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以毕业为话题的作文600字五篇

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以毕业为话题的作文600字五篇范文模板

毕业意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,一步步的学习之后踏入社会的生活。以下是小编为大家带来的以毕业为话题的作文600字五篇,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!

以毕业为话题的作文600字五篇1

时间稍纵即逝,转眼间,我已成为毕业班的学生。一个个相似却又不同的日子,已经抽象成总是写得密密麻麻的草稿纸,而这时的我,累并快乐着。

立秋已过,天高气爽,毕业班的气氛却异常凝重。空气中弥漫的彩色粉笔沫,黑板上一直擦不干净的公式,逼仄的楼道里手握书本行色匆匆的身影,吃饭时瞥着手表的紧张眼神,任课教师的嘱托和期待……这些特殊的元素明确告诉班里的每一位同学,毕业将至,冲锋在即。

少年不识愁滋味。曾经的我,斜卧在沙发上享受电视娱乐,横躺在床上摆弄手机,端坐在电脑前狂打游戏。如今,这些懒散的习惯早已躲进记忆的角落。沉重的书包、大量的作业、频繁的测试、严格的考核,构成了我生活的全部,早出晚归已成为毕业生的真实写照。夜晚的台灯下,一套套中考练习题从笔尖划过,脑子快速地梳理着教师白天讲过的知识。夜半时分,睡意袭来,痛苦不堪,真想倒头就睡。每每这时,教室前面“一腔热血备中考,脚踏实地能成功”的红色条幅就横在我的眼前。于是,顿时清醒,铺开试卷,继续学习。房间的床铺与我的课桌近在咫尺,却成了最远的距离。

一段时间,当我拖着疲惫的身躯叩开家门时,总有一股熟悉的香味扑鼻而来,桌上放着我最爱的菜肴。我纳闷,一向繁忙的老妈为什么总能按时做好每顿饭菜。直到我偶而发现深夜里厨房活动的身影才恍然大悟。当老爸催她睡觉时,她轻声诉说:“必须把他明天的饭准备好,他这么累,什么都要为他的学习开道……”当我再次捧起饭碗时,一股暖流传遍全身,温情瞬间化解了我的劳累,由衷的快乐洋溢在我的心里。

毕业,就意味着分手。毕业班里,我真切地体会到同学之间逐渐加深的友情。放学回家的路上,几个同学并肩而行,畅谈共同的话题;体育课后,我口干舌燥,总有同学递来清凉的一瓶水;当我成绩猛然“下跌”而黯然伤心时,总有几只温暖的手搭在我的肩膀,陪我走在校园的路上;而当我低头走出校门时,身后传来了漂亮的女中音:“飞越了孤单自信又坚强,在爱的阳光照耀下拥抱希望……”我抬头仰望,天依旧很蓝,快乐油然而生。

纯白的岁月,风华正茂的我们,在紧张和快乐中一同勾勒着成功的梦境,一起期盼着中考的到来。在这个人生特殊的季节里,我要大声告诉自己:走好毕业路,享受毕业生活的快乐。

以毕业为话题的作文600字五篇2

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的教师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢教师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的教师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

谢谢您,母校。今日,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

以毕业为话题的作文600字五篇3

三年同窗,共沐一片阳光。转眼间,我们就要各奔东西了。回首这三年,自己经历了许多,改变了许多,当然,也成熟了许多。一路走来,有快乐、激动、也有伤心……

记得刚进入初中的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。我依然清晰地记得七年级分班时候的情景,当教师念到我名字的时候,我立马从人群中走了出去,内心是忐忑的。我很希望能跟六年级的同学分到一个班,然而事情并不能按照我的想法发展,该分开的还是要分开。不过这次分班并没有进行“摸底考试”,这也许是后来我们班每次考试成绩都不是很理想的原因之一吧。可是,不管怎样,能分到一个班就是一种莫大的缘分。

七年级应该说是初中生活中最快乐的一年。功课不难,休息的时间多……可是当你碰上一个严格的班主任时,这一切就没那么简单了。到现在我依然记忆犹新,当别的班的学生在外面玩得不亦乐乎的时候,我们班没人出去。只要有一丁点时间,他都不会放过,来教室督促我们学习。而且,隔一两个星期就会占我们的体育课、美术课、信息课,临近考试的前几个星期,就别想上这几堂课了。当时我们班的学生都觉得太不公平了,可我们也没什么办法,就这样一直持续到初八年级……

八年级对我来说,跟初一也没什么大的改变,可吴教师之前总说八年级是“爬坡期”,增加一门功课,而且各科的难度也会增加,得付出更多的努力。我现在它他觉得这些话是为了让我们感觉到压力,能更认真的学习,这里我就要跟七年级的学弟学妹们说一句了,只要你一直能认真的学习,七年级,“It is a piece cake”。八年级,只不过难了一点而已,没什么大不了的。就这样,我们一直在这样的环境下学习着。功夫不负有心人,八年级最后一次考试,我们班总分终于得了一次第一。

这里,我想对吴教师说一句谢谢,也许没有您,我就不会有这样的成绩。

九年级,初中生活中最辛苦的一年。我们即将迎来人生中第一个转折点,十年寒窗苦读,就是为了那两天。有时候我也会想,假如一个平时成绩很好的学生在中考时发挥失常,那这一切不就白费了吗?之前在一篇文章中看到一句很有哲理的话:考砸没关系,努力是一辈子的事。没错,不管怎样,踏踏实实做人才是最重要的。

三年的时间转瞬即逝,对于马上要毕业的我们,只能向初中生活道一句:再见!

