六年级第二单元作文600字

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家整理的六年级第二单元作文600字,希望能够帮助到大家!

六年级第二单元作文600字1

今天,我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。

我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:“航模表演就要开始了。”于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。

操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。

只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。

最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来,全场响起一阵喝彩声。

表演结束了,我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说:“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果,培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此,真希望这样活动再多一些……

六年级第二单元作文600字2

11月1日,我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。

我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园,种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜,导游说每人能菜10颗菜,所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外,还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出来了,我一共收获了11颗菜,我偷偷的多采了一颗,因为我喜欢吃青菜。

采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭,吃得饱饱的,补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道,它的形状像一个“u”,首先把鸭子放在前面,然后我们在用手把鸭子往前赶,我发现了一个技巧,只要轻轻地碰一下鸭子,它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具,然后再拿一个玩具小猪,把它放在弹工上,用力往后拉,发射——,我一下子打中了4个小鸟,哈哈哈,看我厉害吧!

第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河,里面有一些鱼,但是有些鱼已经死掉了,还有一些寿命不长了。我伸长了我的手,但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑,捞到了一些泥巴,以为捞到鱼了。

接着我们去了一个做气球的地方,每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏,可惜的是他们俩都输了。

活动结束了,我们坐上了大巴士,带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊!

六年级第二单元作文600字3

寒假里,我响应学校的号召,报名参加了西湖社区的阳光寒假活动,其中有一项是义务打扫社区卫生。

1月18日,我起了个一大早,是个阴天,天气很冷,爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多,急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到,我就被分配到了扫地的那一组,我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。

开始干活了,大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起,然后对拿着撮箕的小朋友说:“这里有垃圾!”他就回过头来,把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合,工作进展很顺利。

不久,我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮,便扫起花坛来。可是,花坛里长着一些花草,鞭炮屑又很细碎,我们怎么也扫不完。正在着急的时候,幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了,真是来得及时。只见她跳上花坛,站在花坛边上,用一把大扫帚往下扫,不一会儿,就把花坛打扫得干干净净的了。看来,姜还是老的辣啊。

我们撮完地上的垃圾,继续朝前走,这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头,这些对我们来说就是小菜一碟,轻而易举了。接着,我们又发现了几块吃过了的口香糖,不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过,这可难不倒我们,我们把扫帚竖起来,用力往地上铲,口香糖就乖乖地离开了地面,被我们撮起来了。

大家干得热火朝天的,虽然是严寒的冬天,心里却是暖洋洋的,忙了一阵,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作——干净整洁的马路,都十分满意,觉得自己干了一件了不起的大事,就高高兴兴地回家了。

六年级第二单元作文600字4

“试上茱萸峰上望,一渠春水满山花,红杏映千家”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。这些诗句不知被多少世世代代的文人骚客们传诵,把这当做登过奇峰异峡时的感慨。它,赞颂的就是华夏第一峡谷——云台山。

8月,我随旅游团从徐州出发,来到了这奇美俊秀的云台山。云台山山势险峻,峰沟纵横,百草丰茂,树木丛生,云锁之下,形成了一幅壮阔的山景画。汽车不屈不挠地在十八洞里窜来窜去,我不经意地一瞧,来到了山顶!

山下云雾缭绕,仿佛仙凌一般,在空中自由的洒脱,山脚下的子房湖在旭日的映照下,闪闪发亮,纯净透明。还有两千米的山路,刚下过雨,路十分不好走,亏得有石梯在。经过了40多分钟,我们后边的人越来越少,只有我和姐姐爬上了山顶。才知道什么是“会当凌绝顶,一览众山小”。到了万德寺,我们向玻璃栈道出发,大约走了十多分钟的山路,我朝前一探,山势巍峨,险峻如壁,云雾缭绕之间,更有一条细细的栈道飘在之间,想必那就是著名的玻璃栈道。我参观了一遍,脚下的山花灼灼其华,绚丽夺目,身边的山山势高耸,钟灵毓秀,耳畔无处不惊风。

下午5点多,我坐着旅游大巴来到了小寨沟。初入大门,落日夕下,群山之间,层次栉比。远处,嫩绿,浅绿,淡绿,浓绿,深绿这五种颜色交织在一起;近处一座小桥横跨两岸,四个桥洞像四只天眼,欣赏着这人间出奇的美景。我向上爬着,不一会儿,耳边传来清脆的水流,哦,是潭瀑峡!它三步一泉,五步一瀑,十步一潭,所以被称潭瀑峡。伴着润耳的溪流声,我们走到了不老泉。我趟过水接到了两瓶慢慢的不老水,据说只能喝三口,不能多喝,要不然得返老还童的。

第二天,我匆匆的来到了红石峡,只见这里的水与我们前几天见的截然不同。这里水流温和,像和田玉那样柔美,又像梅枝那样娇弱;而小寨沟的水流湍急,像一头暴烈的狮子,无法抑制住。红石峡,红石峡,顾名思义,全是红石头的峡谷,听说是因为地质变化而造成的。那里的瀑布飞流直下,似一条丝绸,从空中飘落下来,似有似无,断断续续。怪不得有一句话说得好:“不到红石峡,不到云台山”啊!

云台山,你的身上留下了太多的历史沧桑,无数文人骚客为你吟唱,如今我也佩服你的雄伟壮丽,你是给予人们多么多的遐想!是你,让我遇见了最美的夏天。

六年级第二单元作文600字5

世间万万众生,千千山水,谁能说得清我们曾经的遇见呢?或许是在某一个阳光明媚的日子,你曾和这秀美的山水相遇;或许是在某一个细雨霏霏的日子,你曾和这一人相遇。我想,生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢?

带着疑问,走入历史的王国,希望能与作者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼,轻轻吟诵“耳得之而为声,目遇之而成色”的诗篇。不待我询问,他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩,俨然一个风度少年郎。我醒悟过来,已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水,是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。

一曲《高山流水》响彻山谷,那不是伯牙与子期吗?白发垂在伯牙的胸前,一张琴横在伯牙的膝上,而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦,每一次触、勾、刮、按,都能使子期心情愉悦地点头打拍;每一次延长、横扫、休止,都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗?友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗?不,只在乎心灵是否有共同的领悟,只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松,自由安适。

从历史的王国中走出,我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上,坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见;伯牙奏响素琴舟中,热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇,可以是山水与人,也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼,点缀着星空,绚烂了人生。

但是,拥有了生命的遇见,就代表了我们能尽享其美妙吗?不,我们还要学会珍惜,珍惜每一次生命的遇见。

泛舟湖中,你为一朵白莲赞叹不已,那就为她拍一幅美图,相信她将成为你房间的点缀,相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见;地铁站前,你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇,请报她以一个灿烂的笑容,相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。

生命的遇见,就是灵魂的契合、微笑与对话,请珍惜每一次相遇吧!


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