初一学生美丽的冬天写景作文(通用15篇)

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编为大家整理的初一学生美丽的冬天写景作文,欢迎阅读与收藏。

初一学生美丽的冬天写景作文(通用15篇)

初一学生美丽的冬天写景作文篇1

有人偏爱春天的绚烂、夏天的妩媚、秋天的果实,而我却偏爱这明朗、安静、纯洁的冬天,因为冬天是对过去的告别,对未来的向往;因为冬天有着别样的深蕴和禅机。

冬天来临时,我喜欢站在一排排树木下,听着树叶在瑟瑟冷风中凋零的声音,看着一颗颗干枯的树木在寒风中抗争,钦佩之情油然而生。虽然此刻树木们似乎显得更苍老了,可我却从中看到了它们历经沧桑时的一幕一幕,聆听着一曲曲动人的故事。

慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节,让我逐一分享其中的欢乐。春天生机勃勃,夏天华丽绚烂,秋天果实累累,惟有冬天,当寒风骤起,一切事物都在严寒中显出本色,一切内在事物内在的美在这里焕发。冬天是生命的终点也是生命的起点,在这里,可以见证生命的辉煌与黯淡。在这个季节里,你可以让自己躁动的心宁静,不再被奢华所萦绕,静静体味大自然的伟大。如果你耐得寂寞与孤独,把自己融入冬天,感受冬天。你会发现你的人生多了几分色彩,少了一些单调;多了几分冷静,少了几分狂热;多了几分理智,少了几分浮躁。不要带任何偏见,不要有任何杂念,用敏感的心去听、去看、去想,心变得纯净,不再为这世上的牵牵绊绊而忧郁,不再为琐碎的小事而烦恼,不再为远去的情愫而怅然,心情就如蓝天白云般简单、明朗、自然。

我爱冬天,还因为冬有着冷若冰山的严峻,浩如大漠的悲壮,劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天,是冬除去了它的牵挂,彰显了它千年不死的雄风;硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际,是冬结实了它的身躯;深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星,是冬深远了它的意境;漫天大雪把白云压到地面,还是冬,净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏着一颗热烈的心,那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛,去感受她博大的情怀。

我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界,白茫茫的大地,厚实而温柔。若是不出太阳,那便是踏雪的好时节,穿上暖和的冬靴,和心爱的人一道,手牵着手,踩在厚厚的积雪上,听着耳边嘎吱嘎吱的声音,别提有多畅快了。要是再与一帮朋友相遇,打上一次雪仗,那更是乐事。你来我往,雪球满天飞,一不小心遭了暗算,立刻奋起反击,直打得对方满地求饶。玩累了,索性就在雪地里打几个滚,也不会脏了衣服,要是出太阳的话,一边聊天一边散步,让耳边回荡着暖洋洋的话语,整个人沐浴在暖洋洋的阳光里,连心里也暖洋洋的,那该多么惬意。

我爱冬天,更因为她是一个孕育的季节。一些人往往只看到冬天冰冷残酷的一面,就算阳光四射,也依然冰封常年。然而,人们没有意识到冰雪覆盖着的大地正在吸取热量,正准备孕育新的季节,新的生命。厚厚的白雪下面,囤积着无限生机埋藏着欲破土而出的绿芽,而她们正等待着,等待着冰雪融化万物苏醒的那一刻,等待着释放贮存了整个冬天的惊人能量的那一刻,等待着你的心灵受到强烈冲击与震撼的那一刻。大自然的力量是如此的伟大,没有任何人能不臣服在她的脚下。

没有冬,就没有所谓的春夏秋;没有严寒的历练,也就没有所谓的欣欣向荣。人生岁月,有欢笑,有泪水,有高潮,有低谷,经历过冰雪的考验,春天也就不远了。只要怀着一颗感恩的心,冬日的寒冷就不令人压抑沮丧。我爱冬天,我爱外表冰冷内心如火的冬天,我爱蕴藏生机充满希望的冬天。

