用青春向祖国比心主题征文7篇
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新时代，中国将拾起笔墨，以满卷的自信之气挥毫写下浓墨重彩的印迹。趁年轻，青春尚在努力奋斗。以下是小编整理的用青春向祖国比心主题征文范文7篇，欢迎大家借鉴与参考!
用青春向祖国比心主题征文1
青春是什么?青春是黑暗中的一缕阳光;青春是寒冬中的一杯热茶，青春是一路上最美的风景，青春是星海中最亮的那颗星星。
青春既像是一颗糖，甜到心头，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨铭心。在清晨，学校中便会传来朗朗的书声，就像那句老话早起的鸟儿有虫吃一样。青春是干嘛的，当然是拿来奋斗的，要是什么都不干，那还有什么意义呢?学习便是在青春中最重要的目标，可以让自己充满知识，变成一个十分有学问的人，要是在青春中浪费时光，浪费生命，那和咸鱼还有什么区别。人最可悲的不是被别人放弃，而是连自己都放弃自己了，在这美好的岁月里，要努力，要奋斗，要活出最美的光彩。
在操场上，有人在拼命地奔跑着;在考场上，有人在拼命填充着;在教室里，有人在拼命地阅读着。大家都在努力地丰富自己的青春，是啊，要是平平无奇的青春，回想起来这段时光，该会有多么的遗憾。
该奋斗还是要奋斗的，在这个最美好的时光里，只要做着一件事，在将来就可以有很多的选择，那就是学习，这是没有捷径可以走的，只能靠脚踏实地，一步一个脚印，慢慢来。
所以，加油吧，去奔跑，去奋斗，冲冲冲!
用青春向祖国比心主题征文2
如果生命是一一幅画卷，那么青春便是最绚丽的颜色;如果生命是一首赞歌，那么青春便是最高昂的乐章;如果生命是汪洋大海，那么青春便是最汹涌的浪花。时光似水，青春易逝，我们与时间赛跑。
奔跑篇
“加油，加油还有一百米，就要获胜了。”我们班的体育健儿正在为三千米做最后的冲刺，身穿红色运动服的他跨过了终点，像一团红色的火焰点燃了我们心中的热情。我们班“大才子”也在学校广播站为之庆祝、呐喊。时间定格，每个人欢笑洋溢，这短短几分钟成就了胜利的喜悦。
时间点燃生命的激情，让我们与时间赛跑。
奋斗篇
“如果两个小灯泡并联，一个灯泡熄灭，另一个会怎么样啊?”随着物理老师的声音渐行渐远，有无数只嗑睡虫向我飞来，昏昏欲睡间忽然有人轻推了我的后背，原来是后桌伸出大长胳膊递给我一张湿纸巾，她小声提醒我：“别睡啊，时间宝贵啊!”递过纸巾擦了一下眼，清凉赶走了睡意，赶紧又追上物理老师电流的速度。谁的青春没有艰难，但我们要挺住，与时间赛跑，创造生命的价值。
时间激发生命的斗志，让我们与时间赛跑。
向往篇
“距离中考还有200天，同学们要注意啊!”随着班主任的话语落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若弹指一挥间消失，高一级学校也好像在向我们招手。心中虽有不舍，更多的是对美好未来的向往。与时间赛跑，冲刺百天，决战峰巅!在有限的时间内，我们都需要拼一把，搏一把!
时间唤醒生命的向往，让我们与时间赛跑。
激扬青春，点亮生命，让我们与时间赛跑，不负韶华，砥砺前行!
用青春向祖国比心主题征文3
每当星期一早晨，那鲜艳的五星红旗伴着雄壮的《国歌》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望国旗、行起队礼……
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅难忘的画面：毛主席在建国那天，站在天安门上，亲手升起了五星红旗;解放军高举着红旗，冒着抢林弹雨，冲向敌人的阵地。
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅激动的画面：2008北京奥运会上，体育运动键儿站在领奖台，望着徐徐升起的五星红旗，流出了激动的泪水;神舟七号胜利返航，我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅感人的画面：在那场可怕的5·12大地震中，是祖国母亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。温爷爷，当时他正在湖南视察工作，当他得知地震消息时，以最快的速度赶到地震灾区，指挥救灾;当温爷爷在一次地震抢险中手臂受伤，医护人员要为他包扎，可他坚持说：“别管我，先救救孩子!”温爷爷的牺牲奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖;在地震救援的时候，有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”，他叫郎铮。就在解放军叔叔准备把他转移到安全的地方时，三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手，向八位抬着他的解放军叔叔敬礼。
我仰望着正升起的红旗，就想到了红旗代表着祖国，爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心;对父母多一份孝心;对学习多一份责任心，长大做一个对社会有用的人，把我们的祖国建设得繁荣富强。
我爱国旗，我爱我的祖国!
