得与失话题作文600字7篇

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“失”与“得”始终是辨证的,并在某种程度下相互转化。那么,我们在舍弃时就不要过分忧伤,因为“获得”已经在不远处招手;在得到时也不要过分激动,因为意外总是时有发生。接下来给大家带来得与失话题作文600字,希望能给您大家带来帮助。

得与失话题作文600字7篇

得与失话题作文600字1

生命之旅就像一辆停停走走的列车。每停一站,总会有新的货物被源源不断地塞进车厢,也总会有货物忙不迭地被车站留下——于是乎,我们便有了得与失。然而,他们的界限却如此模糊,因为你永远不会知道车站里面的那些货物将会被作何处置。

你得到的,不一定会永远拥有。而是,父母常带着自己去各个好玩的地方,然而,如今的我们,还可以记住多少呢?记忆是个有趣的东西,它会把你所经历的事情挨个儿打包成箱,寄存在心中。他是那么的仔细,以至于每个极其微小的感触都不会被落下丝毫;然而它又是那么的马虎,以至于次次都被一个叫做时间的盗贼钻了空子,回忆又便一次次被窃取。小的回忆时间会毫不留情地带走,太大的,只好一块一块地切开,分次运输了。正因如此,我们才有了回忆时而稍纵即逝,时而又刻骨铭心的感觉了。你得到了这些,但日后又会失去那些,直至你的心不在运动。有得到,便有失去,它们又是互相依附、同生同灭的,不分先后。

得到的同时,也在失去。当你抱着两个西瓜在路上走,突然看到了你想要的南瓜时,本性会促使你舍弃西瓜而选取南瓜,因为如果不舍弃的话,你终究会被它们活活累死。美人鱼得到了自己渴望的双腿,同时作为代价,她也被剥夺了说话的权利;维多利亚女王放弃了掌控国家的权力,但是她得到了人们心中的传世美名已经至今仍在被人们津津乐道的“维多利亚时代”。你得到的同时也在失去,相反,你失去的同时也在得到。而往往有时候,当你失去一些东西是,在某个不经意的瞬间,它又会重返到你手里。

失者有时可以复得。不知道各位是否有过这样的经历,当你丢失一样东西后,你认为它消失、不存在了,但往往会在你不察觉的时候被找回来。所谓触景生情便是如此。当你认为一些人、一些事在你的脑海里渐渐淡化,不被提起,然而只要在某个特定的场合下,它们就会像海底幽灵般从你的记忆库里蹿出,令你防不胜防。所以,不要灰心,回忆有时可以与实践抗衡,失去的也永远不会被判无期。

小舍小得,大舍大得,不舍不得。只有当你失去时,你才会得到,或许你所得到的恰恰是你想要的或是百般寻找的。得与失的界限永远都会是模糊不清的,你永远无法解释其中的奥妙。但只要你拥有像古仁人一般的“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟来看待,得与失还会被如此看中吗?

得与失话题作文600字2

“亲爱的同学们……”熟悉的一字一句从身后礼堂阴魂不散传进耳朵,我跌跌撞撞走入花园。字里行间是我下课在同学们玩耍时说下奋笔疾书的汗水,是作业在转钟写完后继续挑灯夜成的惨白灯光……明明是我写的稿子,就因为身高不够而让他人上台演讲,心头怒火灼到喉咙,我一屁股坐进初春刚能没马蹄的浅草,放眼望去,一片莺飞草乱长的满眼春色中,我一人徘徊忧伤,好仿误入桃源的红尘客。

阳光在指尖描金,逐渐平复了我的心情。我长舒一口气,一缕清香萦绕鼻尖。我扭头寻找,看到身边的她。

一朵小小的野花,白色的花瓣是她线织的舞裙,轻风之中,轻曳腰肢,绿叶在空中伸展,晶莹的露珠映着阳光陪伴的影子,若有若无的香气似清晨水汽在她四周氤氲,她是如此温柔的美丽。

