中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿5篇

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  梦想是会改变的,不同的年龄、不同的时期都会有不同的梦想。虽然梦想改变了,过程却没变,都需要坚持不懈,还要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。小编在此献上五篇中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿,希望对大家有所帮助。

  篇一:中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古往今来,无数的人在追逐自己的梦想。但对于追逐梦想的方法,却差异巨大。有的人认为梦想仅仅是一个美好的梦,可以在自己失落的时候安慰自己;而有的人却为了追逐自己的梦想不停地努力着,尽自己所能地去实现它。但真正实现梦想的没有多少人,而他们的成功来自于效率。

  现时代每个人每一天都在追求高效率,快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢?肖伯纳说过:世界上只有两种物质:高效率和低效率;世界上只有两种人:高效率的人和低效率的人。梦想属于前者,失败归为后者。

  就我们学习而言,我觉得很多人对于效率的理解是错误的。比如很多人认为用很少的时间做最多的练习题即为高效率。但考试结果是那些做最多练习的成绩却并不是很高,反而那些课间常常嬉笑玩耍学生倒考得很好。所以我觉得高效率其实并非如上述同学那样理解的。

  怎样才能让太阳点燃一根火柴?让凹透镜把所有的光聚集在一点就行。正是如此,我们做题目的时候并不需要大量的题目,只需做那些典型的、特殊的,解题思路清晰的就可以。

  每个人都有梦想,因为梦想是精神的食粮,没有梦想的人灵魂是空虚的。也有那么多人说要去实现梦想,结果真正成功的寥寥无几。许多人认为,成功的人靠的是运气,其实不然,因为那些成功的人都懂得高效率地做好事情,这样一来,用的时间比其他人少之又少,常让人误以为是运气,而那些花了大把大把的时间但效率不高的人就自然而然地认为自己运气不好,却不知自己花那么多时间却都没做到重点上,结果事倍功半是必然的了。

  梦想是很遥远的,它们都在常人看得见却触不到的地方,总是让人望而却步。但对于那些高效率的人来说,梦想很近。仍是做题的例子,高效率的人懂得挑最重点的题做,以最精辟的解答完成。他们在做题之前,用一定的时间去挑选题目,在答题之前也是花一定的时间想一下怎样答得简洁又答到点上。正如人们常说的“工欲善其事,必先利其器。”要想砍更多的树,就不怕浪费一点时间打磨斧头。

  篇二:中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  水滴有梦,才有奔腾的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有梦,才有辉煌的宫殿,才有雄伟的长城;人生有梦,才有追求。我的梦想,那就是当一名优秀的作家。

  得知莫言获得诺贝尔文学奖的那天起,我就想当一名作家。在我心中,作家是一个神圣的职业,他们可以随意把感情流露在纸上,没有丝毫顾忌。在我的眼中,文学是一幅意境高远的中国画,你可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急瀑;文学是一首清脆圆润的古曲,你可以闭目凝神,倾听莺歌燕语,流水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的百花园,你可以翕动鼻翼,呼吸牡丹的清香,黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗,你可以自品自娱,把玩深尝。

  我知道,梦想不等于现实。所以自从有了文学梦,我就加倍努力学习,学完了老师布置的任务,我就一头扎进书海中,尽情地吮吸语言的甘露,诗词类的,科普类的,文学类的,历史类的……凡是有文字的纸片,我都如获至宝,欣赏一番才肯罢手,偶尔还写下自己读书的感言,尝试着把它投递出去,竟然也在报刊上发表了几篇,同学们都称我为“小作家”。其实,我知道,自己离作家的距离还很遥远。因为,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊,可能有鲜花的诱惑。所以,要成功走完这条路,必须拥有坚强不屈的意志!毕竟“一分耕耘,一分收获”。

  我相信只要付出,终有回报;只要努力,我的梦想也一定会实现!

  篇三:中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小女孩背着的是弟弟所以从不觉是累赘;信徒怀揣信仰所以朝圣之路从不感艰辛;更多的人们因为追寻的是梦想,所以即使成功遥遥无期也从不沮丧。

  就像不久前那位永远闭上了双眼的“职业病人”——程浩。他不是张海迪那样的励志典型,也不是史铁生那样的大文学家,他只是一个从小因为“肌无力”而与死神抗争的寻常病人,如同无数躺在抢救室,在死亡线上挣扎的生命。然而他说“真正值得骄傲的不是那些可以随手拿来夸耀的事迹,而是在困境中依然保持微笑的凡人。”他的文章没有华丽的词藻,没有石破天惊的言论,他的生活穿梭于“医院-家”枯燥的两点一线,但他的文字却有着异常震撼人心的力度。

