去,叫了他的名字,回应我的是低低的呻吟声。我急忙扶起他,却发现他已经晕乎乎的了,只能一咬牙,背起他就往医务室跑去……

  说来也奇怪,自从我松开了攥紧的拳头,宽容地对待了小皮,我竟发现,从此以后,我的脾气变得好多了,也不会因为一些小事而发怒了,性格也好了起来。我想,这应该是学会宽容带给我的善果吧!从那以后,小皮甚至成为了我的朋友!

  赠人玫瑰,手留余香!这是宽容带给我的。我想,其实,宽容可以让生活更美好的。

  篇三:6年级小学以宽容为题的300字广播稿

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙常可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

  篇四:6年级小学以宽容为题的300字广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  宽容是一种坦然,可以让人无忧无虑,无尘无染。宽容是一抹艳丽的色彩,让生活变得梦幻美好。

  林则徐曾说过:海纳百川,有容乃大;山高万仞,无欲则刚。是呀!宽容是生活中不可缺少的品质,也是大自然中不可缺少的一处风景。

  宽容能使人与人之间的关系更加美好。还记得那位母亲吗?那位在法庭上原谅了杀害自己孩子凶手的母亲。有的人说她非常宽容,而有的人说她冷酷无情,我认为她十分伟大,宽恕了他人对自己不利的行为。在法庭上那位母亲这样说:“我作为一个母亲,已经失去了自己的儿子,我不能让另一个母亲也失去她的儿子。”当时,无数人对这位母亲肃然起敬。我也被感动了,这位母亲是多么伟大啊!如果世上每一个人都用拳头来解决问题,那么这个世界是不可能美丽的。

  宽容能让他人幸福。一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天,向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。她说:“从我结婚那天起,我就准备列出丈夫的10条缺点,为了我们婚姻的幸福,我向自己承诺,每当他犯了这10条错误中的任何一条的时候,我都愿意原谅他。”这位老妈妈用她的爱宽容了丈夫的缺点,才使他们的婚姻自始至终都是那么的幸福。宽容是能给人带来永恒的幸福的。

  宽容敌人,敌人也会变成朋友;宽容朋友,朋友就会变成手足;宽容他人,也就是宽容自己。宽容就像是一块“点金石”,它使黄金加倍,黑铁成金,塑料成银!

  宽容,是破茧成蝶时的一次振翅,摆出绚丽的姿态;宽容,是残荷风雨过后的摇曳,显出婀娜多姿的身姿;宽容,也是面对他人失误时嘴角扬起的微笑,划出最完美的弧度。宽自己之心,容他人之事,眼前将是一片海阔天空!现在,人们缺少的不是爱,而是宽容,宽容是人们所渴望的品质。行动起来吧!让整个世界充满快乐,充满宽容!

  篇五:6年级小学以宽容为题的300字广播稿

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

  终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身……只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对……对不起,我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

  突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。

  那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

  那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

  这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

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