写去北京旅游的六年级作文：北京游记
8月1日晚上10点30分钟，我和妈妈(带着我和)小哥，一起来到火车站等待火车。此时的我，兴奋不已，因为妈妈要带我(们去)梦寐以求的地方——北京。【评：交代了时间、地点、人物和事件。】
那里有很多著名的景点，例如：颐和园里的万寿山、佛香阁、昆明湖上的十七孔桥。这些著名的景点，(我)只是在书籍上才看得到(过图片)。俗话说：“百闻不如一见，”终于就要(亲眼)看见了这些美景(了)，(我)怎能不暗暗自喜呢?火车来了，我们登上了火车，前往北京。【评：“百闻不如一见”用得好，写出了“我”兴奋的具体原因。】
第二天下午四点左右，火车到(达)了北京站。一下车，便看见火车站里(到处都是)熙熙攘攘的人群。我紧紧地跟着妈妈和小哥，一起(走)出了站口。我们来到公交车站，坐着公交来到了旅店。晚上我们早早地休息了，(因为)明天一早有行程哟!【评：简单介绍刚到北京的情形。】
“叮铃铃!”一声急促的铃声把我们吵醒了，(一看表才)凌晨三点钟，因为我们要去天安门广场观看升国旗(仪式)，(还)又要去八达岭长城(游玩)，所以早些起床(才)不会耽误时间。我们乘坐着大巴车，首先来到天安门广场。听妈妈说升国旗(仪式)要在五点左右(举行)，(早点)到那里，(还)可以(四)到处走走，(观赏一下天安门广场的景观，)照几张相。【评：交代清楚了早起的原因。】
到了入口处，要经过安检(才能进入)。天安门广场上也是人山人海呀!我来到一根柱子前面，问道：“这个是什么呀?”妈妈说：“这个是华表。”(过)走了好长时间，终于要等到(要)升国旗了。人们都相互挤着，我和小哥被人群挤开了。妈妈说：“等看完升国旗再找吧!”但是令我没有想到的是：(在升旗仪式时，)我什么都看不见，只(见到黑压压的)是一颗颗人头，还热得很。(升旗仪式)终于完事了，人们都(纷纷)退场了。妈妈给小哥打电话，(告诉他)在车上集合，(然后)就带我离开了。【评：“我”和哥哥被人群挤散了，看到的是人的脑袋，这些语句形象地写出了人多。同时也写出“我”的遗憾，没有看到升旗仪式的场面。】
车子开动了，出发(目的地是)八达岭长城。长城是世界上最大的防御工程，西起嘉峪关，冬至山海关，途径好多个省市。(来到长城脚下，)我(原本)认为长城是最难爬的，可这完全超乎了我的想象。来到山脚下的售票处，买好票就开始爬长城了。在我的意识里长城是以(一个一个)台阶的形式展现在我们眼前的，但是这里(的长城)只是平台，并没有什么台阶。上去的时候有些弧度，(行走)有些慢;下来的时候，是跑下来的，非常好玩。长城给我留下了难忘的回忆。下了长城，车子把我们送回了市里，这一天的行程(就)结束了。【评：介绍“我”所见到的八达岭长城，发现了和想象的不一样。】
第二天一早，我们乘坐地铁来到了颐和园，途径(圆)原明园，我想(下车去)去看看，可是(听车上的一位阿姨说)那里(已)以经烧得(只剩下残垣断壁)残破，不堪入目，所以((我们)直接)去了颐和园。【评：在地铁里，现在的圆明园是什么样子，只能听说，不能亲眼所见，要交代清楚。】
进了颐和园的大门，看见了一座像寺庙一样的建筑，(走到近处)才发现这里是万寿山，那个就是佛香阁了。翻过佛香阁，就看见了昆明湖上的十七孔桥。我就和妈妈、小哥，一起走到桥的对岸，(欣赏)看了一下这湖光山色，(然后)便坐船(沿着)原路返回了。北京之旅，马上就要结束了。【评：介绍在颐和园游玩的经过。】
我爱北京!
评语
文章较为详细地介绍去北京游玩的经历。内容写得具体真实。主要讲述到天安门广场观看升旗仪式、登八达岭长城和游览颐和园等三处景观。在叙述事情过程的同时，还把自己的感受如实地记录下来。比如：“令我没有想到的是，升旗仪式时，我什么都看不见，只见到黑压压的是一颗颗人头，还热得很。”再如：“在我的意识里长城是以一个个台阶的形式展现在我们眼前，但是这里的长城只是平台，并没有什么台阶。上去时候有些弧度，行走有些慢;下来的时候，是跑下来的，非常好玩。”
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作者：通榆县第二小学六年四班 李沫函
