初一养成行为习惯的2分钟广播稿五篇

雨桐供稿

  人的习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,在不经意间影响着人的身体、思维和各种各样的行为,千万不要小觑习惯的力量,有时候,就是这样的一个小小的习惯却成为了人们成功的要诀。小编在此献上五篇初一养成行为习惯的2分钟广播稿,希望大家喜欢。

  篇一:初一养成行为习惯的2分钟广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个好习惯——凡事多看一眼,多想一遍。这个习惯是我在接受了很多教训后才养成的。

  记得我二年级的时候,妈妈送给我一个礼物——一顶漂亮的八角帽,我可喜欢它了!春寒料峭的时候,我戴着它去玉兰树旁留影;秋天枫叶漫山时,我戴着它去登栖霞的纱帽峰。有一次,我去舞蹈班练功,结束后,我满头大汗,急匆匆地拿着包就离开了。回到家才发现,帽子不见了,一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已,要是离开时再多看一眼,就不会发生这样的“悲剧”了。如今我只能在照片里怀念这顶帽子了……由于做起事来毛手毛脚、丢三落四,这样的惨事又发生了几次,有一次,我竟然将一个单元的卷子弄丢了,结果我不得不重抄了一份。从那件事开始,我痛下决心每次做完事都要再多看一眼,多想一遍。从此以后,那些奇奇怪怪的事就很少在我身上发生了……

  在学习中,多看一眼,多想一遍这个好习惯也让我受益匪浅。有一次睡觉前,爸爸和我共读了一个《赵匡胤杯酒释兵权》的故事,读完,我就得休息去了。可是,我觉得有些奇怪,就追着爸爸问了一个问题:“宋太祖对跟着他打江山的老臣不能信任,还收回了他们的兵权,但他总要任命元帅,难道新人就更能得到他的信任吗?”爸爸楞了一下,摸着我的头说:“你这个小脑袋瓜倒是蛮会想问题的吗!”然后爸爸又给我解释分析了一下,原来赵匡胤自己就是兵变起家的,他收回大将的兵权后,改由自己直接领导庞大的军队,虽然防止了兵变的发生,却导致产生了“兵不知将,将不知兵”的局面,削弱了整体作战能力。多看一眼,多想一遍,就仿佛是一把钥匙,让这个世界在我的面前打开了一扇扇通往未知的大门,展开了一幅幅神奇的画卷,让我看到和了解得更多……

  多看一眼,多想一遍,这个习惯的养成让我做起事来井井有条,也让我有机会去感知和洞悉这丰富多彩的世界!

  篇二:初一养成行为习惯的2分钟广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢?

  吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。

  还有一个禁忌,是筷子不能插在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。

  日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。

  尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。

  除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调最好不要一直开。

  学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。

  我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制性。

  篇三:初一养成行为习惯的2分钟广播稿

  亲爱的老师、同学们:

  每一个成功人士总有不同于常人之处,而所谓的“不同之处”,就在于他们具有许许多多良好的习惯。培根在论说人生时指出:“习惯是一种多么顽强的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和诺言,都不如习惯有力。”对于一个进取者来说,培养好奇心和好胜心也就是培养了一种好习惯。好奇心会让你不断去发、去思考、去探索;而好胜心使你即便小事也要争第一,让你争强、自信、自立,不断地进取,不断地奋斗,这样才能不断地赢得进步。还有勤奋的习惯,人勤奋了,就爱说,这样就会充满活力,并可增长亲和力与沟通能力。一种好习惯的形式,是会让你受益无穷的。譬如说快速走路,快速讲话,一般人可能对此不以为然,但久而久之无疑就养成了快速行动的习惯,这也就是给自己有紧迫感的习惯。我遇到事情,凡是想到可以提前做完的,就总要想方设法把它抢在今天完成,而不是把今天的事拖到明天或后天去做。

