漫画的启示小学作文500字12篇

 2023-01-16 09:26:04

 由龙苗1153分享

漫画的启示小学作文500字精选篇1

太阳慢慢从西边落下，一朵朵云彩有红的、蓝的、黄的五彩缤纷。

一天黄昏，一只调皮的啄木鸟飞出了他的“阳光小屋”想去散散步。他走着走着突然看见前面有一条清澈见底的小河。小河里面忙碌的小鱼小虾几乎都能看得见。小啄木鸟开心地说：“太好了，走了这么远的路，我真是太渴了，终于有水了！”于是他立刻跑向小河边，低下头大口大口的喝水。

没喝几口水，小啄木鸟就听到一阵阵叮叮咚咚的声音。他抬起头，东张西望着。又低下头，把脑袋紧贴在河边，果然又听到了那像唱歌一样的声音，那声音像是在说：“哎呀！这些小鱼小虾们挠得我真是太痒了，谁能帮我把它们捉走，我就给谁唱一首歌！”小河艰难的摇摆着。

小啄木鸟听了，知道自己不会捉鱼虾，于是啄木鸟马上拿来了一个小水桶，又叫来了自己的好朋友小猫头鹰来帮忙。不一会儿小猫头鹰就大步流星的走来了。猫头鹰一直目不转睛地盯着河面，突然冲下去，哈哈！一条小鱼就被捉住了。啄木鸟也像好朋友那样眼睛紧盯着水面，可是啄木鸟一下走神了，直到猫头鹰说“冲！”才反应过来。啄木鸟没有放弃，这一次，啄木鸟注意力更集中了，他再次把眼睛盯着水面。“冲！”猫头鹰大声叫啄木鸟向前冲，但还是没成功，小鱼逃走了。最后一次，啄木鸟按照猫头鹰说的一步一步的做着，还在心里给自己打气：“我一定要学会捕鱼，加油！”他张开嘴巴一口咬住鱼尾巴，用尽全力把鱼提上了岸。啄木鸟这次终于成功了，开心的欢呼起来“我成功了，我成功了！”

这时小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱给啄木鸟和猫头鹰。

漫画的启示小学作文500字精选篇2

关于啄木鸟的自述的作文700字我是一只啄木鸟 “你好啊！我是一只啄木鸟，是这片森林的医生。我继承了祖先伟大而又艰巨的两大任务：给树木治病和守护这片森林！现在，请你一起跟我巡查森林去吧。” 你看，眼前呈现的就是我守护的林子。这是一片非常美丽的林子，连我都常常被眼前的美景陶醉呢！目之所及，是一望无际的、绿意盎然的树木。每一棵树，都是那么挺拔秀丽，就像一个个亭亭玉立的少女，美丽极了，一阵风吹来，空气中还夹杂着丝丝花的芬芳，使我感到从未有过的清爽。我常常感叹道：“啊！这里真美啊！” “可惜，这样的森林越来越少了，唉，无知的人类，为了自己的利益，无休止地砍伐树木！我想：他们的脑子里一定有虫！” 今天，我想沿着森林的边缘一边飞，一边巡查，刚巡查到中间的时候，突然，一个刺耳的声音钻入了我的耳朵：“轰！”我

一听就知道又有人在伐木了，那个声音是一棵大树倒下的声音，那是大树最后的怒吼声音。我马上朝着大树倒下的方向赶去，果然不出所料，一个人正在偷砍树木！他似乎很陶醉自己的发现：“哈哈，好久没有看到过这么大片的树林了！棵棵粗壮，一定能卖个好价钱！”听了他的这番话，我不由得怒发冲冠，对着他的头就啄，一边啄一边骂：“你脑子有虫，你脑子有虫！”没想到他半点没有要走的意思：“哎呦！痛！你这只死鸟，信不信我烤了你来吃？”我并没有理会他，继续啄，他疼得受不了了：“哎呦，我的鸟大王，放了我吧，我现在就走。”说完就狼狈地收拾好东西跑了。

