初三月考作文范文
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。下面是小编为大家整理的初三月考作文范文，希望能够帮助到大家!
初三月考作文范文1
短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的'大门。
听妈妈说，一中的升学率比二中高，初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。
我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。
由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗?
回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。
人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。
在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。
大雁千里迁徙，愚公万日移山。
让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。
初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。
初三月考作文范文2
初三，别名考试修罗地狱，虽没有遍地哀嚎的饿鬼，却有成群面目狰狞的考生，在埋首征服一张张的考卷中等待重获新生……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”班主任们就像关不掉的闹钟，总是耳提面命的，以此句来提振我们读书的志气。初三是我们迈向另一个里程碑的转折点，有些人埋首书堆，只盼在即将到来的考场上，能披上胜利的旗帜，凯旋归来。有些人整日气定神闲，别于前者的紧绷氛围，后者反倒是优哉游哉的，细细品味这倒数的初中生涯。而我，既不是前者，也不是后者;那我，到底该属于何者呢?
“欸!你复习到哪里了啊?”不知道这就是所谓的初三效应，还是什么的，类似的话题，就这么消遣了每个课余饭后。但还真是说来惭愧，每当被问起，我的回答总是支吾不解，是的，除了应付平日的小考，我并没有开始复习的动作。当同侪聚集讨论此题该何解时，我却是独自在一隅，为我那尚无解的未来方向困惑。现阶段读书是我们的本分，读好书更是现在最重要的事。可是之于我，我反倒觉得现阶段最重要的事是“理清”。理清你是在为了什么而努力用功，理清你在未来要何去何从，自己要的是什么。而不是在面临紧要关头时，让不知该如何选择的困惑，误了自己的判断，造成抱憾的结果。
我们总是没有计划的追，盲目的以为努力就会有所成果。但是如果没有经过缜密的安排计划，没有深思熟虑的去想下一步要往哪走，自己的性向是什么，我想就算再努力，那无解的未来，始终不会有拨云见日的一天。现阶段的我，也是每天在与考卷的拼搏中，盼那地狱的尽头。但此时此刻我感觉胜券在握，我不再迷失自己的方向，不再困惑、盲目，我找到了自己，更大步向前走。
随着那充满欢愉气息的风吹过，梦想，离我不远。
初三月考作文范文3
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的过渡期吧?或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
初三月考作文范文4
在亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它的飞行之长速度，动作之敏捷，堪称鹰中之最。但谁能想到那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮!
当一只雄鹰出生后没几天就要接受母亲近似残酷的训练。在母亲交给它们飞翔的要领后就要经过成千上万次的训练才能获得母亲口中的食物，这只是第一步。第二步，母鹰把幼鹰带到悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯，而被母亲活活摔死，但母鹰深知如果不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天。第三步，则充满着血腥和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰们则会被母亲残忍的折断大部分骨骼然后再次从悬崖推下，而母亲眼里虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。原来母鹰残忍的折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在天空中自由飞翔的关键所在，雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断翅膀后仍忍着剧痛不断的振翅飞翔，是翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与着蓝天无缘。看到这儿我不禁想到，我们也有一双用激情、意志、勇气、希望所构成的翅膀，但我们收到挫折时我们就像雕鹰那样忍受剧痛，拒绝怜悯，永不堕落的飞翔吗?
著名音乐家贝多芬在26岁时失聪，这对于一个靠作曲为生的音乐家来说是一个沉痛的打击，可是贝多芬并没有向命运低头，他仍然坚持不懈的创作，写出了著名的交响乐《命运》，并说：“我一定握住命运的咽喉”，贝多芬就是一只坚持不懈的雕鹰，在剧痛中仍能振翅飞翔。我们也一定要像一只雕鹰在剧痛中仍要振翅飞翔，才能飞翔美好的未来。
因为没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
初三月考作文范文5
去新加坡的最后两天都是自由行，但是语言不通可是一行人的“死穴”。
出了酒店，我们一行人就拿着一张看不懂的地图一直逛着，本来说附近有一个大的商场，可是却一直找不到。无奈之下，我只能被迫去问路了。
我找了几位长相像是华人的阿姨来问路，可是他们全部丢听不懂中文。后来在问路的时候，终于碰到了几个中国人，不过她们也是跟我们一样迷路的。我们一行人结了个伴，四处走走逛逛的。
新加坡的早上人山人海，转眼间也是中午了，我们去某家店里蹭蹭空调，顺便吃了午饭。
没想到这儿的菜单也全是英式的.，没有一个中文，我只能从某些彩礼零零碎碎的认识的英文中猜出是什么菜。上出来的菜果然与我说“翻译”的有所不同，不过味道还是不错的。
出了店已经是一点左右，可是街上的人好像更多了。妈妈和阿姨们好像找到了共同话题，一直边走边聊着。只有我有种无聊感和焦急感。我想妈妈和阿姨去问路，结果她们都说不会说，几年前就忘了。最后还是我亲自出马。
我拿出一张地图，边指边问着。这一点英语我还是会的。最后我还是用老办法：把零零碎碎能听懂的英文拼凑在一起，听不懂就先跳过，最后再说一声“thankyou”就溜之大吉。
没想到，按照这样的方法，我们果然找到了一个商场，虽然好像不是我们本来要找的哪一个，不过也是相当大的。直到后来集合的时候闻了闻导游，才知道这两个商场很近，那个商场就在不远处。
不过我们找到商场也很好。而且我还看似不可能地完成了“讨价还价”这一项重要环节。
在还没天黑之前，我们提着几袋东西与阿姨们告别，回到了酒店。虽然这一路都很“坎坷”，但总算是完成了今天自己安排的行程。也是给我们一次与异国人沟通的历练吧!