最苦与最乐作文范文

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的最苦与最乐作文范文,希望能够帮助到大家!

最苦与最乐作文范文1

人的一生中什么最苦?考试?作业?还是有烦恼呢?都不是!我认为最苦的事,莫过于没有明确的目标。

如果我们想要进步,首先我们要学会定一个明确的目标。比如说考试,我们每个人都想进步,但就算再努力,直接从倒数第一跳到第一是不行的,所以我们才需要目标,虽说一步千里行不通,但只要把这千里分割成百里,十里……一点一点实现,到最后,便可跨越千里之遥。

没有目标,我们不但不会前行,反而会越退越厉害。如果不制定目标,茫然前行,就会像是在宇宙数星星,在白天找月亮,只会适得其反。目标的范围是非常广泛的,比如每天节约一千克水,三年左右便会节约一吨水;每天坚持做运动,过一年便会身强体壮;每天坚持练一页字,一年后写下的字与之前相比,就会有天壤之别……目标其实不用太大,即便是微不足道的小目标,持续的坚持也会让它无限扩大,最后成为自己都觉得不可思议的飞跃。

什么又是最乐呢?当然是完成目标,收获成果的时候。

如果是考试考得好,得了高分,自然高兴。哪怕只是比上一次高一两分,又如何呢,目标本不宜大,实现了就好。比如如果一个人的目标是一次考试进步两三名,看起来很小,但如果考十次,他便进步了二三十名,这在考试中算是很难的飞跃。当他把现在的成绩和以往比较时,那种心情简直无法用语言表达!有一个词语叫“大喜若狂”,没错,如果一个人真的通过制定目标来完成了一件自己都不敢想象的事,那可就真的差不多“欲狂”了吧。

实现了目标有时也会给他人带来帮助,甚至为国家做贡献。比如节约水、电和粮食,每天都有一个目标,当完成目标时,自己为自己的坚持而高兴,同时又为国家、为社会节约了资源,那种突如其来的甜蜜也就自然而来了。

制定目标,向着目标努力,最后完成目标,收获快乐,这无疑是恰当的进步方法,但还是少不了不懈的努力,不能一口吃成大胖子,但也要懂得苦尽甘来。我认为没有目标是人生一大苦事;而完成目标,又是人生一大乐事。定下小目标,完成后收获小快乐;定下大目标,完成后则收获大快乐。所以我们更应该播种下属于我们的目标,努力完成它,收获属于自己的快乐。

最苦与最乐作文范文2

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,而我说:书山有路趣为径,学海无涯乐作舟,的确,学习有苦也有乐。

数学做练习册单元测验!语文写篇日记再加上复习第一单元!英语完成一张测试卷!政治好好背!并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修短短100分钟,来得及吗?四座大山压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!

实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动宿舍、食堂、教室。在这四合院式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。

诉完了苦,再来说一说乐。

请同学们上来表演!每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说verygood给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!

学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

最苦与最乐作文范文3

人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:如释重负。俗语亦说:心上一块石头落了地。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

最苦与最乐作文范文4

正如冰心奶奶所说:生命不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的,其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐,乐中也会掺杂着苦的,这大概就是生活的真谛吧!

在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要移此二山,也不是一项简单的工程,且愚公年且九十,正如智叟所说:以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了直通豫州,达于汉阴而毕生平险吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!

移山固然苦,但愚公能持之以恒的坚持下去是因为有乐存焉吧,是这种乐趣打消了移山之苦,乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力,促使愚公为了生活而去移山。

有时候我就想,我们九年级真是苦,的确,是很苦的,星期天没有过,早晨5点就要起床,晚上又有晚自习,作业占去了所有空闲时间,课本抢走了整个思维,真是苦啊,但是与其说我有毅力坚持下来了,不如说那是因为我在学习上找到了乐趣,才促使我去不断的学习的啊!

也许我们每个人都有这样的经历,例如:别人说:数学是枯燥的,如果你一心钻研它,努力解决它等到结果算出来以后,你就会有一种成就感的,那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是9年级这么苦,但是,如果不屑努力的话,相信吧,中考的结果也会博得你的快乐的!

我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是相同的,对待我们每个人都是公平的,就好像今天我在这里苦想作文一样,和其他学生相比,我是苦了些,但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。

所以,在我看来,乐和苦构成了我们的整个生活。

最苦与最乐作文范文5

学艺之路中什么最苦呢?钢琴吗?不是。琵琶吗?不是。古筝吗?长笛吗?都不是。我说学艺之路最苦的事,莫苦于拉二胡。

学艺就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子。接触到二胡这门乐器,也是一种缘分吧。当时妈妈说我可以向舅舅学习二胡,就第一眼,便不再移开。我对舅舅拉的二胡产生了浓厚的兴趣,就这样,我与它,结下了不解之缘,同时我也沉入了一时的“苦海”。

二胡,看似简单,其实深藏奥秘。一不小心就跑调了,这让全体学员都伤透了脑筋。老师总是不辞辛苦地教导与纠正,告诉我们一个道理:熟能生巧。我努力练习,尽力做到最好。手不止一次受伤,我无数次想要放弃,这种感觉,就像沉入大海,渴望氧气的进入,我奋力向前游去,渴望到达成功的彼岸。我深切体会到什么叫真正的苦,它就像一杯茶,入口酸涩,苦冲击你的味蕾。

