小学二年级寒假生活日记13篇

邱妹1171分享

寒假已经到来了,这个寒假的生活相信每一个人都过的非常充实,十分快乐吧,那么关于寒假生活日记该怎么写呢?下面是小编给大家整理的小学二年级寒假生活日记,希望对大家有所帮助。

小学二年级寒假生活日记13篇

小学二年级寒假生活日记篇1

一个学期结束了,我们迎来了期盼已久的寒假。怎样过寒假才能快乐、充实、有意义呢?我早早的就做好了假期的计划。

一放寒假,先休息了两天,然后我就去了向日葵辅导班学习。给我们上课的老师,是一个非常幽默和蔼的人。上课时,会时不时的幽默两句,让整个课堂气氛都活跃起来;下课时,老师也常常跟我们玩一些游戏。虽然只有短短几天的学习,但我却受益匪浅。因为我不仅收获了很多新知识,也认识了很多新同学,还收获了许多快乐。

寒假里,妈妈还给我报了舞蹈班。我是一个活泼好动的小姑娘,我非常喜欢跳舞。学舞蹈是一件看似简单,但其实并不容易的事情。说实话,跳舞真的很累,很多同学都坚持不了,中途放弃了。但是,我一直默默地告诉自己:跳舞是我的爱好,我一定要坚持学下去。学舞蹈不仅可以锻炼身体,还可以修身养性,提升自身的气质。学舞蹈不仅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的风俗,还可以锻炼自己的意志,让自己变得更坚强。

我的寒假生活是丰富多彩的,学习、玩耍、跳舞、旅游……每一天度过的都是那么快乐而充实。我喜欢寒假,喜欢寒假中的趣事,喜欢寒假中的快乐,更喜欢寒假中的收获!

小学二年级寒假生活日记篇2

过年的时候鞭炮齐鸣,这使我想起诗句“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”下面让我来说说我的寒假生活吧。

在过年时下大雪,正好是在除夕夜里下的雪,也是我第一次在除夕夜看到下雪。晚上,雪花就开始自由活动了,忽而眺望窗里,看看人们睡了没有;忽而在草地上打滚、玩耍;忽而在树叶上睡觉。第二天我醒来时,大地仿佛穿上了银装,到处闪着璀璨的钻石,美丽动人,让人看了大饱眼福。到处都是雪,草地上树枝上花朵上屋顶上阳台上,各个地方全都是雪白雪白的一片。

“啪!啪!”这是什么声音,你猜我在干嘛呢?没错,我在放鞭炮。“啪!啪!”正所谓“炮竹声中一岁除”意思是在炮竹声中我又长大了一岁。现在我手上还拿着一个准备放呢。我要实现炮声中长一岁的愿望。我点燃打火机,将火苗对准了鞭炮的引火点,“嘶嘶……”“啪!啪!”为了不伤到手,我用力把鞭炮对着蔚蓝的天空扔出去,鞭炮在空中爆出了美丽的火花。

昨天,我去理查德读英语课,我是坐公共汽车去的。当过了几站有几位老人上了车,看见座位上都坐满了人,只好站着。面我的心却很矛盾呢?到底应该让还是不让呢?有好几次我都想站起身把座位让给身旁的一位老太太,但双腿就是不肯让,它说:“好不容易抢到的位子,为什么要让给别人呀。”大脑说:“她是一位老太太,而我是一为小伙子呀。小伙子让位给老太太那是天经地义的。”双方说得都有理,但到底该听谁呢?忽然眼睛发现我快要到了,我心想既然快到了那就让位给老太太吧。我也不管,三七二十一就站起身扶着老太太说:“您坐吧。”我起身后站在下车门旁,听见一位老老在喊人,帮她按下铃呢,我刚好站在那儿,心想既然已经让位给老太太了就好人做到底吧。我用手去按门铃,那位老太太说:“谢谢!小伙子。”这时我的心情很激动很开心。才明白助人为乐,帮助别人自己就能得到快乐。回家后爸爸还表扬我做得好呢。

