小学生描写妈妈的人物作文精选

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  写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。在文章中,使用恰当的成语描写人物的外貌,会起到画龙点睛的作用。不仅能让人物更加灵动,更是文章丰富多彩。下面请欣赏关于写人的作文,希望你们喜欢!

  我的好妈妈

  我的妈妈非常爱我,她经常叫我“小宝贝”,妈妈平常很关心我的生活和学习。比如:下雨时为我撑起大伞、在我冷的时候为我加衣、在我生病时照顾我。

  记得有一次,我和妈妈去商店购物。出来时,在回家的路上天空突然下起了小雨,我们的衣服都被雨淋湿了。到家后,我和妈妈都发烧了,人很不舒服。可妈妈不顾自己生病来照顾我,她一会儿给我拿 药,一会儿给我倒水,一会儿又摸摸我的额头。她很担心我,怕我的烧退不下来。我心想:妈妈您真好,不顾自己的病来照顾我,让我感受到了您伟大的母爱。您以后生病了我要这样的照顾您。我让妈 妈自己也去休息一会儿,不要因为我的病而耽误了她自己的病。妈妈见我的病情好多了,心情也跟着好多了,心也不会那么紧张。

  我的妈妈是多么爱我啊!我想回报妈妈对我的爱,等我长大后,一定要帮妈妈做很多事情减少她的负担。

  我的妈妈

  父母对我们的爱犹如天上的繁星,我们怎么数也数不清。

  记得有一次,妈妈骑着车子带着我去少年宫玩,在回来的路上,我的脚不知道怎么的被卡在了车轮里,我疼的哇哇大哭。妈妈听到我的哭声,连忙关掉电动车的电源,回过头来看我,当妈妈发现我的脚 被卡住了,心急如焚。立刻把车子停下,小心翼翼地把我的脚从车轮子里拿出来,并安慰我说:“宝贝,不要害怕,只是破了点皮,没有什么大碍。”接着妈妈一只手抱着我,一只手推着车子,从少年 宫一直走会了家。

  还有一次,我期中考试考的不好,我很害怕,放学的时候总是低着头。妈妈看出我心里有事,就问我:“宝贝,怎么了?”我低声说:“我期中考试考的不好。”妈妈听了,不但没有生气,反而安慰我 说:“没关系,宝贝,这次没考好也没事,我们找找原因,只要你努力了,妈妈一样会高兴的。”听了妈妈的话,我一下子扑到妈妈的怀里。

  妈妈对我们的爱就是说上三天三夜也说不完。妈妈爱我,我也爱妈妈,我要用好好学习来回报父母的爱。

  我的妈妈真好

  说到母亲,有人会说:“母亲像太阳,照亮了我们心灵中的黑夜。”有人说:“母亲像一尊弥勒佛。包容了我们的一切。”有人说:“母亲像大海,我们向她扔去痛苦,她只会埋在海底。”我想说:“ 母亲像祖国,会不顾一切地保护我们。”

  记得二年级的有一次,半夜,我睡得正香。突然,我觉得额头很不舒服,用手一摸,像刚烤熟一样,我大叫起来。妈妈被惊醒了,看着我,量了量体温,竟烧到近40度。妈妈抱着我,迈着那“飞毛 腿”,带着我来到医院。这几天又是打针,又是吃药。我整整一天没吃东西,体力透支。妈妈心疼地问:“儿子,疼吗?”我点点头又摇摇头。妈妈给我细心地讲故事,我依偎在妈妈的怀里。我听见妈 妈的心在怦怦直跳,那是着急的心,那是焦急的心,那是在低声哭泣的心……

  妈妈是伟大的。妈妈的爱是无私的,无价的,无声的。爱就是这样悄悄地来。

  我的好妈妈

  昨天爸爸在我乖的时候奖励了一颗糖,这是他的习惯,每次我乖,他就会“变”出一颗糖奖励给我。特别是我不喜欢大便,每次不到实在忍不住的时候我是不会自己说去大便的,爸爸就想了这个办法, 每次我自己大便,大完他就给我糖,今天也给我了。爸爸自己也吃了一颗,可是妈妈没吃,我们俩都吃,就妈妈没有,我就跟爸爸说:爸爸你也变一颗糖给妈妈吃吧!妈妈开心地笑。

  后来我到房间里玩多米乐骨牌,我有效板凳坐,妈妈没有小板凳坐,可是爸爸坐着一个红色的小板凳,我就让爸爸走开,板凳让给妈妈坐,这样我和妈妈就可以一起玩,妈妈不用蹲着和我玩。而且我每 次都是哭着让爸爸走开,把板凳给妈妈,结果爸爸就不高兴了。可是我也不想爸爸不高兴啊,妈妈就跟我说让我不哭,好好跟爸爸说,要有礼貌,不能在有人坐在凳子上的时候强行让别人让开,这样很 不礼貌的。


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