俗话说得好:“师父领进门,修行靠个人!”苦恰恰就在其中。我很难接受这个乐器的学习,因为它不仅需要我持久的坚持,更需要我坚定的意志。我每天放学回家总会抽出百忙之中的时间来练习。周末,要迎着朝阳去上课,就这样,另一种极端化感觉出现在我的生活里。

乐也不乏于学艺之路。每当我熟练的拉出优美的曲子,迎接别人羡慕的目光,我就会从心底里油生自豪感与骄傲感;每当我在各个地方演出时,看着台下观众赞许的眼神,我就觉得一切努力都值得。“吃得苦中苦,方为人上人。”妈妈总是这么对我说。这种乐,是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚持;是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的毅力;是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的好问;是……

学艺就是一杯茶,苦尽甘来,那苦是酸涩的,那甘是绵甜的。二胡,最苦与最乐的化身。它,将要带我继续清品这杯茶……

最苦与最乐作文范文6

这世间怎能没有最苦与最乐呢?当然有,那“最苦”是什么呢?是挫折吗?不是。是死亡吗?也不是。我认为是学习的过程。

唉,今天又有作文。真烦,我望着天花板,不停地唉声叹气。“今晚又要熬到十一点了。”我喃喃自语道。回到家中放下书包,掏出作业本,扔到桌子上,开始埋头苦干起来。

终于写完了数学和英语作业,不错,才八点。再望望记作业的本子,还有作文没写,苍天呀,妈妈呀,我哀嚎道,这时脑海里却闪出了头悬梁锥刺股,程门立雪,宋濂冒雪访师……许多刻苦求学、立志的故事。这不都是名人求学的故事吗?我打起了十二分精神,打起了草稿,我先确定好中心,再选材,接着组织材料,最后修改。写完了后通过语音识别发到电脑上进行修改,最终打印下来,抄到作业本上,一写完就倒在床上睡着了,唉,真苦!

俗话说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”谁不想要考试时成绩拿高分呢?离考试还有一个多周了,同学们都认真地复习,我也不例外,各科资料累了一大摞,今天背语英,明天背政史,后天背地生……每天都安排得一点休息时间也没有,我往往是背到晚上十点多。六点多起来继续背。唉,真苦!

什么是“最乐”呢?那当然是享受学习结果了,早上来到教室,向黑板的大屏幕望去,只见自己的作文被发表在《旬阳文艺》和《乡土文学》上,还挣了稿费,心里自然高兴。作文被老师表扬了,作文水平提高了,心里自然更高兴。咦,真乐!

考试后,日子一天比一天过得煎熬,心里不停地想自己是考好了,还是考差了呢?当我得知成绩班次和级次都进步了。一分耕耘,一分收获。哦,真乐!

最苦只不过是学习的过程罢了,最乐却是享受学习的成果。只有勤奋的耕耘,才有美好的收获。不经历风雨,怎么见彩虹!

最苦与最乐作文范文5

人生有苦也有乐。然何为最苦,何为最乐?梁启超先生认为最乐不过是尽了自己的责任,反之没有尽责则是最苦。而我,或许与广大学生一样,都认为最乐的是当自己有目标时,若没有目标,混混恶恶地过每一天即为最苦。

有目标时是最乐的。因为自己心中有目标,那么就会义无反顾地为之去奋斗,然后再通过努力换取劳动成果或是一个阶段的小小的成功。虽然奋斗时的汗水很苦,但收获的那一刻那却很甜。而这一切的源头就是心中的目标。自己有目标好比会自动产生能量的发动机,无时不刻地在我心中运转着,从而一步步走进梦想中的那个终点。它无需借助任何外力,同时也是最有效的。

举个简单的例子,在新学期初始时,我会给自己定上许许多多的目标。最远大的也不过是在期中、期末等大考中取得好成绩,而细小的可以是每天写多少课外练习,每周读完一本课外书等等。而目标也不仅是关于学习,亦可为其他生活或运动方面。如多交几个新朋友,每天坚持跑步……总之,目标给了我无穷的动力,它让我在独自挑灯夜战中有了陪伴,它让我在万般难受地奔跑时有了坚定的信心和勇气。目标给予我巨大的力量,有目标岂不为最乐?

虽说有目标很快乐,但目标切忌太远太空。若一个十几岁的青年整天幻想着他的晚年,给自己订一些太远的目标,这怎么会有快乐?空洞的目标和没有目标都是在迷茫中看到海市蜃楼,看似近在咫尺,实则根本不存在。被迷惑在表面上的人茫然地追求着,但最终什么都得不到。这样的失落定然是最苦的,是比打击和失败更痛苦的感受。

如果一个人幻想着太远的未来而忽略了眼前,或是没有目标和希望,那么前方的路则是灰暗的,没有方向的航行最终都会迷失,得到最苦的结果。

无论是苦还是乐都由自己来决定,而选择却是有一些难度的。我们或许会在有时迷失,但只要有正确的目标即会有“最乐”的体验,反之就是“最苦”。生活是苦乐交织的,而最苦与最乐你想得到哪一种呢?

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