最难忘的老师为话题的作文

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  一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。因此,在描写人物动作时,选择关键性的动作来写,以下是小编搜集并整理的人物作文有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!

  最难忘的老师

  当过学生的都有自己的老师。每当别人谈起老师,我就立即回忆起自己小学三年级的李老师。

  记得我那年上小学三年级,是班上唯一喜欢逃学的学生,每次逃学不是挨妈妈的骂,就是挨爸爸的打。弄得我没有一个愉快的日子。一天下午要考数学,恰好我的这门课不好,我想参加考试,考不及格回家要挨训,逃学回家还是要挨训,考不好还要掉面子,只好不考,于是我就背着书包到街上玩去。

  同学放学了,我也背着书包同他们一起回家。我刚把书包放好,李老师就到我家了,看见他来,我的心就跳起来,心想一场大祸将要降临到我的头上。李老师进门后,像大哥哥一样帮我擦掉了我头上的汗,并细心地询问我逃学原困,我只好详细真实地告诉了他。他还没有等我爸爸妈妈回来就离开了。此时,我望着他的背影作一个“阿弥陀佛”的手势,还好今天爸爸妈妈没有追究我上学这一关,总算躲过一顿打。第二天到学校后,我用感激目光望他,也许他已经了解我的心思。

  从那以后,他天天利用中午时候给我补数学课,并规劝今后不要再逃学了,慢慢地我的数学成绩提高了,也改掉了逃学的坏习惯。

  我最难忘的老师

  我们班是一个比较特殊的班级,从一年线到六年级单语数英三科老师就有十位老师,然而最让我难忘的却是林莹老师。

  直到现在我还记得刚来这所小学时的情形,犹如昨天,一切都历历在目。开学的第一天,面对陌生的环境,陌生的人群,心中不免有些胆怯。站在学校的角落,我不知所措。这时候,一双大手出现在我的面前,她牵起我的小手,领我走向一年二班的教室。我抬起头,看见一张慈祥的脸,正对我笑呢!

  坐在座位上,我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然,教室里叽叽喳喳的说话声停止了,取而待之的是一片可怕的安静!我小心翼翼地抬起头一看,却惊讶地发现:站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。  她自我介绍道:“我叫林莹,是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹,多么好听的名字啊!她仿佛一个小精灵般,就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里:一双水灵灵的大眼睛,深藏着无尽绵绵的爱意,嘴角总是保持着永远不变的微笑。

  后来,我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里,林老师为我们取得的每个进步而开心,也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上:我们生病时,她为我们担忧;我们学习泄气时,她为我们加油鼓劲;我们遇到难题不解时,她为我们指点迷津,引导未来,让我们总能迎头赶上。

  令我印象最深的,便是四年级那年,林老师与我的多次推心置腹的谈心,及时打开我的心结,重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后,我的成绩直线下降,从原本九十几分一落千丈,各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈,因为这不是我的智商问题,而是我的学习态度出现了极大的反差,我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数,但我还是无动于衷。眼看期末就要到了,无奈之下的妈妈找到了林老师,说明我的情况后,让林老师与我沟通,帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室,看到她一脸焦虑地看着我,并语重心长地对我说:“雅贤呀!你这次成绩下降得很厉害呀,如果是老师上课讲得不够清楚,影响你的学习结果的话,你要及时跟老师讲,我会及时给你重新讲清楚的!”我愧疚地看着老师,想起恩师当初的殷殷情意,两行热泪夺框而出,心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的抵触情绪,消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理,逐渐平复了我的心态,让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下,我终于又对学习重拾了信心,重新认真起来,找回曾经的自己,重燃了学习的兴趣!

  五年级结束时,林老师由于身体健康情况,最终选择离开了她热爱的学校,离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们,而我们对老师的爱却未结束,老师对我们的牵挂也未曾停止过!我们心中也多了一位敬爱的老师,一个永远把学生的事当做自己的事的好老师——-林莹老师!我们会盛着您满满的爱一路前行!直到永远!

  我最难忘的老师

  升上五年级前夕,由于要重新编班,我带着紧张不安的心情到公布栏前,看看我是否与好友同班、新的班主任老师是谁,我在布告栏上反复寻找我的名字,最后终于在五年一班的学生名单上找到,我立刻抬头看班主任栏处,在后方清楚的写着:林秋美,顿时间,我的背上像背着一块名叫“压力”的大石头似的,压得我无法喘息。

  秋美老师在校是出了名的严格,在校外是出了名的体育专师,这对于体育成绩一向超烂的我来说根本是地狱的入口。开学后,事情果真不出我所料,不但每天早上都要跑五圈操场,秋美老师还非常讲求效率!每件事都要我们做的快、狠、准!但是我也发现长期下来,我瘦了不少,做事也越来越有效率,所以我还满开心的。

  光阴似箭、岁月如梭,转眼间我竟要升上六年级了,但是这时,班上突然出现了一个传闻,“听说秋美老师要被调走了!”听到这个消息,有的同学低声啜泣,有的同学失去理智大哭起来,最后秋美老师告诉我们:“老师想帮助更多同学,才选择离开你们。”的确,秋美老师最常告诉我们的一句话就是,“助人为快乐之本”但一开始,大家当然无法接受这个事实,但我们最后决定帮助秋美老师达成心愿,有人用微笑、有人用泪水,送走了秋美老师。


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