漫画的启示小学作文500字精选篇3

啄木鸟是一种常见的留鸟，它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥等害虫，每天大约能吃掉1500只。据调查，啄木鸟每天敲击树木的次数约为500-600次，速度达到每秒555次。假设在13.3公顷的森林中，有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食90%以上的害虫。因此，人们称啄木鸟是“森林医生”

啄木鸟身长从十几厘米到四十多厘米不等。它的嘴长而直，末端尖锐，不但能啄破树皮和腐败的树干，而且能啄开坚硬的木质部，就像一把坚硬的凿子。它的舌头能像弹簧般伸缩自如，能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液，能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住，舌端生有向后倒长的小钩，能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛，可以防止碎土屑飞入鼻孔。由于长期过着树栖生活，啄木鸟的翼变得既短又钝，但是它的足趾却特别强劲有力，具有锐利的钩爪，因此即使攀缘在笔直的树干上也不会滑落下来。此外，它的尾羽强韧坚直，羽轴特别粗硬，有弹性，可以当做支柱顶住身体，与两条岔开的腿形成一个“三足鼎立”之势，增加了悬立时的稳固性。这样，啄木鸟就可以有力地抓住树干个至于滑下来，还能够在树干上跳动。

啄木鸟有极强的捕食能力。它用嘴将一棵树从根到梢轻轻敲打一通，听听有没有空声。经验告诉它，敲打时如发出空声，树干里面一定有虫，就立刻“动手术”。如果巢穴通道弯曲或虫穴很深，啄木鸟的长舌头够不着，它就会用一种声波骚扰战术。它测知虫穴部位之后，用哽喙重敲击，躲在里边的小虫就会四处逃窜，这就使啄木鸟有了搜捕机会。

啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”，专门捕食危害树木的昆虫，保护树木健康地成长。

漫画的启示小学作文500字精选篇4

我是大自然的一部分，大自然也是我的一部分。青草、绿叶、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

在这个郁郁葱葱的大森林里，每天太阳升起的时候，鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来。有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌……我是一只啄木鸟，同森林里所有的啄木鸟一样，每天都在替生了虫的树木看病。这是一项很重要的工作，如果虫子蛀了树，树就会枯死，树都死了，就没有森林，没有森林，就没有我的家，也就没有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在这里的动物，都没了家。

今天我和往常一样出去巡诊，在林子里低低地飞着，前方传来了“轰隆”的声音，我突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷啊，怎么会？我赶紧飞过去，看个究竟。哦！原来是光头强正在用锋利的斧子盗伐树木呢，随着斧子的起落在树的身上，留下了错乱不一的刀痕。树干发出“咚咚”的声音，那是大树发出痛苦的呻吟。我心里痛得快要哭出来，于是我拼着最大的胆量，飞到光头强的肩上，用尽我的力气，大声地对光头强说：“这根木头里一定有虫！停下来吧！求求你！”然而他似乎根本听不到。

这是一副漫画中的故事情节。看完了这副漫画，我心里久久不能平静。它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉的伤害自己。地球是我们赖以生存的唯一家园，她像母亲一样，慷慨无私的我们提供着生存资源。我们要善待地球，善待地球上的每一种自然资源，保护它们，珍爱它们，营建一个和谐美好的绿色家园。

漫画的启示小学作文500字精选篇5

我是啄木鸟，生活在树林中，人称“树木医生”。我有锐利得像把凿子的嘴，它有个漂亮的名字叫“喙”；我的脚有四只脚趾，二三两趾向后，一四两趾向前，便于抓住树干；我有刚硬的尾羽，啄木时用它撑着树干，像坐在椅子上似的，舒适极了。我每天能啄木五六百次，但一点也不头晕，因为我的头部有强健的肌肉组织，头骨由细密的骨密质和疏松的骨松质组成，既能防震，又能保护头脑。我的舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。啄洞是我觅食不可缺少的手段，也是我独具的特长。

我和树木情同手足，谁也少不了谁：树木使我有栖身之地，我常帮大树、小树们治病。我的食物主要是树内的幼虫，这种幼虫使鸟家族的其他成员束手无策，因为它躲在树干内部，狡猾得很。