用青春向祖国比心主题征文4
沿着历史一路走来，不断摸索有一种情怀总贯穿于其中，从陆游时“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”无不展现出爱国的情怀，让我们看到一颗颗赤诚的爱国之心。
古代仁人志士都俱爱国情怀，那么如今呢?在这无比开放、昌盛繁荣的当今时代，我们不也应该具备这种情怀吗?难道只有在古代社会背景才会孕育爱国情怀吗?在当今时代，我们国家虽不像过去那样战争频繁，民族处于危难和水生火热之中，但我们有应具备这种爱国情怀，因为新时代拥有新挑战，只有具备这种怀，才能让我们的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
伟大的中华民族精神展现同样也需要爱国情怀，只有具备爱国情怀，中华民族精神才会绽放耀眼的光彩，神圣的魅力，中华民族精神才能深深熔铸在民族的灵魂中，让我们的民族知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。
因此，读书可以感受到爱国情怀，让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果，让我们的心中拥有爱国情怀吧!成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
少年朋友们，今日之责任全在你少年，祖国的伟大复兴之路，靠你们去建设，你们是祖国希望和未来，你们是未来的主人公，因此我想说，让自己多一份爱国情怀吧!让祖国的明天更加美丽辉煌而奋斗!让祖国明天的壮美，用你们手中的笔描绘，让祖国明天更美好生活，用你们的思想去酝酿。
用青春向祖国比心主题征文5
司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家言：“有的人死了却还活着，有的人活着却已经死了。”这两句话合起来意思是，人活着要有价值，即便是死了，也应死得其所。是的，人要活得有价值有意义，就应该奉献青春，因为青春的价值在于奉献。
如果想让青春彰显最大的魅力和价值，那么就应该把有限的生命投入到无限的奉献中去。自古以来，我国便有一批批为了国家、为了百姓勇于奉献出自己青春乃至生命的人。古有屈原为了楚国国泰民安，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;岳飞愤慨金人入侵，百姓惨遭蹂躏和杀戮，毅然投戎，尽有限的生命，完精忠报国之英明;今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播绿中实现自己的价值;黄旭华为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名默默燃烧毕生青春……这些爱国人士都把自己有限的青春和生命投入到为国家、为百姓的无限奉献中去，同时他们的青春价值得到了最大的彰显，在史册上留下了属于他们的一页。
奉献可以促进个人的才华得以充分展现。我们十年寒窗苦读是为了什么?我们兢兢业业坚守岗位，动力是什么?我们在岗位上大放手脚，展现才华，贪图的是什么?一言而蔽之：为了奉献!
寒窗苦读，为了他日能成为一个有用的人才;兢兢业业，坚守岗位，大放手脚，展现才华是为了奉献。小方面是为了小家，大方面是为了社会和国家。青春不仅属于自己的，更属于他人、社会和国家的。唯有以奉献作为人生的理想和目标，青春期的奋斗才有源源不竭的动力，因此，奉献可以促进个人的才华得以充分展现。
奉献可以使个人找到了自己的存在价值与使命感。人只有找到自己的存在价值与使命感，青春才有价值(大前提)。当你没法找到自己的存在价值与使命感的时候(小前提)，你会感觉青春毫无价值(结论)。只有奉献，只有被需要，为了完成某种使命而奋斗，你才能找到自己的存在价值与使命感，所以青春的价值在于奉献。
中国女排从起初的组队到如今专业成熟的队伍，从起初的无名小辈到现在的国际大亨，从起初的职业生涯需求到今天代表着一种女排精神，一种民族精神，女排姑娘们的青春价值得以完美展现!尤其是2019年中国女排获得11连冠，更是让中国女排享誉全球，给中国人带来的荣誉感和自豪感，使女排姑娘们真实找到了自己的存在价值和使命感。她们的故事响亮地告知世人：青春的价值在于奉献!
然而，当今社会不乏一些佛系青年，他们追求的是“今朝有酒今朝醉”的享乐主义，他们奉行的是“青春的价值在于享受”的观念。对此，我想说，持此观点者乃享受主义、精致利己主义在作祟，不值得提倡;国家、民族强盛是无数人共同奋斗的结果，反过来，每个人的命运都跟国家、民族的命运息息相关，从这个意义上说，奉献是我们无法逃避的责任和义务。
作为当代青少年的我们应该培养家国情怀，做一个乐于奉献的公民。对自己，学习上、工作上，应该践行奉献精神，学习认真努力，工作恪尽职守、精益求精;对他人，尊重、褒扬乐于奉献者，让社会人人乐于奉献，让我们在奉献中彰显青春最大的魅力和价值!
