电风扇的说明文作文
电风扇的说明文作文7篇
相信大家都写过作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的电风扇的说明文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电风扇的说明文作文1
我想设计一个365度全方位都能扇到的电风扇，有人可能会问：“空调不可以吗?”但是，空调很贵，虽然在我们中国很大一部分人已经富裕了，但在偏远地区，或者在一些贫穷的国家，饭都吃不饱的也很多，所以，我想要为穷人发明这种电风扇，并且价格便宜。
电风扇要怎样才能在365度内都能扇到呢?于是，我决定问我的AI朋友，小音。小音是我创造的智能AI，与其它Al不同的是，小音可以自由选择你喜欢的人物的情报。我问：“小音，你觉得怎样能让电风扇365度旋转?”小音说：“嗯?我觉得可以替换电风扇的材料。”
我听取了小音的方法，便出去找材料。我走到了原材料回收站，“进去看看吧”我心里想着。这里面有很多材料。我发现软胶等较软物品比较适合。回到家后，先把支架换成软胶?但我发现电风扇却无法365度旋转。
虽然失败了，但没关系，因为爱迪生研究了1000次，才发明了电灯泡，所以我不能放弃!
我继续努力，经过了十一二天，终于发明了跟竹蜻蜓一样能365度旋转的电风扇。爸妈说我可以去申请专利，可以找厂家投资进行生产及销售......原来，科技是生产力真没错!把学的知识加上自己的创意，可以帮助更多的穷人获得更好的生活品质。
电风扇的说明文作文2
在三国中诸葛亮当上刘备的军师后，只需为他们出谋划策，其它事都不用管，他一天到晚十分无聊。
有一天，诸葛亮到一片小树林里去游玩，忽然有一个身着奇装异服的人出现在他面前。诸葛亮问道：“汝乃何人也，为何穿的如此古怪?”那人回答说：“我乃未来人也，今日无事，便用时空穿梭器来带汝去未来开开眼界。”那人说完，拉着诸葛亮来到了未来。
诸葛亮一下子被眼前的景象惊呆了，他张开大嘴巴，眼前看不见一辆马车，这里的人已经坐“UFO”了。诸葛亮好久才缓过神来。
紧接着，未来人又带着诸葛亮来到了超市，超市里的商品琳琅满目，有学习版桌子，有微型多功能机器人，还有行走如飞的鞋子。一旁的未来人得意洋洋地说：“看到没，这可比你们的时代先进多了”。
诸葛亮看来看去，忽然目光停留在一个特大号的电风扇上，他好奇的问：“此乃何物也?”未来人回答说：“此乃电风扇也，可以让你凉快起来。”说完走向前插上插头，按了按按钮。电风扇吹出了一阵阵清凉的风。诸葛亮感叹道：“我若能得到此物该有多好啊!”未来人听了，便把电风扇给买了下来，送给了诸葛亮。
当诸葛亮要回家时，未来人拉住他说：“我带你参观了未来，你应该报答我呀。”可诸葛亮只带了鹅毛扇，于是，只好把它送给了未来人。
诸葛亮回到了三国，不知道电风扇需要电，搞了半天也无济于事，只好把电风扇放在一旁，叫人重做了一把鹅毛扇。
电风扇的说明文作文3
我要一把一直陪伴我成长的电风扇，那是我在学校表现得好，妈妈为了奖励我，特意给我买的。
这把电风扇是用塑料制成的，由扇罩、手柄、扇叶组合而成。扇罩和手柄呈淡紫色，扇叶为白色，风扇上还竖着两只猫耳朵，眼睛直视前方，仿佛在侦查猎物的踪迹。打开开关，扇叶转动起来，就会发出“嗞嗞”的声音。
有一次在学校上体育课，我们进行了8×50米跑、仰卧起坐等剧烈运动训练，同学们个个都热得汗流浃背，终于熬到了自由活动时间。该怎样使自己凉快一些?有的同学去卫生间用凉水将头发和脸打湿，不行，那样会感冒的;有的同学拿着水杯喝水，补充能量，不行，运动后要休息一会儿才能喝水;有的同学从老师那里拿到气排球，在风雨操场玩游戏，不行，那样身体会吃不消的。于是，我悄无声息地拿着电风扇坐在林荫道上乘凉。
那里很安静，电风扇“嗞嗞”地转动着，清凉的风拂过我的脸庞，整个人神清气爽，让我的情绪也渐渐地平静了下来。
从那以后，猫咪风扇就日日夜夜地为我服务着，不开心的时候吹吹风，那凉风吹在我的心间，我就会很快恢复心情;遇到挫折时，我也会向你倾诉我的烦恼。
随着时间的推移，书桌上的东西越来越多，到处都是书、笔、尺子等。虽然我越来越大，但是每当我听到风扇发出的“嗞嗞”声，脑海里就会浮现那个努力的目标。
我最最喜欢的电风扇，谢谢你的陪伴。希望，以后你可以继续陪伴我。
电风扇的说明文作文4
运动会上，太阳当头照，我们坐在操场上，操场上十分炎热，我们热的汗流浃背，这时我想：下午买个小电风扇吧，但又太花钱，于是我就想造一个电风扇，既可以省钱又可以废物利用。
我回到家，找我不用的玩具赛车，把马达卸下来，我又从我家的工具箱中找出几根铜丝，最后我又翻箱倒柜的去找电池，费了九牛二虎之力才想起来破手电筒中有电池，破手电筒的外壳也可以派上用场，用它可以装两节电池，再找到几个五颜六色的塑料胶片，可以做扇叶，终于材料准备齐了。开始拼装，先把铜丝一端与马达上的接口缠住，还要一根与另一个接口缠住，铜丝另一端与正极缠住，负极也是一样，把电池正极对着马达正极，电池负极对着马达负极，这样马达就能转动了，电接通后，扇叶怎么办呢?我又把小时候玩的四驱赛车，卸掉一个车轮，把塑料胶片剪成三片，用胶水粘在车轮上制成风叶，再找一个开关与铜线连接，把电池放在手电筒外壳内，把正极放在电池正极上后用胶水粘住，再把马达用胶带粘在手电筒上，然后把风叶插到马达上，把连接正极以外的那根铜线放在手电筒外壳上，因为手电筒是金属的，具有导电性，可以做开关，这样，一个自制的简易电风扇就诞生了，打开试试吧，呀!还真有风，挺凉快的!