一天，我见到我的一位好友--杨树，面黄肌瘦，身上有许多创口，有的正流出木屑、黄水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助？我先用嘴在树干上敲，像医生给病人诊断一样。我一听到声音有虚有实，便知道幼虫又在捣鬼，于是就在虫道上方啄个孔，然后用舌上的倒钩钩出洞内的虫。经过这一番诊断治疗，树的病根除掉了。不久，它的伤口愈合了，又变得挺拔健壮起来。微风吹来，大树点点头，好像在向啄木鸟医生致谢。啄木鸟医生说：“不用谢，这都是我应该做的。”

我们为树木治病是名不虚传的，只要是有我们居住的森林，幼虫是无法生存的。

但是现在的人类为了自己的享受，乱砍乱伐，我也在看见我的朋友们一天天的死去。如果真的有一天世界上没有了树，那我该怎么办，我还能当森林医生么？还能为我的朋友们服务么？

漫画的启示小学作文500字精选篇6

前几天，我在网上看到了几幅漫画，让我陷入了沉思。

漫画共有两幅图。第一幅图中，一个人踩了另一个人的脚，并没有道歉。于是那个被踩的人便大声嚷嚷起来：“太不像话了，长眼睛了没有？”另一个人好像不耐烦了，喊道：“叫什么叫？踩你脚又怎么样？”再看看周围的人，脸上无不露出不耐烦或惊讶的表情。相反，第二幅图中的每个人都带着微笑，那个踩了别人脚的人立刻向对方道歉：“真对不起，踩了您的脚。”另一个人只是礼貌地回答：“没关系，难免的。”

不同的方式，不同的结果。第一幅漫画中的每个人都很不耐烦，都很生气，为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵起来。如果他们能像第二幅漫画中的人一样和气，就不会发生争吵。

两幅图，形成了强烈的对比，前者会被人们厌恶，后者会被人们赞美。而在生活中，像前者之类的事太多了，而如后者之事廖廖无几。有些人总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。其实这些都不需要，只需要一句诚恳的道歉和一句礼貌的回答。

后者被人们赞美，可人们为什么不像后者那样做呢？他们总是要吵那么几句。更有甚者，打得头破血流，自然也逃不了一双银手镯，这样做到底有什么好处呢？伤了别人，也害了自己。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。何乐而不为！

漫画的启示小学作文500字精选篇7

漫画，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。

而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的也不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：哪儿有什么水，此处无水！

看到这部漫画，我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球，因为病了一场后就没学了。四年级时，又学了排球，但升五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。

最后，我和妈妈一致认为，学习要坚持到底，无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始，我坚持学国学、奥数和游泳。

学了而不坚持，这是人们的常态。去学而又没坚持的，可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这些都不是你一直热爱的，何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢？

我也知道我班上的一个同学，她学过许多的球类运动和许多的乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那么一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了，我觉得她做事不坚持，人们不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗？

现在，请我们把热爱或重要的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废！

漫画的启示小学作文500字精选篇8

漫画，总是在让人会心一笑的同时，又渐渐陷入了深思。

今天，我看了一幅漫画，不禁思绪万千：难道真正的亲情会因为电子产品而消失吗？

在一户人家中，爷爷和奶奶正在辛苦地做着饭，而他们的儿女还有孙子却一直在一旁玩着手机和电脑。当爷爷把其中两盘菜端上来时，他的儿子转过头，满不在意地说：“爸，我们再玩一会儿，饭好了叫一声！”说完，又翘着二朗腿兴致勃勃地玩上了。已经严重驼背的爷爷无奈地看了儿子一眼，默默地把盘子放在了桌上。”

