微笑改变人生议论文作文600字

晓铭5611分享

嘴角露出一丝不易察觉的微笑,像是面上的一道涟漪,迅速划过脸部,然后又在眼睛里凝聚成两点火星,转瞬消失在眼波深处。下面小编给大家整理微笑改变人生议论文作文600字,希望大家喜欢!

微笑改变人生议论文作文600字

微笑改变人生议论文作文600字1

轻轻地,扬上嘴角,默默地,在暗地里给自己一个鼓励的微笑。微笑,就这么简单。

婴儿天真无知的微笑,加上铜铃般悦耳的笑声,是我见过最美的微笑;在路上看见一群群小学生高兴的谈讨着,那浅浅的微笑不自主地挂在脸上,那是我见过最可爱的微笑;刻在我的心底,有那每一抹痕迹,岁月的历史,让他更坚定地依附在我心间。

那是一个怎样的微笑啊!

苍老干燥的嘴唇,嘴角艰难地上扬,每一个动作都那么的艰难。

那还是我的妈妈吗?那个躺在病床上,面无血色的人,她真的是我的那个妈妈吗?

二零零五年的那一天,我生命中最总要的人第一次在我的眼前展现了她的虚弱和不堪的一击。她很胖,但也很健康,似乎没有一件事可以让她的精神不振,所有的困难在地面前只是一个个无形的泡泡,即点即破。每天早上,她用微笑看着我上学,晚上,用微笑迎接我回家。那张血润的嘴唇是我见过世上最可爱的嘴,见到我,她的嘴角就上扬,碰见高兴的事,它就定了型一般地翘着嘴角,就算碰见了不好的事,我也没见过她拉下嘴角。

但是,那一天,我亲眼看着她被推出手术室,面无血色,闭着眼睛,那种宁静和严肃的表情让我感到惶恐,我不知道该到哪里诉说我的心情,该到哪里寻找依靠的臂膀。

醒了!我一个惊栗。

妈妈慢慢地睁开眼,她全身都发出一种药味和一种令人作呕的气味。我拉着她的手,希望可以陪她度过这个难关。

无意中,我发现妈妈正努力的试着上扬嘴唇,她开刀的地方是脖子,所以脸上每块的神经都似乎被麻醉了,让她行动艰难无比。不知过了多少时间,那个微笑终于定型了,它朝着我,一时间,我的心灵找到了躲避风雨的港湾,那个微笑成了我依靠的肩膀。

一时间,我的眼迷糊了,泪水阻碍了我的视线,擦去泪,我要把那个微笑深深打进心底,卖到心间最软弱的角落。它默默的支持着我。

那是我见过世上最无私的微笑,就坚持的微笑,但却不是最美的微笑,因为,仅仅一个“美”子,已经配不上它了!

微笑改变人生议论文作文600字2

嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑,她的笑并不美,但柔情,并不专业但温馨,并不引人但含情,笑有不足,情却满,唯有老师的微笑,百度搜索不到。

犯错时,面对老师,内心的害怕,脸上的慌恐,不敢正视老师的双眸,不知手脚该如何摆放,不知如何应对老师的问话,低着头,红着脸,面对大山似的老师,心中的语言不知从何说起,放下紧张与无措,偷看老师一眼,一双含情脉脉的眼,那般亲切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老师一眼,那淡雅的微笑,如此真诚,没有半点虚假与嘲讽,有的是谅解与宽恕,犯错时那紧张的神色消失了,取而代之的是坦诚,去面对一切,坦坦荡荡接受惩罚,老师的微笑,充满了关切,原谅,期望,微笑包含深情,驱走孩子内心的恐惧,唤起孩子勇于认错改正的心,老师的.微笑是伟大的,是最美的。

成功时,希望得到总是赞赏与肯定,而老师则是第一个给予你这一切,双眸间透露着期望,渴望你取得更好的成就,两眼对视代表了承诺,老师的微笑则是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它则化为鼓励,动力,让人更上一层楼,现在的微笑又是地般亲切,融洽,师生间生活在快乐中,老师的微笑力量如此强大,是最美的。