  因为疾病他从未上过学,但却保持着每日十万字的阅读量;他的病危通知单厚达十厘米,但在每个清醒的间隙他都艰难地用鼠标打字。因为写作是他的梦想,即使梦想重若生命他也从不觉得劳累。

  在如今的这个国度里,我们需要冷静分析利弊计算得失的人,而我们更需要这样与梦想死磕的人。

  罗琳放弃教师职业,蜗居在咖啡馆写作单身抚育孩子,书稿被退回十八次仍坚持梦想;邓亚萍因身体条件所限被评定为不适宜于乒乓,受尽旁人质疑仍然坚持梦想……还有更多更多,马丁路德金“人生而平等”的梦想、周恩来“中华崛起”的梦想、欧阳修“与民同乐”的梦想、你的梦想、中国的梦想、世界的梦想。

  梦想那么沉重,压迫得人喘不过气来;追梦路那么遥远,茫茫看不见尽头。一个又一个人为了梦想倒下,又由后人接过重担继续前行。

  但我们从未因此感到痛苦,从未因此感到沮丧。因为,它是我们的梦想啊。它让我们日趋暗淡的面容有了不一样的光彩,它让我们相比于周围的人群有了小小的骄傲。我们可以忍受着日复一日的长途跋涉,因为我们的脊梁上是它,一旦失去它,那是足以让我们窒息的巨大空虚。也许它永远只是虚幻只是念想,那又何妨?

  梵高梦想绘画,即使一生都因为梦想麻烦不断,他依然对梦想保持着向日葵般的灿烂热情;万户梦想飞天,即使他为此付出了生命的代价也没有成功,他依然是如此坚定义无反顾……

  梦想永远不会是生命旅途的累赘,就像生命永远不是生命的负担。

  篇四:中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  也许会有人问梦想是什么?梦想就是茫茫大海上一盏明亮的指明灯;是无尽黑暗中的一缕阳光;是苦涩的心灵里的蜜糖;是春风吹过大地后的百草如茵。

  只要有了梦想,人们就仿佛插上了一双隐形的翅膀。我的梦想是当一名演员。虽然这个梦想看起来似乎遥不可及,可是我在为这个梦想做出不断的努力,向这条道路勇敢的踏出每一步。

  每个人都有属于一个自己的梦想;有人想当宇航员,去探索宇宙的奥秘;有人想当科学家,为社会的进步,人类的发展做出贡献;也有人想当一名默默无闻的教师,为国家培养出一批批优秀的人才。

  现在正处于青春的我们应该好好把握这一段美好的时光,努力地为我们的梦想加油一把,不理会旁言秽语,坚持做自己的认为对的事,才会更好。

  我们的梦想才刚踏入征程,家长的不支持甚至反对,已经扼杀了许多孩子的梦想。

  家长们总是以为这些只是胡闹还不如认真学习来得快,殊不知在他们一切认为无所谓的话语背后却伤了孩子一颗纯真脆弱的。他们抹杀了一个孩子对未来的憧憬和向往。他们只会用自己的思维方式去断送一个孩子的未来。

  在这条坎坷曲折的追梦道路上,许多人都流出了绝望的泪水。因为这条路异常艰难。在追梦路上,荆棘总会在不经意间斩断你的去路使你束手无策,在你的毫无准备的情况下,给你当头一棒,使你清醒。而我们所要做的,就是勇敢的走过去使自己忍着疼痛,来面对以后未知的危险。

  即使大雨过后的彩虹七色炫丽,但你千万不要忘记,这美丽的七色彩虹是怎样出现的。它是在经过狂风暴雨的洗礼才会在大雨过后显得那么美丽,没有经历风雨,又怎么会见得到彩虹呢?许多事都不是一帆风顺的。

  《爸爸去哪儿》中林永健是知名演员。同时,他也是一位北漂青年。刚开始的他,四处求戏不成,还碰了许多次壁。但他并没有灰心,反而更加坚持。终于在一次春晚小品上反串一角色一炮而红。所以我们要学会坚持。

  我的梦从童年开始,在轻风吹抚下,在细雨滋润下,在阳光淋透不开花结果。

  篇五:中小学有关播种梦想放飞希望的校园三分钟经典广播稿

  尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:

  大家下午好!我是SCW,我广播的题目是《青春与梦想同行》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言--选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!

  假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!

  党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力……

  年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!

  我的广播完了,谢谢大家!


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