初一学生美丽的冬天写景作文篇2

“呼—呼—”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!"过了一会JL,冬爷爷踏着威严的步伐旋转着,稳稳地,也跟着来到了人间。

冬天,草枯萎了。不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,像一层层地毯,树,失去了往日的婀娜多姿,也不像以前那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出“吱吱”的求救声;花儿少了起来,即便有,也不像以前那样美丽,那样吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为。你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱,还有那美丽的梅花也在风霜中竞相开放。

冬天,雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷庵庵的,接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞的柳絮,覆盖了大地、小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

啊,冬天,你不像人们想象的那样无情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的恬静之美!

初一学生美丽的冬天写景作文篇3

我喜欢万物复苏的春天,百花盛开的夏天。秋高气爽的秋天,但我更喜欢拥有独特冬趣的冬天!

下雪啦,下雪啦!早上我站在窗前,看到外面下着鹅毛大雪,兴奋地跳了起来,终于可以打雪仗,堆雪人了。

我和一直在南方生活的表弟,站在窗前,一直盼着雪赶快停。看着雪慢慢地,一点一点变小,最后停了。我们马上穿上棉衣,戴上手套和帽子,冲出了门外。

哇!好刺眼呐。我们马上闭起了眼睛。再慢慢睁开眼睛的时候,发现大地已经变成了银白色像镜子一样光亮无比。在南方生活的表弟看到这种景象,兴奋的把手插在了雪地里,然后使劲儿的扬了起来,高兴的手舞足蹈。我趁他不注意,用手团了一个大雪团儿,偷偷的扔向了他,他被雪团儿一下子砸蒙了,反应过来的时候也在地上团了个雪球向我打来。就这样我俩你一下我一下,打的不亦乐乎……

我提议堆雪人吧!于是,我们找了一块比较平整的地方。先团一个小雪球,然后把小雪球小心翼翼地放到地上,再慢慢的滚起来就滚成了大雪球。等到它足够大的时候。雪人的身子就成了。然后再滚个小雪球,相对比身子小一些的来当做脑袋。我和表弟很费劲儿的把雪球搬到了雪人的身上,这样他的脑袋就形成啦。弟弟在地上找了两个松果来当做雪人的眼睛。我又从家里拿了一个胡萝卜,当做它的鼻子,然后又找了一个树枝当做他的嘴巴,最后拿了一个家里不用的扫把当他的手臂,憨态可掬的小雪人完成了。表弟兴奋地拍着手,围着雪人转圈圈儿。

打雪仗,堆雪人,这是只有在冬天才可以享受到的乐趣,也是北方独有的乐趣!

初一学生美丽的冬天写景作文篇4

在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安静,那么宁静!雪花落在枝头、大地、小溪里,到处都是雪和冰。

冬天为大地送上了一件白棉衣,让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场,在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的,但我觉得冬天表面冷酷,但有一颗沸腾的心。

看啊!冬天,雪花在枝头纷纷飘散,千姿百态。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来,让人眼花缭乱,一时恍恍惚惚的,雪花又像这个又像那个,其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透,没有什么能够比的上她得纯净之美!

我记得有年冬天,雪下得特别的大,天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌,院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单,后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀,院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服,不然它们可能就过不了冬了呢?可我喜欢下雪的冬天,因为可以打雪仗,堆雪人,滑出一条冰道溜冰……

冬天就像一个圣诞老人,时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀,冬天就是圣诞老人,没有那一场雪,没有那一场寒冷,怎么会有我们来年的丰收呢?