最美是老师的微笑,它可以驱走内心的恐惧与害冷,变成惬意与温暖,最美是老师的微笑,它可以代表赞赏与肯定,会成鼓励与动力,最美是老师的微笑……

月虽不圆,光依在;笑有不足,情却满。

笑轻、情重、此为美,秋风瑟瑟,依稀看见老师的微笑,不再孤单、害冷、路途不再迷茫,万物凋零,心中出现老师的微笑,不再凄凉,无助,前方不再黑暗。

最圆若是天上的明月,最暖若是空中的太阳……

那么,最美则是老师的微笑。

微笑改变人生议论文作文600字3

以前总是在生活中听到“希望小学”,却从未真正去过希望小学,体验过那里的疾苦和艰辛,这次,能去到那个熟悉而又陌生的地方,我的心情自然期待不已。

盼星星,盼月亮,我终于盼到了希望小学。当汽车门打开的刹那,响亮的敲鼓声震耳欲聋,所有人的目光注视着我们,眼神里的热切和那纯朴的微笑融化了耳畔震耳欲聋的鼓声。

从下车开始,直到活动濒临结束,他们脸上的微笑依旧那样友好。在烈日当头的情况下,那善意的微笑和豆大般的汗水在阳光下那样夺目。

活动的最后一个项目是让我们到希望小学的学生的家中去做客——体验生活。我被分配到了一个小男孩的家中,那个小男孩黑黑的、瘦瘦的,见到我就躲到了妈妈的身后。他们的方言着实让我摸不着头脑,我只能笑呵呵的连连点头,我发现那个胆怯的小男孩眼睛止不住地一直在偷偷地盯着我看,对上我的眼睛,则害羞的赶紧转移视线。

我突然想起了我买来送给他的礼物,我把手里的大袋子交给了男孩的妈妈,并把我特地买的悠悠球拿出来塞到了小男孩的手里。只见他一副受宠若惊的样子,两只眼睛滴溜溜的盯着手里的悠悠球,终于开心的笑了。他紧紧握着悠悠球,害羞地冲我笑了笑便跑开了。

来到他的家,我暗暗吃惊了一下:又小又黑的屋子,地上没有砖瓦,只有坑坑洼洼的泥土地。床和桌子都是用破旧的木头做的,就连墙壁也是泥土砌成的,泥墙上有这一条条裂缝,墙角还结着蜘蛛网。我设想过他们的家,而他们家的情况却远远的超出了我的想象。看着那个因为我送的一个悠悠球而兴奋至极的小男孩,心里酸酸的。

他们对我嘘寒问暖,即使语言不通,但是我还是深深地被他们的热情感动了。到了午饭时间,他们把家里唯一的好凳子给我做,自己则坐着那缺脚的小木凳,饭桌上全是些家乡菜,有一盆红烧鸡肉,那个黝黑的小男孩小心的伸出筷子来夹菜,他的妈妈用筷子推开了他的筷子。我对他妈妈说我很热也没什么胃口,让小男孩吃,他的妈妈冲我笑了笑,径直走了出去。那个男孩也冲我羞涩一笑,兴高采烈地吃了起来。

吃完午饭,我就要回去了,正在我即将离开的一刹那,小男孩的妈妈从小屋子里跑了出来,我看到了她手中那一碗绿豆汤和她那满脸的汗水眼眶不禁湿润了。小男孩的妈妈用生硬的普通话对我说:“小妹妹,喝了这碗绿豆汤吧、消消暑。”我冲她笑了笑便一饮而尽。

喝完绿豆汤,他们把我送到了希望小学门口,不顾我的推辞,硬是塞给了我两大包绿豆和两瓶自己做的麻油。直到校车缓缓驶出小学,他们仍冲着我笑。他们的笑容是那样纯朴、那样灿烂,不带一丝陌生,亲切而温暖。

那,是我见过最美的微笑。

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生活就象一首歌,五线谱则是最基本的喜怒哀乐了吧!唱出什么样的曲调,则取决于自己的态度,抛开枯燥无味的生活曲调,让我们一起微笑着,面朝大海,春暖花开……