  明天的事情今天做完了,晚上我又可以思考后天的事,这样其实是提升了生命的质量。反之,这种烦事都慢慢吞吞的人遇事拖一天,也就能拖十天,甚至更长,其实更严重的是他大脑使用的频率低了。人的大脑里整天想着老事情,必然就没有空间思考新事情,思想就不能创新,这种拖拉的习惯就会逐步在依赖是渡过。所以这是一个行动力有问题,行动快了,成功才能更快。一个有追求的人,凡是都会想到理想与目标。一旦确立了大的理想,你就会养成设立许多小目标才能激发巨大的热情和兴趣,激发人的自信。有了理想和目标的拉动,人的智商和智能发挥完全不一样的,于是你又会养成一种觉得自己有才干的习惯,同时理想还会带来大质量,让你胸襟开阔,你对事物的看法总比常人要超前一倍两倍,甚至更多,吸了理想,你就会特别注重诚信。好的习惯很多很多都会使你的人生受益无穷。世界心理学巨匠威廉?鲁姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播一种性格,收获一种命运。”

  篇四:初一养成行为习惯的2分钟广播稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的朋友小z有一个坏习惯,喜欢咬指甲,把手指含在嘴里用牙齿咬着,甚至有时还会扯下一小块指甲。

  她经常把指甲留得很长,以方便自己随时咬。小z考试的时候,当遇到了一道难题时,绞尽脑汁也不得其解的时候,她的手就会不自觉的抬起来,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解题思路。

  一次,她在考试的前一天,上了一堂琵琶课,小z的老师发现小z的指甲已经很长了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲会弹不出声音,只好操起剪刀,强迫小z剪去了指甲。

  第二天考试,当她要抬起手来,正想咬咬指甲时,由于指甲太短了。再咬就会露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使劲敲着脑壳,盼望着能有一个答案出现,可实在没有效果,只好交上了卷。结果,考试成绩不用说都知道十分差劲,满眼的红叉叉。不能咬指甲,小z考试就会落败?这也太不可思议了。

  我也劝过她:“别再咬指甲了,指甲里有一种可以使人变笨的物质,难道你想变蠢吗?”小z不服气的叫道:“那我这么喜欢咬指甲还当了三条杠,还得了好几个一百分呢!”对她的态度,我也表示很无奈。

  咬指甲的习惯不好,希望她赶紧改掉这个习惯吧!

  篇五:初一养成行为习惯的2分钟广播稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  小b是我班中成绩较差的学生,只因他有一个坏习惯。

  老师曾不止一次请他去办公室喝“下午茶”,告诉他成绩差是因为作文写不好,建议他多阅读课外书,多用好词佳句和修辞方法,可他仍然考试成绩不佳。那是因为他有一个致命弱点,只有我才知道:他一看课外书就犯困。

  他对我说,以前他在上幼儿园时,因为贪玩,浪费了大把的时间。快睡觉时,他才想起看书。一拿起书,妈妈就让他睡觉,于是养成了这么一个“后遗症”。

  他也曾想改变这个习惯,可是他一打开书,眼皮子就开始上下打架。一不注意马上合拢,它们就像一对相亲相爱的姐妹俩,好久才能分开,他每天读书几乎都是这样。终于,努力有了成果。过了两年零四个月十三天(问我为什么记这么清楚?他每天在我耳旁嘀咕来嘀咕去就是这件事情。)他终于稍微改掉了一点:他可以勉强看几页漫画不犯困了。

  由于这个习惯给他带来的外号——后进生,他人缘极差,几乎没有人肯跟他玩,只有我了解他的苦衷。虽然他不让我把他的习惯告诉别人,怕别人嘲笑他,可我却忍不住把这个秘密告诉了妈妈。妈妈也很同情他,让我多帮帮他。

  我于是每天带书读给他听,听着听着,他也慢慢地爱上看书了,成绩终于有进步了。

  如今,爱上阅读的他是否还记得当初自己的这个老习惯呢?


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