可她是那么小,只有拇指高,在广阔的自然中人是那么的渺小。春有桃杏,夏有芙藻,秋有幽菊,冬有腊梅。她无法与任何一个比肩,我甚至不知晓它的姓名。天地万物,多它一个不多,少它一个不少,像在大城市中落下的雪,人来人往,寂静无声。她为这大好春景作了什么?也许只是足够一人嗅到位的清香,还不及插在瓷瓶中的兰花的万分之一,更没有“众香拱之”,让她“幽幽其芳。”即使是这样,她单薄细弱的根系、叶片,无一不泄露那令人失望的消息,也许当春天过去,她便成为枯尸一具。而这一个春天微不足道的美丽,她那付出多少日子积攒力气,她耗尽一生的能量只为用丝毫清香去拥抱春风。几轻过耳畔,带来它的独语:“也许我的生命渺小而短暂,但我奋斗过,我拥有过,这就足够了。”为了贡献出一缕微不足道的清香,她的芽儿定在寒冬浸透着奋斗的血泪。她失去漫长的生命,得到某个春天的一撇惊鸿!也许不被记念,也许不被铭记,她也用一刹生命奔跑的勇气,绽放出自己的精彩。

我久久望着这株花儿。

今日,我失台前被人艳茨的阴暗,得台下欣赏自己的光荣;我失虚荣功利的秉性,得闲看庭前花开花落的天真。如果今日,我不失去在众人面前演讲的资格,又怎么能邂逅一朵花的独语?我今日之得,大于我之失呀!“黑板给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,”失去只是暂时的,我们应学会用乐观积极的态度面对失去,正如“心晴时雨也晴,心雨时晴也许,”也许我们无法改变失去的现状,却能收获一份宠辱不惊的心性,人生总有黑夜,我们不妨守一豆烛火时扪心自问:黑夜来了,黎明还会远吗?

得与失中成长,我收获良多,是一朵花素素的花包与淡淡的清香。

得与失话题作文600字3

光阴似箭,一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月,宛若游龙,光耀秋菊,华茂春松。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时此刻回忆这三个月“吸取”的语文养分,还真觉得是受益匪浅。

语文,这门学科自幼我就十分感兴趣,小学六年及目前初中阶段都是由语文老师担任班主任,因此对其要求也十分严格,在几门主课中它也是我的拿手学科。

三个月的学习时间很快,仔细回品一下又认为十分漫长。但身处其中便若眨眼般流逝,学习之际感觉自己一直处在浩无边际的学海之中努力探索其奥妙,直到目前我依旧在吸收和消化着这三个月来所悟到语文“真经”。

进入初中,对语文的要求和小学阶段有明显不同,随着掌握的知识点不断增加以及其它学科的丰富,学习的压力骤然加大,原来在小学语文考试90分以上习以为常,每日的作业20分钟也基本解决,可在初中却发生了质的变化,一切要求更加严格,语文要求背的课文、文言文及范文好句名段随处可见,从小学几句短小的话语转眼变成了繁密似星群的成段笔记,正是如此,我才在这一个学习新天地里渐渐站稳,俗话说:“唯有经历磨炼之人方可成大器!”不错的,三个多月的历炼,让我懂得了如何运用各种感官手法去把自已的文章描绘成一幅天骄之作,嗅着书香品着内涵,“语文”这门学科已永远刻在我的心中。当然,没有好师父,晶石如何成玉?班主任陈老师是一位懂得许多高深哲理,教育才能异常突出的一位好园丁,在她的课上,我从没有不认真,不能说是我定力太强,而是陈老师的课上实在是太精彩了,精妙的语言犹如天籁之音,奏响着宛转的曲子,不时地将做小动作之同学吸引过来,认真听讲,在这连环双助之下。我的语文没多久使突飞猛进,心头沉重的大石落了地,一块金子正闪着炫丽之光!

当然,开学以来也有失去的地方,那就是我每天运动和练琴时间,因为学科的丰富和作业量的加大等原因不得不不断压缩这几方面的训练时间,由于时间得不到保障,导致各类运动项目和钢琴琴艺大有退步。不过我想,事在人为,通过提高学习效率,合理安排时间,就可使煅炼时间得到保障,而提高之秘诀就是充分利用上课及在校时间,把疑问和课堂作业尽量在校解决。不管怎么说,开学至今这三个多月还是得大于失,我相信,在不久的将来,通过努力我会更高、更强、更棒!