曾阅读过一个故事,故事的名字是《蘑菇转了一个弯》,看到题目时,我觉得好笑,蘑菇怎么会转弯呢?但仔细阅读后才懂了其中所包含的人生哲理。

文中叙述的是“我”大学刚毕业,四处奔波找工作,怎奈大公司看不上“我”,“我”又不愿做一名普通员工,而埋没了自己的才华。一气之下,回到了家,父亲问个仔细后便带“我”上山采蘑菇,说要给“我”做“我”最爱喝的蘑菇汤,谁知山上却早已有了很多采蘑菇的人,父亲便带“我”摘野果,“我”很疑惑,但在晚饭的时候,父亲却带回来了一袋蘑菇,“我”十分惊讶,问父亲:“蘑菇不是被采完了吗?”父亲说这是用卖野果的钱买来的。“我”悄然大悟,于是便回城里,从最具体的做起。终于有一天老板发现了“我”的才能,惊讶的问“我”“你一个大学生,怎么干这活呢?”“我”却笑着说:“如果我不从您这最基本的做起,您怎么会发现我的才能?”

读完这个故事,我的心灵受到了极大震撼。相信你也会赞叹这位父亲教育孩子的方法独特吧!其实生活中有很多的事情也是这样,有时认为没有方法解决了,其实转一个弯,就能柳暗花明又一村,所以不管遇到什么问题都不要愁眉苦脸的。愁眉苦脸能解决问题了?我想这样永远是不能的!那么为何不笑对生活,笑对人生呢?其实人与人之间的差距并不遥远,只不过是转一个弯,留一抹微笑罢了。

留一份快乐给自己!让我们面带微笑面对生活,面对朋友,面对困难,面对自己,别忘了时刻问问自己,“我的脸上,还有微笑吗?”

让我们一起面带微笑的,伸出紧握画笔的双手,先画一个弯弯的眉毛,再画圆圆的眼睛,最后向上扬起的,是一抹大大的微笑!让我们一起给快乐加加油,努力地唱响让生活的五线谱,敲击出美妙的歌曲!

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同学评价老师说严厉,说任何一科老师就从来没对自己笑过,只是瞪大眼睛找他们要作业。但我通常见到的是老师满面春风和蔼可亲的样子。因此我反驳他们,我经常见到老师笑,因为她们对我笑过,不是你们想的那把刀。我们老师亲近人,身上有沁人心脾的菊花味,不是像其他老师那样浓郁。老师的笑,带菊花的半点羞涩,很美。

老师的微笑不是倾城的微笑,但有无人能及的甜美。因为一直清楚的记得老师那沁心的微笑,也因此常回忆老师的笑。主课老师和我很熟,她们经常对我笑。一个补习班的老师和我不是太熟,但也对我笑。记忆里,是在一本练习册中发现一个英语单词不会认,于是便理所当然地去问老师。但我也才来补习班不久,我和她不熟。我停在老师面前,老师便轻轻微笑。不露齿,嘴角轻轻往上翘,但像阳光的温暖。“干什么?”老师对我微笑,轻轻地说。面对这笑,我不像刚才那样雀跃了,而是很谨慎小心地走到老师面前,不好意思的问起自己不会读的单词以及练习册上的题。这位与我不是太熟的英语老师拿过练习册,看了看上面的单词与题后仔细地思考,再从自己平凡而朴素的包里搜寻出一本绿色的资料书,眼光在目录上焦急而又仔细的寻找着。翻开那一页,耐心地给我讲起来。老师优美的声音,朴素的衣服,淡淡的花香,温柔的目光,是我必须认真地听老师为我讲的题。“听懂了吗?要不要再听一听?”老师问我。“嗯,听懂了。”我应着,使劲的点点头。“哈,”老师笑了,“那我就要再给你出一道此类的题啊。”我眼睛看着老师在纸上出题,心里却在想:老师真好,不怕我打扰她的休息时间来为我讲题,耐心讲完题后为了清楚我是不是真的掌握了她所讲的知识,还出题给我做。我拿起笔,在纸上来回转动了几下略作思考,不假思索地写出了答案。“嗯,不错不错,掌握了。”老师看着我,“下一次,你还有什么不懂的问题你还可以来找我!”我回头往后看了看,这位老师正对我微笑,甜甜的笑。

不知多少人对我笑过,可唯有老师那甜美的微笑令我陶醉,使我一直铭记在心,挥之不去。

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