以爱为话题的初一作文
父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。这里给大家分享一些关于以爱为话题的初一作文，方便大家学习。
以爱为话题的初一作文篇1
伴随着冬天的脚步渐渐逼近，秋姑娘的脚步也渐渐远去了。随之，冬天加快了步伐降临人间了。
“冬天来了，冬天来了”伴随着孩子们欢快的叫声，冬天的使者——雪，也如期而至了。
家乡的雪是洁白的。你瞧，窗外寒风呼啸，大片大片的雪花轻盈地从天空飘着，好像风把柳絮吹得漫天飞舞，真是“忽如一夜春风来，千树万素梨花开”，一片片雪花乖乖地落在树梢上，落在窗台上，调皮地落在小朋友的脸上，那么凉爽，那么惬意。自上而下，到处都是洁白的雪，好一个白雪的世界!好一个“梨花盛开”的世界啊!家乡的雪让家乡变得如此多娇!
家乡的雪是无私的。下雪的日子只见雪铺满了整条街道，盖住了整个大地。雪用它那洁白的身体给家乡的每个角落蒙上了一层或薄或厚的纱，让人们任意踩踏雪都是无怨无悔，多么伟大的精神啊!我站在亭子上向远处眺望，满世界的雪，令我不由得肃然起敬!雪给小朋友们带来了欢乐。让小朋友们欢乐无比，幸福度过寒假。下了场大雪，院子里、田野里都蒙上了棉被，农民都十分高兴，“瑞雪兆丰年”嘛!大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?
冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪!
以爱为话题的初一作文篇2
窗外，繁星点点，皓月当空，微凉的秋风萧瑟了一季的金黄，清秋的落叶堆积成丘，黯然地掩埋着曲终人散之后的经年情事，最终归为尘土。
我爱这样的秋天。
它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。
秋天的美多少带点萧瑟之韵味。“何处合成愁，离人心上秋”，秋下有心便是愁了。秋天不见人字形的大雁飞过，亦不知夏虫何时隐了身离去，只觉得有莫名的寂寥。枯黄的秋叶好像在向人诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里，无悔的倾心绽放那生平唯一的绿色。直至秋的来临，它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想离去，在秋风阵阵寒意的催促下，万般无奈的告别那抹葱绿。
人生有四季，一叶落而知天下秋。秋天，特别是逝叹嗟卑的深秋，总是令人联想到芸芸众生中的感伤。秋天是金色的，秋天是悠扬的，秋天是空灵的，秋天也是孤独的。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秋天的美是无穷无尽的，曾有多少古人迷醉在这萧瑟的秋天里。秋天亦是收获的季节，金黄的果树上硕果累累，四处弥漫着果实的清香与收获的喜悦，谱出一首首秋的乐章。
缄默花语流年，把脉脉四季揉入只言片语，流淌在字里行间，迷失在记忆萧瑟的秋天里。
我爱这样的秋天。
以爱为话题的初一作文篇3
桥，在生活中很常见的一个东西，桥，可以理解为友谊之桥，也可以理解为爱情之桥，桥的此岸，与彼岸，连接的都是一些微妙的东西，比如爱。
爱是一种比桥可以连接两头的东西更神奇的东西，爱可以使两个不认识的人相依为命，可以使两个有仇之人相亲相爱，携手共进。桥下的这一家人，素不相识，他们生活在同一片蓝天之下，却从未了解过对方。他们朴实善良，真诚直率，天真可爱，相依为命。同样是一些无家可归的人，同样可怜，但是，他们走到了一起，是孩子唤醒了阿曼德心中爱的种子。桥是他们相见的地方，他们的命运由桥而改变，然而，更可以说，他们的命运由爱而改变。
如果让两个素不相识的人走到一起，首先要信任，要双方的体贴，要双方的关怀，要给对方温暖，对方心里的那股暖流，就是爱。朴实而又天真，真诚而又直率的孩子，用纯洁无暇的双眼勾起了太多人心中的爱的种子。爱就是那么神奇，就像前面说的一样，爱可以使两个不认识的人相依为命，可以使两个有仇之人相亲相爱，携手共进。爱，更可以让素不相识的人成为一家人。
阿曼德用厌恶孩子的一面来遮掩自己心中的善良。其实不必遮掩，让爱释放出来。世界上也许真的存在厌恶孩子的人，但是孩子纯洁无瑕的目光的人会勾起太多太多人内心的善良。那一点一滴的善良，加起来，便可以主宰世界。
善良是用金钱买不到的，爱也是。心里存在爱的东西，没什么，谁都有，爱是那么平常，但有的足以惊天动地。每一个心中有爱的人都是世界的精彩，是女娲造人最大的奇迹。上天创造我们时，我们应该感谢，他赐予了我们爱，正是那种爱，让我们拥有友情，拥有亲情，拥有爱情。有有情人终成眷属，有好朋友真心相伴，有父母对我们无限的照料，有老师对我们学业的关怀，真的，爱是最奇妙的。所有人都不必遮盖他。