得与失话题作文600字4

有得必有失,这是永恒的真理。

——题记

自女娲捏土造人以来,人的欲望总在不断地扩大,他们希望得到更多,但他们却不愿自己失去过多。

有得必有失,想要收获更多,我们就必须付出更多。冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”一粒种子要想得到花开时人们惊羡的目光就必须失去舒适的生活,他们需要在不断努力下冲破土壤,让自己经历风雨,只有这样才能开出最美的美朵。

身处高三,也许在篮球场上本已找不到我们的身影,我们会失去节假日陪父母游玩的机会,失去了吃父母做的可口饭菜的机会,失去了独自享受精彩电视的机会……但在这些失去的背后,我们得到的却是更多。我们得到了丰富的知识,同时也得到了认识自己不足的机会。也许只有这样,一年后的高考我们的把握才会更大,虽然我们暂时失去了“自由”,但我们却可能得到日后的舒适生活。

有得必有失,有失必有得。不要为一次的考试失败而懊悔不已。在高三我们将会面临多次挑战,有的同学因为一次没考好,就伤心地落泪。不要哭泣,俗话说的好,“塞翁失马,焉知非福”,虽然这次没考好,失去了好的名次,但是通过这次的考试我们发现了自己的不足,得到另一种收获。

农人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。这说明一个人的收获与他们的付出是分不开的。炎炎烈日你只有离开空调房去田间劳作,这样在秋天才会有收获。怕苦怕累,你将只会收获一田杂草。

有得必有失,只有这样世界才会平衡,不得不失,或只失而不得,这些都不会长久存在。所以对于我们而言不要因一次小失败而放弃自信;不要因一次小失误而过于自责;不要因一次小成功而过于开心……我们要知道有得必有失,在我们失去的同时,我们一定得到了其它收获,只有不断的得与失,我们的生活才更加美好。

所以我们应具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸怀,这样我们的人生才会更加精彩。

得与失话题作文600字5

在人生的舞台上,我们演绎着各自不同的故事,在得与失之间,我们徘徊不定。在充满荆棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你会收获更多。

人们都说,上帝是个公平的商人,他让你收获了成功,但同时,他也让你失去了普通人的许许多多的快乐时光。丹麦有这样依据谚语:在火中失去的,你会在灰烬中得到。”这说的也是这个道理。

如酥的小雨唤醒了小草,芬芳的花儿,初三的大门被我匆忙的脚步打开了。初三了,已经到了冲刺的阶段。在老师的谆谆诱导下,在父母一遍遍的唠叨下,我也似乎有了警觉。

于是,我扔下客气的电视,舒服的小床,开始了紧张的学习。白天,我在学校里抓紧时间,争分夺秒。课间,其他同学都奔出了教室,而我只是做课外练习,或是埋头苦读。透过玻璃窗,不经意间瞟了一眼,看见同学们嬉闹的身影,听着他们的笑声,当时真有冲出的冲动。但又一想,万一考试成绩不好呢?想像着父母与老师失望的表情,我的心又安定下来,重新进入学习状态。

晚上,夜已经很深了,没有了万家灯火,外面只是漆黑的一片。现在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空挂着的明月还在努力工作吧!

每天,总是重复着一样的模式。叹息中,想像着我失去的快乐时光,突然觉得生活就像一杯茶,被越冲越淡……

今天,已经是公布成绩的日子了,但心中却没有了以往的紧张。是连日来沉闷的生活将我的多样的心情全打磨平了,还是真的充满自信,我也不知道。但老师公布成绩时,我惊呆了:我的成绩有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得与失的含意。虽然我失去了快乐,但我却得到了父母的喜悦,老师的肯定,与自己的成功。

得与失,它代表什么?我失去了以往的快乐闲暇的时光,但我却得到了数倍的回报。

只有经历得失,你才能真正感悟到人生的快乐。

失去了,不要悲伤,抬起头,给自己一个微笑。阳光灿烂时,你会得到更多,更多……

得与失话题作文600字6

朱槿花将密送给凤蝶,让凤蝶快乐地传播花粉。凤蝶传递新鲜花粉来酬报朱槿花的蜜。花与蝶共同的欢心,才构造了春天。如果没有凤蝶来访,朱槿花会欢心地开,不减损自己的美丽。如果朱槿花不开,凤蝶会欢心地飞,不会失去自己的风采。这才是欢心的真意。