小学二年级寒假生活日记篇3

放寒假喽!我终于可以如愿以偿地住奶奶家,去找我小伙伴们玩了。

三十晚上,我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放,整个村子已经噼里啪啦地响起来,好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿,我们也开始放了,我拿出了一个“太空飞人”,用火柴点燃导火线,“嗖”地一声,“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨,我们又聚在小松家。在我的提议下,我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说:“我来找,因为这是我家,我最清楚。”小松他家的狗已经死了,所以小林大步跑出屋子,藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下,心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子,一拉,爬上了窗台,藏到窗帘后面。小松开始找了,我的心里怦怦直跳,忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处,直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋,连忙从里面往外跑,不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声,又跑回了院子里,捉住了小林。当小松再跑回大房间时,我已经藏到了床底下,小成跑到了门后面。小松翻开窗帘,人不见了,只好说:“认输!认输!”

这几天,我还玩了下跳棋、玩成语接龙等,玩得高兴极了。

小学二年级寒假生活日记篇4

寒假马上就要过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳……永远美好,灿烂。这么好的寒假生活,怎能只 有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一项:读书。从小,我对书就有一种仰慕的感觉,于是,当我第一次捧起厚厚的书本,猜测着那隐藏在字里行间的秘密时,我便开始爱上了书,从此一发不 可收拾。后来,我在书本的滋润下渐渐长大,而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遥远的冰岛,原始的非洲丛林……书还可以让我见识许多 许多钦慕已久的人,像执著的保尔,飘忽的三毛,伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活,教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存,最终变成了一只凶狠的狼的过程; 一个被别人用金钱换走了微笑的孩子,最终悟出了笑的意义,夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端,却永远没有尽头的漫漫书路走下去,走下去,它并没有夺去我的寒假时间,而 是使我的寒假更充实,丰富。

我的寒假生活之二:玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标,就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏,进行一个个惊险刺激 的探险;你可以用它接发网友的邮件,分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网,享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中,你能知道现代科技的进步是多么迅速,现代人类的步伐是 多么有力。

这就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵,使我爱世界上一切美好的事物。

小学二年级寒假生活日记篇5

转眼之间,快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初,为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活,结合老师的计划安排,我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”,有了这份 计划,既能培养孩子养成按时做事的好习惯,也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。

按照这份计划安排,每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业,所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业,再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项,我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼,他的跳绳取得了明显进步,从过去只能跳两三个到连续跳几十个,他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼,但是我们觉得 ,关注孩子的弱点,发挥他的长项,才能够让他全面发展,这对培养他的自信心很重要。

一年级学生经过一个学期的学习,已经掌握许多常用的汉字。所以,我们要求他每天读20分钟的课外书,读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼,对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始,他很不情愿读,因为遇到生字老是卡住,我们就与他一起读,讲到开心的地方大家一起哈哈大笑,他也逐渐体会到了阅读的乐趣。

为了培养孩子的观察力和判断力,我们还一起玩“大寻宝”游戏,将“宝物”事先藏在小区的不同位置,再让他按图索宝;或者动手做一些科学小实验,如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等,都 是生活中寻常可见的科学现象,可以就地取材,孩子理解起来也颇为容易;有时候让他自己动手采集大自然的树叶,认识各种各样的树叶,并通过网上查找,认识更多的树叶,再做成树叶标本,这些游 戏让他乐此不疲,在游戏中轻松地获取了知识。

假期虽短,但是如果能够合理安排、有效利用,孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活,我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。

小学二年级寒假生活日记篇6

时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活即将结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的目光看着我,我真是太开心了!

有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。

对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

小学二年级寒假生活日记篇7

在寒假里的一天,正是大年初七,我和妈妈一起去山塘街玩。天气应该是阳光明媚的,不料我猜错了。白里透黑的天空降下晶莹剔透的雨珠。“看来上塘街去不了了。”我说。这时,妈妈的声音响起了。她说:“等会可能不下雨了,我们就能出去玩了。”

