小学生二年级口才演讲稿

由丰羽供稿

  有了好口才,才有好未来,这是一个成名和成功的最好机会.接下来小编为大家介绍小学生二年级口才演讲稿,一起来看看吧!

  小学生二年级口才演讲稿

  太阳岛学校的各位领导、各位同学:

  大家好!

  我是洪湖市特殊教育学校的学生,今天能有幸到太阳岛与同学们交流,我很高兴。

  同学们,我们同在一片蓝天下、一块热土上生活,但我羡慕你们的幸福:你们能够唱歌,能够欣赏音乐,看到美好的世界,见到光明,还能在美丽的校园里读书……当你们每一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你们并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在你们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容,永远都听不到鸟儿的歌声,甚至永远都没有“站起来”的权力,他们就是你们平时所说的残疾人——这样一个弱势群体。

  同学们,我们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,我们哪怕要取得一点的成绩,都要付出比常人多几倍,甚至几十倍的努力,但我们没有向命运低头,我们要用自己的意志去搏击,去生活,争取为自己的人生谱写出壮丽的篇章。

  同学们,你们真好,你们身全体健,耳聪目明,口齿伶俐,家庭条件优越,而且还能在太阳岛这样优越的学校里学习。你们能凭借你们自身优越的条件去轻松畅快学习,与师生自由的沟通。在这里,我希望各位同学如果在学习、生活上遇到困难时,可以想一想我们在学习上的艰难,生活上的困苦,与人交流上的不便。希望大家珍惜你们现在所拥有的,好好学习,快乐生活!

  让我们一起自立自强,共创美好明天。谢谢大家!

  小学生口才演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!竞争,是力争上游的一种精神。竞争,需要合作,也需要激励。

  竞争往往是激烈而残酷的。成功者欢呼雀跃,失败者热泪盈眶。我为胜利者欢呼,为失败者痛心。但现实却说,竞争不相信眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是十分正常的,但是面对无用的眼泪,为何不尽快走出迷茫,争取下次的成功呢?

  社会竞争与自然的物竞天择有相似之处,适者生存,优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王,败者为寇,这是不变的事实。我很同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏,即使失败了也绝不气馁,现代生活需要的的确是这种精神。

  竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一滩死水,正是由于对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与对方竞争的过程中,更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快。

  双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。

  一天,一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里,忽然出现了一只来势汹汹的猫,于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来,那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时,鼠为了保住自己的生命,必须跑得比猫快。最后听到的,除了气喘吁吁的呼嘘声之外,还有两句话,猫说:“恭喜你还活着。” 鼠说:“谢谢你还让我活着。”这场竞争中,鼠受到了猫的激励,才不至于被猫吃,而猫从中也知道了自己的不足,这不是双赢吗?这是上等的竞争,上等的竞争没有永远的赢家,只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候,应该把一种高尚的生活哲学传达给对方,走共同发展的道路。

  竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生二年级演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  在世界的东方,有一条腾飞的巨龙,那就是生我们、养我们的祖国母亲!我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山,西湖、洞庭湖是母亲明亮的眼睛,奔腾的黄河、长江是母亲的血脉,连绵的长城是母亲的脊梁,巍峨的喜马拉雅山更让母亲傲视全球!

  我们铭记中华50XX年悠久的北京:

  在世界的一切还处在愚昧和混沌的时候,古老的东方,象征生命的火种已经北京熊燃烧。

  当欧洲还是教会神权统治的时候,中华儿女已经用四大发明拉开了北京时代的帷幕,人类留下了无数精彩的篇章!

  改革开放,一个个现代企业腾飞,一座座高楼大厦耸起,XX年北京奥运会成功,神舟7号飞天登月,开启中国航天事业新篇章!

  虽然,我不是诗人,也不是歌手,但身为中华儿女、炎黄子孙、龙的传人,为祖国母亲辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的北京,我同样心潮澎湃、思绪万千!我将好好学习,天天向上,时候准备着,用自己勤劳的双手,谱写一首首中华民族更加漂亮的诗篇!

  谢谢大家!


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