朱槿花与凤蝶若通力合作,能得欢心,若无彼此,亦能欢心。得失,有无之间,本无定论,且放平心态,以安然若素之姿迎浮世千重变。

请君拨开历史的烽烟,你可听见战马嘶嘶,西风长啸。在这声响中,我看到了汉高祖,“吾将军未若韩信,运筹未若张良,扶军未若萧何,微三人,吾不知其可也”。你看你看,那在大风起兮云飞扬之际威加四海的刘邦此刻竟有如此孩童,认为天下之事皆须因人之力。事实真正如此吗?答案是否定的。因韩、张、萧三人遇上了刘邦,他们取得天下,彼此欢心。但我相信,若不遇他人,他们各自也是当之无愧的大英雄,同样会扬名立万,以安然若素之心静静活在各自的世界中,各自欢心。

徐志摩说:“得之,我幸;不得,我命。”人生亦是如此,如得到了,且共同珍惜,如不得,就请沿着各自的轨迹行走,各自欢心吧。

伯牙摔琴,只为知音。千百年来,多少人将此事引为憾事,我亦觉之可惜。伯牙与子期初相遇时,那惊鸿的一瞥、信手的一曲,便惊为天人。将两个人拉到一起,成就“知音”的传奇。但我也愿如若他们没有彼此,也可活着欢心,这个世上不该有谁失去谁就活不下去的感情。那太累,不如让我们豁达些:遇上了,就彼此珍惜,没遇上,便自我珍重。

张爱玲曾说:“于千万人之中遇见你所要遇见的那个人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了。”赶上了,就彼此珍惜,共同欢心,营造人生的春天;如若没赶上,便也安然若素,在这时间的荒野里各自欢喜着、幸福着。

若相遇,便欢喜地来支双人舞;若不遇,便优雅地自己起舞。得失之间,请安然若素。

得与失话题作文600字7

上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗。

——题记

海明威曾经说过,"只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服?′在漫长的人生征途中,我们不断地得到与失去。只有正确看待得与失,才能迎来光明与希望。

得是彩虹,失是风雨,风雨过后才能见到彩虹。塞翁失去了马,却没有唉声叹气,不久之后,丢失的马不仅回来了,还带回了一匹新马。失去并不是永久性的,那也许是"得到′在和我们捉迷藏。当我们失去了一样东西时,不要焦虑,在前方隐隐闪烁的,正是"得到"的光芒。

得是蜜糖,失是蛀虫,蜜糖吃多了,嚣张的一定是蛀虫。塞翁得到了新马,并没有欣喜若狂,没过多久,塞翁的儿子就因骑那匹马摔断了腿。得到并不是无止境的,那也许是"失去′在积蓄力量。当我们尝到了甜头时,不要忘形,苦涩往往都隐藏在甜蜜之后。

于光远原来是学习物理的,对自然科学很有兴趣。然而内忧外患的不堪时局,破碎动荡的家国悲影却使他放弃了自己的兴趣,走上了革命道路。他急国家所急,忧国家所忧,强烈的爱国心,责任心让他在全新的领域绽放出华彩。对于得与失,我们应该一视同仁。我们不能从片面的角度看待事物,而应该用长远的目光发现事物的本质。

失之东隅,收之桑榆。放弃了白天的喧嚣,我们才拥有了夜晚的宁静;放弃了春天的浪漫,我们才拥有了秋天的成熟。有时候,我们情愿为了一棵树而放弃整片森林,更多的时候我们因放弃了一朵花而拥有了整个花园。错过太阳时不要流泪,因为我们可以仰望灿烂的星空。

认清了人生的底色,应对得与失时就有了心理准备,在得到时就不会忘乎所以,在失去时就不会痛不欲生。从现在开始,让我们不再计较得失,用一颗平静的心去面对这个跌宕起伏的人生吧!


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