不料,真的不下雨了。我和姐姐妈妈一起去了。

到了上塘街,我的肚子咕咕的叫了,便让妈妈带我去吃面,面馆的人太多了,等了好久才有空位。

吃完了面,我们就开始闲逛了,我们先去了一条古老的街上,里面有卖海棠糕,桂花糕,芹菜,草莓等,还有卖古代的锁,金器,还有卖围巾,衣服和鞋子等。

我们走了很长时间了,但还没走完,在我们决定原路返回时,一个声音响起了,“来看一看,玩一玩啊,好玩好吃又好看。”这些话把我们吸引过去了,原来这里是卖糖画的,如果你想买的话,这里有个转盘,转到哪个就买哪个,姐姐先转了,不料姐姐运气不错,转到一个蝴蝶,我来转了,我的运气也不错,转到了一个千里马,那里的师傅便做了起来,看着他画了千里马,便觉得他可以当画师了。

小学二年级寒假生活日记篇8

寒假已经过去了,在寒假里最有意义的一天就是初四啦!先不告诉你为什么,看完后就自然会懂的。

好无聊呀,哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球,这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场羽毛球争霸赛,怎么样?”“好哇!”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈,妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌,可是打了几个球才知道不能太轻敌,因为妈妈的球像长了眼睛,很多次打到我身上,让我措手不及。在中场休息时,我赶快总结一下经验。下半场开始时,妈妈比我多3分,我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分,我又是挑球又是斜球,跑得我满头大汗,总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了,在最后时刻,我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈,可是哥哥却给我泼冷水说:“你笑起来的样子很难看噢!”“哼,我宁愿做难看的胜利者,也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料,我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽,我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵,又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧,既让球技提高了,又锻炼了身体。

小学二年级寒假生活日记篇9

月亮永远是最圆的一天,现在我走在月光下,但我从不同的角度看了看这一轮月亮,看到了它的不完美。人就像这一轮月亮,不可能永远完美。人也有不完美的地方。在这繁星点点的夜空中,月光似乎更加独特,带着忧伤。正是这种悲伤让我换了一个角度看世界。在这完全陌生的月光下,我

也许我不该回来。毕竟我忘不了过去。也许我回来是为了那快乐的一天。没有战争,只有我的心和我的心依靠它。既然回来了,就要面对。至少我不能让奈落完成这个计划。

忙了一个学期,刚开始停的时候有点不舒服。平时工作的时候,每天和学生相处。虽然他们很调皮,让我很生气,但是离开他们太久了,我心里还是很想他们,不知道他们来了会不会更听话,会不会比以前有进步,等等。

我已经回家好几天了。这几天我也在想这个寒假要怎么过,是呆在家里看电视,还是去同学家或者干点别的。但是一想到这些,我就想起了刚刚放假校长给我们安排的寒假作业。别人可能会觉得奇怪。校长怎么安排寒假作业,老师怎么像学生一样有寒假作业?其实校长让我们寒假多看书多学习,为即将到来的时期做准备。其实这样也挺好的。让我们为未来的工作设定目标,以便明年做得更好。现在每天在家看书练字,感觉寒假生活挺充实的。

小学二年级寒假生活日记篇10

过不久就该期终考试了,这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余,我展开了对寒假生活的畅想。

刚放假,我要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力,趁着离春节还早,和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院,春节,我约小伙伴们去逛这儿办的庙会,侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗,一名学生,可学习哦!学习的安排,我有条理的。

我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,“日记日记,一记”。对了,我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记,记记读了文章后的感想之中最有意义的事。

最的让表姐给我补习了。表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分,在假期里,我努力跟着表姐学语文,把语文给搞上去。,英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚,学生是没好处的,我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后,我要让同学们刮目相看。

学习东西之余,我还要报绘画班,除了学习,我最喜欢的画画了,不过绘画不行,参加绘画班,陶冶情操。

最后的,我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步。

我,安排,寒假生活会非常快乐。非常美满的。

小学二年级寒假生活日记篇11

同学们,现在快要开学了,相信大家都去过滑雪场吧。我可是刚从老界岭滑雪场回来,现在还回味着滑雪时的感受呢。

我们经过三个多小时的颠簸路程,又忍受了像坐疯狂老鼠游戏的盘旋山路,绕的我们头晕眼花。经过漫长的煎熬,我们终于到达了梦寐以求的老界岭滑雪场,我的心里十分激动,这是我第一次滑雪呀。