我爱冬天!我爱冬天的寒冷;我爱冬天的沸腾;我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。

初一学生美丽的冬天写景作文篇5

冬天来了,雪花纷纷落下来,动物们都去冬眠了,青蛙躲进了它的洞里,松鼠也跑到了它的家,大熊猫也忽忽忙忙的跑到了它温暖的洞里……

在美丽的冬天里,天空在下起了鹅毛大雪。北风呼呼的刮着,寒风刺骨,那里(北方)漫天飞雪,冰天雪地,漫天卷地阿,树上地上,窗上,屋顶上,都变成了白茫茫的一片,像走进了白色洋。

冬天,光秃秃的树杈站在门前,像保卫家园的士兵。人们穿上了厚厚的棉袄,换上暖和的新杯子,带上漂亮的围巾,都出来玩了。小朋友们有的打雪仗吗,有的堆雪人,还有的把雪装进篮子里,准备把雪藏起来……

他们玩的多开心啊!到了午饭时间,全家人吃起了热烘烘,香喷喷,美味好吃的火锅,有说有笑快快乐乐地。不管天气再冷,大家都要回家过年,到了家,才能感受到家的温暖,感受到家的快乐。除夕夜孩子们拿到了爸爸妈妈给的红包,高高兴兴的和爸爸妈妈一起看了春节联欢晚会,放起了各种各样的鞭炮。正月初一,证明了孩子们长大了一岁,证明了所有人大了一岁。

冬天,给大家带来了快乐,幸福,“温暖”,冬天真美,我爱美丽的冬天,我希望这么美丽的冬天永远留在我们的身边。

初一学生美丽的冬天写景作文篇6

冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

一夜之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

初一学生美丽的冬天写景作文篇7

一个寒冷的冬天,我走在小路上,寒风吹到人的脸上,不禁让人发颤。走在我前面的那个姐姐,脸被冻得通红通红的,她用力扯了扯脖子上的围巾,想让自己更加暖和些。虽然围巾遮住了大半张脸,但依然挡不住她的美丽。

我们一前一后地走进了面馆,各自点了碗面,吃了起来。这时,我发现了一位衣衫褴褛的老人,站在桌子的不远处望着我们。他时而望向这边,时而望向那边,好像在寻找着什么。几位吃面的客人都捂着鼻子,斜着眼睛,绕着道走。终于,老爷爷走到了一张桌子面前,坐了下来。他向四周望了望——根本没有人注意他,他就拿起别人吃剩的面条,开始往嘴里倒。旁边的姐姐抬头看了一眼,没有作声,默默地吃完了碗里的面条,又像刚来的客人一样,坐到了老爷爷的对面:“老板,来碗面!”老板看了一眼姐姐,说:“你刚才……”姐姐连忙给老板使了个眼色。老板立马明白了,又重新上了一碗面。姐姐看了一眼面,大叫道:“这怎么是硬面啊,我肠胃不好,不能吃硬面!”老板说:“哎呦,这可不好退。”姐姐装作无计可施,对老爷爷说:“爷爷,您能不能帮我一个忙啊?我肠胃不好,不能吃硬的,老板也不让退,扔了怪可惜的,您帮我吃了吧!”说完,转身就走了。老爷爷望着姐姐留给他的面,眼睛湿润了,也许,他知道了姐姐的善意。

姐姐推开门的一瞬间,一缕温暖的阳光照了进来,也许,这个冬天并不寒冷。

初一学生美丽的冬天写景作文篇8

冬天来了。冬慢慢的走来,像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来,像一位可敬的老师,从你身上得到启示。

冬,一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里,给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的精神振奋。

你用自己的另一只手——寒风,举刀挥剑,把那些残害农作物的害虫,砍光杀尽,把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地,不容侵犯;你,是一位最负责任的对火热温情,对敌残忍无情的好保姆。

冬,一位可敬的老师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”,方得出“要知松高洁,待雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”,乃有“性与凡草殊”,“风霜何奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”,“树树立风雪”的风格吗?