以毕业为话题的作文600字五篇4

时间,如流水,如细沙,细腻,轻柔,在不经意间流转。我,一名六年级的小学生,已经在花城小学度过了精彩而又甜美的六年。

从踏入校门的那一刻起,我便属于花城小学。回忆起入学第一天的场景:熙熙嚷嚷的新生,家长们如蜜蜂一般奔走,寻觅自己孩子的班级。那时候,我们的班主任李教师留着精神的短发,带着微笑的脸庞容光焕发,干净整洁的制服让教师也显得那么干练。教师常常同我们一起分享成长的喜悦,一起走过六年的风雨,我们的教师常说,她也从我们身上学到了很多。时间在教师的脸上镌刻下清晰的纹痕,仿佛今日的教师不如入学时那么年轻了,沙哑的声音中倾注了教师对我们的操劳和挂念,作为教师的学生,也作为教师特殊的孩子,我深深感受着教师对我们的那份爱,在这里真挚的说一声:教师,谢谢您!

当午后的金辉照耀着操场,总是能看到分成几拨的学生,做着他们所享受,所热爱的事情。篮球场中,学生们手中拍着篮球,高呼着,奔跑着。跑道上分布着正在跑步,或排着队的学生。有时还能看见健美操队的队员们,他们在音乐与阳光中舞蹈。操场、学生、教师、花草,都沐浴在如梦般迷离的金辉中,让校园显得唯美、生机勃勃。

还记得运动会的时候吗?所有的学生都聚集在操场上,混乱谈话声显得有些嘈杂,却激动人心。天气常常不尽人意,有时甚至会令人感到寒冷,但我们总是兴致高昂,拿着自己的毯子、坐垫,在操场上坐下来,做自己的事。看书、聊天、玩游戏,或是写些小文章为场上的健儿们打气加油。当自己班上同学站上起跑线时,我们总会站起来,紧张地注视着这位运动员。发令枪声响,场上的加油声此起彼伏,一天下来,总会有人欲哭无泪:“我的嗓子都快喊破了!”

回忆,如涓涓细流,时而急迫,时而轻缓。在花城小学,我学到了太多,经历了太多。这里,是我的童年。我想阻挡光阴的脚步,让我的同学们,教师们,留在我的身边,但我知道,这是不可能的。唯一的办法就是珍惜现在的每一天,每一分,每一秒,让幸福多留一刻。也许你会觉得在学校学习十分痛苦,但当你即将离开时,会发现你是多么留恋这个让你感受过痛苦、快乐、苦涩、愉悦的地方,舍不得这里的人、物,舍不得这里的一切。也许花城小学并不是最好的,但那个在太阳中熠熠生辉的校园,将会成为我最美好的回忆……

以毕业为话题的作文600字五篇5

毕业那一天,有人在操场上晨跑。晨光如金,洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫,但他已经有了方向。或许如他所盼,或许命运所定,但那已成定论。

风过树婆娑,就这样叹息般映入少年的眼,定格在属于初中的终点,再见了,母校。

毕业那一天,有人哭了,有人笑了,有人沉思,有人宣泄。有人想起初一开学的那天,你带着你的期许,我怀着我的欢欣,就这样相遇。然后今日,一些人的'眼神愈发坚定,一些人落寂地缩在一旁,各自攥着目的地迥异的车票,就这样分离。

教师笑得更加温和,也不存在惩罚的扣分与作业了,却没有人吵闹,没有人愿意吵闹。教师说:我是一班恪尽职守的列车,负责任地将你们载到了这里。现在我能对大家说:“下车吧,到站了。”

有人万分悔恨,无言诉说,周围人的注视,仿佛将他挑个对穿。

所有人都在心中问自己:“我尽力了吗?我后悔吗?”答案如一块磐石,镇定了一些人而使另一些人沉入水底。

翻过历史尚未发黄的一页页,我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳,你倾慕过谁,讨厌过谁;迈向初二的分端,哪次考试平地惊雷,哪次受罚心有余悸;踏进初三的终结,昏暗的时光堕落了谁,谁又平步青云,镗鞳激进……哪次军训烙印脑海,这里面有你也有他;教师的口音犹在耳畔,满怀的关心必会一直携带;考试的铃声夺定了心魄,尘埃落定如同尖叫,这时我们又剥离成个体,复杂地望着彼此差距。

我们曾是同伴,难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面,你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑?这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧!这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头,也如一道天壑拉远了彼此的心。

这时回想起毕业那一天,如同遥远的灰色梦境,摄住了心神。

然后有人说,当年,我不够努力!时隔几十年终于发现,当年的差距不是你在这边而我在那边,也不是你高我一点儿,我们相差太多的决心与奋进,终走上了不同道路。

毕业那一天的眼神若还记得,只求当年的自己再努力一点,再窜高一点。

只希望漫漫人生中的那一天,不是惨淡的,而是闪耀着坚定、无悔的光辉。


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