中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿五篇

雨桐 1172分享

  每个人都有选择的权利,随着社会的不断发展,我们的选择越来越多,所造成的结果也各有不同,所以我们也应该慎重地选择,选择,让生活增添色彩,是生活不再平淡乏味,做自己的选择,享受自己的生活。小编在此献上五篇中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿,希望大家喜欢。

  篇一:中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高考之后,同班同学都各自奔赴了东西,有的人翅膀很硬,飞到了遥远的北方或者去了海南广州等南方,有的同学选择留在了省内,离家比较接近。我们选的专业也是百花齐放,很多的人学了师范或者是医生,有的人选择了功课,有的人学习经济或者是管理,所以不同的人总是有不同的感慨。

  学医生的同学总是感慨自己的大学就是高四,背不完的书,学不完的医学常识,还有各种各样的解剖实验课,有一种血淋淋的味道。学土木工程或者建筑的同学感慨自己还有学习素描,每一张工程图都能画好几个通宵。去军校的同学则感慨自己的学校常年没有假期,每天都有很大的运动量,晚上还有站岗。学习经济的同学则抱怨课程太抽象,总是太无形,没有办法剖析其本质。

  去了离家较远的城市的同学,感慨自己一年只能回两次家,有时候开学早都不能在家里过一个中秋或者是元旦。去了离家较近的城市的同学总是觉得自己的城市没有什么好玩的地方,比较单调,设备也和家乡的差不多,没有浓厚的地域特色。

  其实,所有的这些不同的感慨都源于我们最初不同的选择。有的人选择了远方,所以才能更加锻炼自己,让自己变得更加独立,才能邂逅不同地域的风采。有的人选择了离家近的地方,可以常回家看看,可以在家里过节,路费少。

  不同的专业以后也是不同的人生。我们在人生的长跑中不曾停止,我们在人生的路上总是会不同的选择,人呢,总是要学会对自己的选择负责。

  愿所有人都不辜负自己的选择,愿所有的人都有前程可以奔赴。

  篇二:中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人们常说,上帝在为你关上一扇门的同时,就会为你打开另一扇窗,这话我深信不疑。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”陆游的诗印证了这句话。但上帝不会轻易的就为你打开这扇窗,也就是说这孕育着无限温暖、阳光的窗户绝不会为好逸恶劳的人敞开,它只会为那些用心探寻、不懈努力的人敞开。

  或许打开一扇窗只需轻轻一推,但这寻找窗户的过程则是布满荆刺,充满黑暗、艰辛的,这则就要我们勇敢,有胆识的去寻找去面对。而谢坤山则是一个典型的例子。谢坤山,一位台湾的残疾画家,在他16岁时,上帝狠心的关上了他的门,他因事故,失去了双臂及左腿,残疾的他本可能像其他受难的人一样失去对生活的信心,从此生活陷入迷惘,但他没有,他没有放弃,而且比以前更加用功。可上帝又跟他开了个更大的玩笑,他不幸又失去了右眼,原本就残疾的他,生活更加困难。他呢,迎难而上,用嘴含着笔,在画室一待就12个小时。通过他的努力,最后发表了《我叫谢坤山》。谢坤山这一生是不幸的,但他的痛苦又有谁知道,只有他自己明白应该怎样做,不能因上帝关上了自己的门,就拒绝了自己能寻找到窗的机会。谢坤山他的选择是正确的,因为他找到了自己的那扇窗。

  对我而言,上帝也曾关过我的门,中考就是其中之一。当我还是初中生时,我就充满了对高中的向往,虽然我知道高中是学习生涯最难熬的个阶段,但我仍抱幻想希望中考考好一点,考上我心所愿的那个学校,于是我整天就埋头苦学,当别人三个一群,五个一堆聊天说地时,我总会拿起课本在座位上阅读,虽然我不知道结果会怎样,但我仍旧坚持了下来,可上帝偏在这时关上了那个我奋斗许久,日夜期盼的通向我理想高中的门。那几天,我整个人都不在状态,对那个难以选择学校的分数充满了无可奈何,可偏这么巧,就在那时我碰上了我的好朋友,她说她去了创新,这个消息让我老爸又看到了希望,下午就带我去报了名。如今的我觉得上帝还是怜爱我的,他在关上我的门之后,又为我打开了另一扇窗,使我的人生又充满了希望。

  天无绝人之路,门被关了又能怎样,那不还有窗,有窗那就是有希望,所以说我们不该成天抱怨天,因为上帝是公平的,他虽会关上你的门,但他又给予了你另一扇窗,只不过这扇窗有些难以寻找,需要我们通过努力,坚持去探索。

  篇三:中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  一声鸡啼响彻鸿蒙,一线曙光透过阴霾。又是一个不眠之夜,眼角还含着几许泪水。

  三天前的大队委竞选,我落选了。其他人的欢声笑语,我独自黯然落泪。我看不到远方的黎明,扪心自问:我还能坚持吗?