是的,古人“映雪读书”、“食雪炼志”,也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……。冬啊!你的品形、刚毅、坚韧,多少人从你身上得到启示,磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师,在三个月里度过。

初一学生美丽的冬天写景作文篇9

隆冬,每当山下刮风下雨的时候,不用猜也知道,山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖,似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑,尽情玩耍。他们堆雪人儿,把四处的雪都集中在一个地方,再用两块纸片做它的眼睛,最后用自己的围巾给戴上,呀,一个可爱的雪人就做好了。先别走,难道不和自己的劳动成果照张相吗?“喀嚓”、“喀嚓”,这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗,高兴一下自己的兴致不一会儿,一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头,接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈,一直不分上下,谁也不肯认输,终于大家都累了。比了一个0:0。一看,到处都是“伤痕累累”,身上到处都是白色的“血”。

既然已经来到雪的世界,何不好好欣赏欣赏呢?我一人独自漫步在雪的世界里,享受着这种南方人少见的美景。心里想着:如果我是雪花就好了。它是那么的纯洁,那么晶莹。既可以美化这世界,还可以净化人的心灵。这时不知不觉回到了房里的阳台,一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后,还散发着淡淡的幽香。

雪花、梅花、家乡的山山水水,那不正构成了冬天里的一幅美丽的画吗?

初一学生美丽的冬天写景作文篇10

这是我第一次遇到冬天。

黑暗混杂着冰凉的月光,在宿舍内安静流淌。寒冷的空气钻进鼻腔,鼻头冻得冰凉。这是离开家后的第一个冬天,我这才发现,原来冬天是这样寒冷。

小时总是在父亲的怀里渡过冬天,宽厚温暖的怀抱伴我入眠。再长大点,有了自己的卧室。为第一次独自度过黑暗而兴奋,却未发现,尽管离开了父母的怀抱,也依旧在家中。第一次站在高中校门前,本以为是硬了翅膀,可以去广阔的天空自由翱翔。等在天空盘旋片刻后才发现,自己的心系着的,依旧是那个不大却温暖的家。

总认为自己是个不恋家的孩子,开学后只会因为事情才给父亲打电话。但偶然一次打给母亲,听到了母亲孩子般欣喜的声音后立刻潸然泪下。那一刻,我才明白,不是不恋家,而是曾经习惯了家的存在。等到离开,才发现那份刻骨的思念。毕竟,家是一个无论走多远也要回去的地方。

每两个星期才能在家里待上一天。曾经的庇护所成了现在的中转站。曾以为可以将友谊做衣,抵御冬日的严寒。却发现,再多的友谊也抵不了母亲缝制的一件棉袄。于是我开始期待那24小时的停歇。因为在那里,有两个害怕寂寞的人在等待。

闭上眼,将自己置身于冬日的黑暗。就在刚才,我们竟谈论起幼时的动画片,谈论起一个没有冬天的童年。童年没有冬天,因为童年不缺少温暖。而现在,则用那份稚嫩和单纯向时光换取了成长,踏上了远离家的路途。每个人都会经历这一步,每个人也都将踏上回家的路。

从前写过时光,说它改变了周围的一切,再要好的朋友也会被它拆散。却从未发现,时光让父母年华老去,双鬓斑白。也从未意识到,时光将一个冬天,带到了我的身边。

成长布满了伤和痛,却永不会如冬日般冰寒。因为成长,布满了爱。

初一学生美丽的冬天写景作文篇11

冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山,有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮,人在地上好像能腾云驾雾,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河,流向四方。我们一家人到大街上去散步。因为活动才不觉得冷。

我们走在大街上,看见行人把衣服裹得紧紧的。忽然,一阵刺骨的寒风吹来,我缩了缩手,可还是觉得手寒冷无比。妈妈都把羽绒服裹在身上,以得一点温暖。爸爸是我家最不怕冷的人,他都把衣服裹得紧紧地,可想有多冷。我们一家人就像一只乌龟一样差点把头缩进自己衣服里去了。

不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的,是早晨的云雾变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山,有的像红叶似火的香山……这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段,也犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!大得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都笼罩起来了。

我喜欢冬天的早晨,也喜欢冬天早晨的云雾。

初一学生美丽的冬天写景作文篇12

我们城市是深圳,那里天气非常凉爽,不算太冷,夜不算太热,温度正合适。到了天气比较冷的时候,我们就放假了。放假以后,我们的城市可热闹了,上班的人都放假了,上学的小朋友们也放假了,商场里,餐厅里,到处都是人。