用着自制的电风扇，我心里像喝了蜜一样，感觉真快乐，拿着这个小电扇，我心里又萌生了一个念头：改善电风扇的外观，做成各种各样我们小学生喜欢的造型，让它变得既实用又好看。
电风扇的说明文作文5
“池塘边的榕树上，知了在……”每当我听到《童年》这首歌，都会不由自主的想到童年时候干的某些傻事。
那年我五岁，太阳当空，烈日炎炎。柏油马路发出噼里啪啦的响声，火辣辣的太阳将热气洒向大地，我在家里热的满头大汗，不时用扇子扇风，驱散热量……
终于，我抵挡不住热量的攻击了，我向妈妈埋怨：“妈妈，天气好热啊!还让不让人活了!”妈妈和蔼可亲的对我说：“那就去吹电风扇吧!”我疑惑了，“吹”电风扇真的能凉快起来吗?我半信半疑地走到电风扇前，开始“吹”电风扇，“吹”了好久都不凉快，我开始起疑心了，但很快，我又转念一想：一定是我吹得不够多，吹多了就凉快了，于是，我不管他三七二十一发了疯般的又吹了起来。
吹着吹着，我才意识到一个大问题，我和电风扇身高差距这么大，怎么可能“吹”凉快嘛!于是，我急忙把椅子连拖带拽地推到电风扇前，爬到椅子上，开始费力的吹起来，但是吹了好久都不见起效，我终于绝望了，一下坐到地上大哭起来，妈妈闻声而来，问：“怎么了，”我和妈妈说清楚了事情的来龙去脉后，妈妈哭笑不得：“傻孩子，电风扇可不是这么“吹”的。”妈妈一摁开关，电风扇吹了起来，凉快极了，我才知道了电风扇的用法。
回想起这件事，想想我那时候可真是够傻的。
电风扇的说明文作文6
在一个非常炎热的夏天，空调、电风扇和电风扇都在争论谁最有用。
扇子先开口了：“主人很热的时候，总是带我去扇扇子，方便，他总是把扇子放在包里随身带着。我走到哪里都能起到作用!”
电风扇说：“你虽然好携带，但需要主人自己使劲扇，那我呢?”我根本不需要，我可以很轻松的扇出比你大几倍的风。"
粉丝说：“好吧，如果师傅整天带你出去，岂不是要费更大力气才能感动你?”
这时空调说话了：“你的作用没有我大。我把它挂在墙上。只要主人关上房间的门，按下遥控器，我就会发出一阵凉风，很舒服。到时候，你就没地方用了。哪里比得上我!”
当然电风扇和电风扇都不肯收，反唇相讥“你的费用高。”功率大，太环保。"
一个很热的中午，主人从外面回来，先开了空调。吹了一段时间，电压突然下降，空调无法运行。你对空调无能为力。电风扇说：“不要紧，师傅，用我吧。我不需要高压。”大师一听，打开了电风扇。可惜过了一段时间，又停电了。大师想怎么办?怎么做!电扇无奈。手扇说：“别怕，你还有我，我给你带凉。”大师听到后，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空调，很感动，对电风扇和风扇说：“我们都有自己的用处。只要我们和谐相处，就能让主人过上更舒适的生活。”电扇和手扇一听，脸红了。他们心想：是的，只要我们一起尽好本分，就能让主人过上舒适的生活。
从此他们和睦相处，过着甜蜜幸福的生活。(讲师丁明军)
电风扇的说明文作文7
我家有一把扇子和一台电风扇。它俩是一对“冤家”。
夏天刚到时，我就拿着扇子在楼下乘凉。渐渐的，天气越来越热。于是，我家就买了一台电风扇。自从有了电风扇，我天天在家吹风，十分舒服。电风扇知道自己被重用了，变得十分骄傲。它对扇子说：“你这把破扇子，主人都不用你了。你赶紧去垃圾桶里呆着吧。”扇子委屈地说：“我知道你方便快捷，能给主人带来更大的风。可只要一停电，你就转不动了。到时候，主人就会知道我的好了。”旁边的小狗也看不下去了，它冲着电风扇说：“你不要骄傲自大，早晚有你吃苦头的那天。”电风扇气急败坏地说：“你算什么?竟然站出来替扇子说话。”小狗叼起扇子说：“咱们走，不理这骄傲自大的家伙。”小狗对扇子很友好，它把扇子藏到一个干净又安全的地方。小狗守护在扇子身边，不离不弃。小狗热了，扇子就给它扇风。从此，它们成了生死不离的好伙伴。
后来有一天，发生了大地震。房子要倒了，小狗赶紧调的扇子逃了出来。主人也逃了出来。可电风扇就没有那么幸运了，它被埋在了废墟底下。
待在废墟下的电风扇懊恼极了。它认识到自己不该那么骄傲自大。不仅没有朋友，而且在需要帮助时也没有人愿意伸出双手。如果有机会，它要像扇子那样谦虚友善，多看看别人身上的优点和自己身上的不足。