我们到大厅领取装备:又沉又厚的雪鞋,还有长长的滑雪板,和滑雪棍。我和爸爸在工作人员的指导下成功穿上了这些东西。滑雪场是漏天的,虽然很冷但滑雪场上仍是非常热闹有:摔跤人的尖叫,有小孩觉得滑雪好玩的大笑声。每个人脸上都洋溢着快乐的笑荣。

我们来到雪地上,我想慢慢的试一下,结果没想到这雪地真么滑,我还没站稳,“哗。”一下就滑了出去,我吓得急忙想刹车,我用学棍捣这地,两脚变成内八字,成功刹住了车。就这一次我学会了滑雪,心里感到十分自豪。转过头看看爸爸,爸爸连摔了好几跤,都还学不会,我却一跤也没摔就会了滑雪。

再看看大家,有些人看快撞到别人了,于是三十六计走为上策,急忙摔倒。还有些人呢,不想摔跤,于是就和别人抱在了一起,我看的咯咯直笑。我又一次到了山顶,弓着腰,向山下快速滑去,我感觉我就像一只小燕子,在人群里自由穿梭,只听见耳边哗哗的刮着风,那感觉真是神清气爽啊。

如果有人问我你还想不想去滑雪,我肯定会义不容辞地说:“我去。”

小学二年级寒假生活日记篇12

"在放寒假的第一天,我也为自己制订了一个严实的学习规划,期待自身能够渡过一个丰富的假期。

在学习上方案把我的寒假分配的满当当的。我方案在放假了前把全部的工作都一扫而光,在过年后用三天的時间把上册的专业知识备考一下,大家的圣贤孔子曰过“温故而知新”嘛!剩余的時间就需要来课前预习下册新的专业知识了,否则怎能在高手如林的院校有容身之地呢?我将我的这种学习规划写在了一张纸上,贴在在学习上桌上,让它小小纸型充分发挥大功效,它能够具有一个提示催促的功效。

说与做是两回事,在我的寒假学习规划上可简直反映的酣畅淋漓啊!我每天早上直到太阳光亲姐姐晒到褥子上才醒来,一整天手上的笔写一篇,,一直禁不仅电视机和电脑上的引诱,放到学习培训桌上的假期学习计划表变成废旧纸张一张。我的作业到大年初十才所有进行,学习计划用了五天的時间,课前预习方案也是进行的不忍直视,数学课只课前预习了教师务必让课前预习的前两模块,别的的课程基本上在原地踏步走。我的自控能力和高效率也很差了!

我的寒假学习规划就进行得那么不尽如人意,原因是什么?自己感觉是有点儿散漫,沒有想学习培训的一股干劲,自控能力很差,学习兴趣太低。我一定要用心纠正,让自身之后全部的方案变成实际而不是泡沫,期待在下一年假期可以过得丰富开心些!"

小学二年级寒假生活日记篇13

今天是大年三十,早上到姥姥家后,妈妈和小姨就忙着贴春联。她们先把去年春节时贴的春联撕下来,然后再把红红的新春联贴在大门口,(让我想起学过的一首诗)“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。

你知道新贴上去的春联是谁写的吗?告知你吧,是我自己写的。寒假里我每天下午都去浩锋画室学写毛笔字,前两天,来教师让咱们开端写春联,我给自己家写的上联是“一家欢笑春风暖”,下联是“四季平安淑景新”,横批是“四季平安”。给姥姥姥爷家写的上联是“风和日丽春常驻”,下联是“国泰民安福不朽”,横批是“万事如意”,希望姥姥姥爷身体健康!

为什么春节要贴春联呢?我上网查了资料原来是因为在古代“桃符”能驱鬼避邪,古时分人们都觉得疾病灾祸是各种鬼魅造成的,为了不在过新年的时分发生疾病灾祸,保佑平安,人们就用具有避邪效果的桃木板挂在门旁,还在桃木板上写上门神名字或者是上它们图画。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”,后来慢慢地被红纸代替了,再写上包括吉祥如意祝福的话就成了现在的春联。所以,咱们在每年春节的时分就会写春联,贴春联,其实都是希望在新的一年中能够平安如意。

我知道了春联的来历,也知道写春联要花很时刻,毛笔和铅笔不一样,但都要尽力操练才能把字写得整齐美观。我希望明年能写出更好的春联!"

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