但是我喜欢在被窝里喝咖啡,可是我只能喝到温的咖啡,

为什们恩?因为外面老是刮风,风吹进我的房间把我的咖啡吹凉了。

我最喜欢冬天的阳光,第一是因为冬天非常少有太阳,第二是因为冬天的太阳暖悠悠的,非常舒服,所以我放寒假的时候,每天都要在阳台上大约晒半个小时的太阳,直到我奶奶含:“快回来,有事要干了!”我才会从阳台上慢悠悠的走回客厅来。

我最喜欢的季节就是冬季了,我当然会好好珍惜冬天的时光,我早早的就把作业做完了,留了充足的时间观赏奇特的冬天,我发现,冬天,非常多植物都枯萎了,这都是在准备迎来新一代生命的前提。

我们的城市冬天不会下雪,没一般人想的那么美丽,其实我并不喜欢冰天雪地。

初一学生美丽的冬天写景作文篇13

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣,

夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

雪是白色的天使,优美的舞蹈家。我从心里喊到:‘雪,我爱你!’

初一学生美丽的冬天写景作文篇14

安岳是我的故乡,是柠檬之都、石刻之乡。这里气候宜人,特别是冬天往往是一幅诗般的画卷,瑶池般的天堂!

四周是座座绿色的山,山上薄薄的雾像是斗笠。奇崛的古松像一把钓竿,浑身的绿便像是蓑衣,在斜风细雨中是一位钓鱼的老翁,沉着气、耐着性,钓着鱼。啊!沉着、坚毅的安岳山。

再感觉、感觉。嗯、气温是温暖的。空气中微微带着些潮湿,混着青草的芳香,望去。草是早就钻出来,草地上、山坡上是一层绿地毯,走近些。看!草的绿叶上,有几滴晶莹的珍珠般的露珠,顺着叶子,慢慢地向下滑“扑通”一声掉在地上。啊!新生、四季常青的安岳草。

再仔细嗅嗅,这潮湿的空气中,似乎夹带着少许花的清香。一看便知是花,粉红的花瓣,黄色的花蕊,散在枝条上。许多花连成一片,与绿色的枝条,像一位正在绽放美丽的花仙子。远处还有点点黄白的不知名的花,聚在一起像房子盖。啊!美丽、无暇的安岳花。

这就是安岳的冬天,朋友,虽是冬天却有春天的景,这怎么不是诗般的画卷、瑶池般的天堂?

初一学生美丽的冬天写景作文篇15

美丽的金秋悄悄地走了,寒冷的冬天穿着雪白的衣裳,伴着怒吼的寒风,迈着轻盈地脚步悄悄地来了。

说道冬天,肯定少不了雪,学是冬天的玩具。学校是孩子们的游乐园。刚进学校大门,最显眼地方就是操场。上面覆盖这一层厚厚的雪,像白纸,似白墙。下课了,同学们像小鸟一样风向操场,堆雪人,打雪仗。你瞧,那边的几个女同学在一起堆雪人,有的对雪人的头,有的堆学人的身体,有的用铲子把雪铲到一起,方便她们堆雪人……不一会儿就大功告成了,看到她们的成果心里想打破了蜂蜜罐似的——甜滋滋的。那些大雪杖的同学纷纷脱下手套,捡起地上的雪,向对方扔去。连一年级的小朋友也赶来凑热闹,你丢我捡,玩的乐不思蜀。脚上的硬画面像一条又宽又长的白地毯,上面留下无数的脚印。树上挂着银条,千姿百态,晶莹夺目,像开满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”拽着树枝抖一抖,上面的雪立刻落下来,像仙女散花,落到脸上,脖子上,是多么凉爽,多么舒服。

冬,它虽然没春的莺歌燕舞,夏的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素裹的白雪世界,是孕育春的摇篮。

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