  于是,我决定出门。走到河边小园之中,在幽径上徘徊不定。

  这里阴暗潮湿,墙壁爬满了藤蔓。没有绿意,没有生机,我不敢再走了。

  其实小径很短,而我心中却有一道深不见底的沟壑。跨过去,亦或是回头?我面临着选择。

  前方,有着全新的一切,不知是福是祸;后面,皆是我熟悉的东西,没有顾虑,我该如何选择?

  这时,脑海中浮现出一句诗:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”波动的心平静下来。后退,你只能生活在过去,无法进步;前进,不顾凄风冷雨,走下去,终有一刻,迎接你的是美景良辰。我,选择远方!

  我坚定决心,大步向前走去,穿过幽暗的小径,前方,绿意葱茏,风光无限好。

  定睛望去,有一片竹林。漫步其间,忽见一块碎石,一旁是高大挺拔的竹子。可以想象,这根柱子生于破岩之中,面对巨石的重重阻碍,它选择了坚持,日复一日,它终于冲破巨石,看见了远方的黎明。这正是郑板桥笔下的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”啊!

  既然竹子可以选择远方,我为何不能?再说,人生不可能一帆风顺,叶发于春而落于秋,日出于东而颓于西,大千世界,花开花谢,草荣草枯,潮涌潮跌,人有败必有成。一时失意,怎能颓废?我,要选择远方!

  也曾彷徨,也曾迷惘,但仍在奔向远方。

  篇四:中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生都要经历许多选择,或大或小,或轻或重。而在我面临过的许多选择中,有一件事,至今令我记忆犹新。

  那是一个寒风呼啸的冬天,我上完了课准备回家。风夹着沙粒,吹在脸上有些疼。狂风扫过的土地,立即卷起一层“灰云”,我把自己裹得严严实实地,可还是觉得刺骨的寒风在不断涌入。

  路过菜市场,里面似乎也冷清了许多,显得有些惨淡。在菜市场一个肮脏的角落里,靠着一位老人。他骨瘦如柴,满脸风霜,身上正披着一件陈旧的破衣,瑟瑟缩缩地蜷在那个地方,看上去像一条疲倦又饥饿的老流浪狗,让人感到十分悲凉。

  要不要帮助他呢?他是多么可怜啊!大冬天的,一人在外,无依无靠。看着老人无助的眼神和那无辜的脸,我不禁对他产生了一丝同情和怜悯。买了早饭余下的零钱,不如给他买两个馒头先填填肚子,总比饿着好吧!但我又转念一想,万一他是那种忘恩负义的“中山狼”呢?万一他只是装着可怜,而以此骗人的呢?再者,我又不认识他,何必多管闲事。十几元钱能买许多东西呢,弹力球、钥匙扣……各种各样的小玩意涌入了我的脑袋,想到这里,我就准备尽快离去了。

  突然,又一阵寒风呼啸而过,老人裹紧了破旧的棉衣,仍是瑟瑟发抖,那饱经沧桑的脸痛苦地扭曲着,我又望了他一眼,心头又莫名涌上一丝算出。唉!人与人之间,不就是要相互关心、相互信任吗?如果将我和他的位置换一换,我又会有怎样的感受呢?算了,顾不了那么多,我从包里掏出了一张十元纸币,转身向他走去。

  我把纸币放到了他那“一干二净”的铁盆子里,一抬眼,正撞上老人那浑浊的眼睛,那目光中分明泛起了感激的泪花……

  这个选择虽小,但却让我觉得分外有意义,对那个老人来说,它带来了温暖,让这个冬天不再寒冷;对我来说,它带来了温度,让我的心变得柔软。

  篇五:中小学有关青春选择的2分钟校园广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高考之后,同班同学都各自奔赴了东西,有的人翅膀很硬,飞到了遥远的北方或者去了海南广州等南方,有的同学选择留在了省内,离家比较接近。我们选的专业也是百花齐放,很多的人学了师范或者是医生,有的人选择了功课,有的人学习经济或者是管理,所以不同的人总是有不同的感慨。

  学医生的同学总是感慨自己的大学就是高四,背不完的书,学不完的医学常识,还有各种各样的解剖实验课,有一种血淋淋的味道。学土木工程或者建筑的同学感慨自己还有学习素描,每一张工程图都能画好几个通宵。去军校的同学则感慨自己的学校常年没有假期,每天都有很大的运动量,晚上还有站岗。学习经济的同学则抱怨课程太抽象,总是太无形,没有办法剖析其本质。

  去了离家较远的城市的同学,感慨自己一年只能回两次家,有时候开学早都不能在家里过一个中秋或者是元旦。去了离家较近的城市的同学总是觉得自己的城市没有什么好玩的地方,比较单调,设备也和家乡的差不多,没有浓厚的地域特色。

  其实,所有的这些不同的感慨都源于我们最初不同的选择。有的人选择了远方,所以才能更加锻炼自己,让自己变得更加独立,才能邂逅不同地域的风采。有的人选择了离家近的地方,可以常回家看看,可以在家里过节,路费少。

  不同的专业以后也是不同的人生。我们在人生的长跑中不曾停止,我们在人生的路上总是会不同的选择,人呢,总是要学会对自己的选择负责。

  愿所有人都不辜负自己的选择,愿所有的人都有前程可以奔赴。


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