以爱为话题的初一作文篇4
爱，平凡而伟大;爱，温暖而无私。爱，是父亲一声声貌似冷淡无情，却又深入人心的训斥。爱，是母亲一次次看似平凡普通，却又萦绕于心的嘱咐。当你开心时，父母为你庆贺;当你沮丧时，父母逗你快乐;当你对他们发脾气时，父母也对你百依百顺，当你离去时，父母担忧而又无奈的站在门口，目送着你离开……
这就是爱。
曾经听过这样一个故事：
有一位年轻人，与母亲相依为命。可是，这年轻人却信奉佛，认为佛法力无边，神通广大，于是整日烧香拜佛，希望能够求取功名。母亲见儿子对佛如此迷信，于是便天天劝儿子别再虚度光阴，希望他能走上正道。时间久了，年轻人便认为母亲在阻止他成佛，对母亲大声咒骂，有时甚至大打出手。母亲伤心欲绝，整日以泪洗面。家中本就贫困，年轻人又不务正业，母亲扛起了家中的重担，人日渐消瘦、憔悴。
年轻人不知从哪听说，在远方的一座高山上，居住着一位高僧。年轻人便想见高僧，不顾母亲劝阻便离家而去。日夜赶路，跋山涉水，终于找到了高僧。向高僧述说了自己此行的目的与经历以及母亲的劝阻。高僧听闻，沉思良久。许久，高僧对年轻人说：你现在下山，向人家借宿，只要开门的人是赤着脚的，那个人就是你心中的佛。年轻人听了，兴奋地下山了。
年轻人路过第一户人家，敲门借宿，开门的人穿着鞋;第二天又找上另一户人家，还是穿着鞋，年轻人不肯放弃，于是继续找寻第三户，第四户，第五户。年轻人仍然没找到，他开始怀疑高僧的话，他一路上都没寻找到，沮丧的回到家，敲了敲门。“谁?”里面传来孱弱的声音。“我，你儿子”年轻人回答道。母亲开门，看见是儿子，顿时泪流满面，激动的说不出话。“回来……就好，就好……"年轻人低着头，不敢面对母亲。
这时，年轻人忽然发现，母亲是赤着脚的!年轻人恍然大悟，明白了高僧的良苦用心。
是啊，母亲总是仁慈的，即使你再过分，再怨恨，母亲都会包容你，关爱你。为你付出一切，即使你对她冷漠、愤怒，她也微笑着包容你的一切。而现在的我们呢?我们还在抱怨生活的烦躁，苦恼环境的恶劣，愤怒父母的不公，却丝毫没体会父母为我们所付出的了心血。
好好珍惜现在的生活吧，别等一切都失去了才懂得爱的珍贵!
以爱为话题的初一作文篇5
在每个孩子的身旁，都有人一路陪伴着你。跟你共度童年的美好、欢乐、忧愁。他们用一叶小舟来承载你一切的过错。如同那参天挺拔的大树，努力地从地下吸取水分与养料来供养自己的孩子——树叶，让它们快乐地成长。
宽容的爱
"君子以厚德载物"。我的父母对我的爱俨然就是君子的行为。他们用自己一生的爱来包围着你，用自己永不停歇的心脏来为你跳动，拿自己长满老茧的那双大手来为你铺路!
在我牙牙学语时，什么都还不懂时，对世间的一切还很陌生时，他们用前半生所学来的知识为我灌输。面对我的无知予以教导;面对我的无理取闹予以包容;面对我的无心之举予以理解。从不肯让我受到任何的伤害，把我保护得如同温室里的花朵，悉心地去培养。
在我慢慢长大，对一切充满好奇，开始懵懵懂懂时，便用那如豆大般的雨滴落下，击打着我的心灵。严厉地教育着我，鞭挞着我。他们不同于别的父母那样再事事忍让，为我遮风挡雨，铺好平坦的道路让我平平安安地走过。而是搬来崎岖不平的石块，磨砺着我。在我遇到挫折时用激励的话促进我走出阴霾，在我犯了过错时用严厉的目光投向我，甚至以手脚来鞭挞我，让我深刻地记住教训。而在我进入第三个阶段，踏入中学生涯后，却又发现父母的诸多可爱之处：时不时的与我幽默地开几个玩笑，跟我一块互动，做做运动，使我更加了解了父亲原来是那么和蔼、顽皮。
反哺的爱
天空蔚蓝、海鸥翱翔、波浪翻滚、泛起晕圈。一只帆船航行在大海之上，风儿带来飒爽的凉意。鱼儿随着岁月的飘移，年华的流逝，缓缓生长。终于从一只天真无知的小鱼儿成为一条懂得爱的真谛的`大鱼。开始跃出海面，展现英姿。我的生长也如那细滋慢长的鱼儿一般，在渐渐的去发现、去懂得、去理解父母那转变的爱。
想起当初，对什么事情都是那样反感，面对父母严厉的做法不能够接受，在心中曾不止一次的埋怨，甚至咒骂父母，对他们感到害怕以及抵触。可是光阴似箭，我的知识也逐渐地在堆积、沉淀。通过平常细心的观察、老师对我的教育与灌输，终于懂得了父母那份特殊的爱，是那么珍贵，开始去一点一滴回报他们。在父母忙碌的时候尽力去分担一些，使父母轻松一些。最终从当初桀骜不驯的孩童转变为文静懂事的乖乖女。
岁月的飞逝留下划痕，树木的成长刻下年轮，孩童的感恩播下爱种。
现在我只希望能陪伴着历经沧桑的父母好好地过着和谐美满、互敬互爱的生活······