400字以我为话题的作文
在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。写人的作文要抓住人物特点，体会人物个性品质，理清文章层次，明确写作目的。小编特地为大家整理了“小学生人物作文”相关内容，仅供参考!
自信的我
“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。”《我相信》这首歌用在我身上再合适不过了。
我叫张博文，今年十二岁。我有一张“国字脸”，浓密的眉毛下，机灵的眼睛里闪烁着玛瑙般的光芒。挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴。在我身上，有许多与众不同的地方，其中我最明显的就是自信。
从幼儿园开始，我的才华就像淋淋了雨水，埋在肥沃土地里的一粒种子，开始发芽、长大。然而，自信则是肥料，滋润着我才华的成长。
慢慢地，在自信的鼓舞下，我一次又一次地踏上舞台，不断地向人们展现我最精彩的一面。
后来，我上了小学，参加了“校园之星”比赛。快要到我比赛了，可我并不担心，因为我相信自己一定会成功。当然，我也不怕失败，因为我坚信失败乃成功之母。况且，我也我已经参加过这种比赛大大小小不下十次了。虽说不上“老手”，但也有一定的经验。
终于到我了，我踏着从容的步子走上了舞台。我毫无惧色，表演着我的单口相声。我以爆笑的语言，为自己赢得了雷鸣般的掌声。为此，我也得到了一个奖杯。
这就是自信的我，我自信，我快乐!
聪明的我
我写过的人有很多，比如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……但今天我要把聪明的自己介绍给你们。
记得有一天，我和几个同学去爬房子。到了那个房子，我们几个没有一个人能爬上去。我找来了几块石头，把它们一块一块的铺高，我站了上去，然后使劲地爬。我爬上去了，后面的几个也跟着我爬上去了。可是有一个同学没有爬上去。原来，他个子不够高。我跳了下来，然后拿来了一些一样的石头帮他垫高些，让他先上去，然后我再上去。可他还是上不去。怎么办呢?我想呀想呀，终于想起来了一个好办法。我先上去，然后我再把他拉上去。说干就干，我爬上了房子，然后使劲拉他。可还是不行，因为他太重了。到底该怎么办呢?我忽然想起来，我又不是一个人来的，是好几个人一起来的。我连忙把那几个人叫来，和他们一起拉。我们使劲儿拉呀拉呀，终于把这个人拉上来了。然后，我们一起在房子上玩儿了一会儿。有一个人说：“你真聪明!”我美滋滋地说：“这是我爸爸教我的，遇到事情要多动脑。”
这就是聪明的我，你愿意和我做朋友吗?
顽皮的我
大家好，我是一个顽皮的小男孩，名叫张效轩。因为很顽皮，所以做了不少“好事”。
事件一：那是一个阳光明媚的下午，我在练习射弹弓，但是我练了好久，技术还是很差。于是，我垂头丧气的往家走。到了家门口，我发现邻居养了一些鸡。突然我灵机一动，计上心来。我拿起石子装到弹弓上，只听“嗖”的一声，石子被射到了公鸡的脑袋上，公鸡当场死亡。我吓得立刻回了家。妈妈看见我着急的样子。问我出了什么事，我故作镇静地说：“没什么事儿。”之后，邻居找来问：“你们谁把我家的鸡射死?”妈妈望着我，我害怕地说：“是我。”后来，妈妈付了36块钱给邻居，买下了这只鸡。
事件二：在一天早上，我正在看电视，忽然发现家里多了一个花盆。这个花盆很独特，像一顶可爱的小帽子。我好奇地打量着花盆，并把花盆扣在头上，摆出各种动作。一不小心，我把花盆打碎了。当时我非常害怕，就提心吊胆的把花盆的碎片，藏到了垃圾桶里。妈妈发现了，故意说：“花盆呢?”我“淡定”地说：“什么花盆?”妈妈找呀找呀，在垃圾桶里发现了“尸体”。妈妈把我狠狠地“打”了一顿，我只好坦白交代了。
你们看我是不是很顽皮呀?
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