用青春向祖国比心主题征文6
1996年，在夏花盛开的季节，我怀揣着洁白如斯的梦想，踏上了教育这条充满希望的阳光之旅。当穿过迷人的光环，走进旅途深处，我才真正理解了这份职业的内涵。
2010年仲夏，我有幸成为市三小这个大家庭的第一批成员。转眼间，两年时光一晃而过，回首这七百多个日日夜夜：有多少次早出晚归?多少个不眠之夜?又有多少呕心沥血、酸甜苦辣?我把自己的激情、热血毫无保留地奉献给了这片热土。
晨曦中，我第一个推开教室门，和孩子们一起迎接崭新的一天;课间活动，我和孩子们一起跳跃在校园，享受美好的课间十分钟;放学后，我微笑着目送每一个孩子安然离开。比赛时，我为孩子们呐喊助威，胜利了，我和他们享受喜悦的激情，失败了，我们相携奋发图强。我们期待流动红旗从每个人手上传过的感动，我们为每一次量化失分而自责难过。我爱我的岗位，爱我的班级，更爱班里的每一位孩子。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，当你发现自卑的孩子可以自信、娇惯的孩子可以独立，自私的孩子可以助人，任性的孩子可以协作时，那种成就感是其他任何工作无法比拟的。我们的尚睿杰同学，由于从小娇生惯养，初入学时很不适应学校生活，每天上课哭，下课闹，无奈之下从全寄宿班转到我们半寄宿班，但仍然是无济于事，心思根本不在学校。针对他的情况，我制定了专门的计划，每天早上送给他一份惊喜，比如一个水果、一块点心，上课时多给他发言机会，多给他鼓励和表扬，课后嘘寒问暖，引导他和老师、同学多进行情感交流……慢慢地尚睿杰变了，变得对上学充满了期待，参加集体生活和学习的兴趣也越来越浓，现在尚睿杰已经成为我们班的优秀学生。
蔡靖赫是个特别调皮的孩子，上课、路队、就餐屡屡违反纪律。那天，我对他说：“丁丁责任心最强，来做咱们班的窗长，好吗?”他欣然同意。在我的提醒下，他的工作干得有声有色。我乘机又把他和班里几位路队不守纪的孩子找来，夸奖他们身体好，走路有精神，让他们站在路队最前排，带动所有学生的热情，他们高兴地领下了任务。现在看到我们三(4)班像仪仗兵一样走出校门，我欣慰的笑了。
这学期咱们市三小在全校组织开展“争当小绅士，学做小淑女”活动，通过自己和全班学生的共同努力，孩子们正一步一步取得更高的荣誉，一步一步走向更广阔的舞台去展示自己，更让我体会到了难以言表的欢欣和喜悦。瞧：课堂上有了陈泳璐自信的小手，清洁区有了赵彤煊忙碌的身影，宿管评比栏里表扬了我们三(4)班，领奖台上还有……
巍巍群山不语，回报我们的是满目葱茏，滔滔江河无声，流淌着我们的一片真诚!让我们怀着爱心在这片广袤的土地上继续耕耘、播撒汗水，用满怀的激情点燃靓丽青春，用无悔的奉献铸造不朽师魂!
用青春向祖国比心主题征文7
新中国蓬勃发展，日新月异，在这个比历史上任何一个时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的新时代，作为一名中国青年，我们要找到一种责任，一种使命，一种精神，一种力量，树立远大理想并珍惜自己美好的青春为之奋斗!
何谓理想?理想不是空洞的言语，不是好高骛远的行为，而是坚定的信念，是脚踏实地的追求。只有真正经历过风浪，忍受过孤独，才能问心无愧地说：我为理想奋斗过。
巴尔扎克年轻时不顾家人反对，毅然走上文学创作之路，然而理想却没有立刻给这位勇敢的年轻人抛来成功的橄榄枝，他的作品接连失败。在债台高筑的情况下，他在孤独的顶楼笔耕不缀。饥饿，贫穷，挫折，都不能迫使他对自己的目标有一丝一毫的动摇。为了写作，他一天工作13。5个小时，平均每天喝50杯咖啡来保持头脑清醒。终于，最后，功夫不负有心人，他以一部《人间喜剧》赢得“现代法国小说之父”的盛赞。
实现理想的过程并非简单，需要我们倾尽全力，燃尽青春，巴尔扎克留给我们的是持之以恒的奋斗的力量。
没有那一代人的青春是平凡的。闪亮的青春足迹书写着‘奋斗’二字，“绝不要在最能吃苦的年纪选择安逸”“青年人要敢于做先锋，而不做过客，看客”。青春须早为，岂能长少年。青春是宝贵的，也是短暂的，如果我们虚度光阴，挥霍青春，那我们将会有愧于美好的时代，将会抱憾终身。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最有价值。让我们昂首挺胸，面带自信，阔步向前，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我，奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族。
把握青春，为理想奋斗!
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