很可笑，是吗？不，这已经让人感到可悲了！我不由地联想起我奶奶过生日的那一天，爸爸请特意她还有其他亲戚去饭店吃饭。在饭桌上，除了我和两个没手机的小孩吃得津津有味，其他除奶奶外的所有人都在低头看着手机，其中包括我的父亲。奶奶很疑惑，问：“怎么不吃啊，菜都凉了！”那些大人把手机拿开，吃了两口之后又继续看手机，有的还边吃边看整个饭厅无一人跟奶奶说话，无一人给奶奶夹菜。奶奶给姑姑夹菜，姑姑不但没吃，还连菜带汤统统倒进了垃圾桶里，瞥了奶奶一眼冷漠地说：“我不吃，别夹。”奶奶的眼泪一下子流了出来，只顾着玩手机的大人们哪里注意到她啊？她面前的一碗汤上荡起了小小的波纹。

想必你现在的心情也和我一样沉重吧，父母辛苦地把我们养大，而我们对他们的回报就是沉迷于电子产品吗？希望我们每个人都对父母怀有一颗感激之心，在他们孤独时给予陪伴，在他们无助时给予帮助。

漫画的启示小学作文500字精选篇9

今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图，这一幅漫画给了我一个启示。

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候，发现垃圾箱旁边有一堆垃圾，他们两个想了一好办法，小红打扫垃圾，小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾，他们两个看了看，笑着走了。

这是，我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天，我和妈妈出去玩，妈妈给我买了一包饼干，我一路上吃完了。当时，我想有没人看见我，随手把垃圾袋扔个地方吧。于是，我准备扔掉垃圾，可是，我看见了垃圾箱，就没多想去走那两步，扔掉就走了。妈妈看见了说：“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说：“反正又没人看见，随随便便扔了就行。”妈妈又说：“如果，你在学校打扫卫生，看见垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的，赶紧把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。妈妈看见了，对我笑了笑。我们回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”这句话。

这件事，让我很难忘记，当初那个垃圾袋，我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后，我终于明白了这幅漫画的含义，我们不要乱丢垃圾。

漫画的启示小学作文500字精选篇10

今日看了一幅漫画，让我沉思了很久。

这幅漫画上画了一个男孩在用铲子寻找水源，挖了很多井之后没有挖到有水的那一层就放弃了。这让我想到了在现实中这些更代表着什么东西。首先是第一个坑，还差一半就可以挖到水，像极了我读书读到一半就认为没有精彩的看头就不看了。第二个坑他挖了连一半都不到，又让我想起了弟弟学跳舞时三心二意，学了一会儿就去看电视、玩玩具去了，因此他学了很久也没有学会。第三个坑让我想到了素描班的老师让我练习画圆柱体，因为我画的圆不标准，而我回家后练了一会儿就不练了。第四个坑就不由让我想到了弟弟，他字写的太丑了，于是老师让他练字，可他马上就要写完的时候却认为这样没有效果，于是半途而废就不练了。

人总是这样，做事不自律的话就会半途而废，就好像这幅讽刺那些半途而废的人的漫画一样。做事就像寻找水源，只有那些做事持之以恒的人才会挖到水源，而那些半途而废的人最终找寻不到不到水源。在这幅图中，成功就相当于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了这样的心态就一定能够成功。

学习也是一样，获得知识最重要的因素就是坚持不懈，而这种坚持不懈的精神是最可贵的。

人生总是这样，起起落落，不尝试、不持之以恒，又怎么能品尝到泉水的甘甜呢?

持之以恒，是最大的品质。

漫画的启示小学作文500字精选篇11

在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示，而且也会告诉我们道理。

在华君武画的漫画里会给我们很多启示，比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天，一个母亲抱着她的孩子，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲？可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着香烟，穿着蓝色的裤子；第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋；第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟；第二个中年人眼神平静，不觉得自己做错了什么；第三个中年人……在那位母亲眼里，他们并不是假文盲，而是心盲。

在我们的生活中也有很多例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟，他不顾别人的感受，打开火机，把烟点着开始吸烟；在一个公园里，一个男孩喂一只小鸟吃巧克力，男孩明明知道小鸟不能吃巧克力，非喂小鸟；在一个公园里，有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。

在我们生活中，文盲不提倡，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并不是文盲，而是心肓。

漫画的启示小学作文500字精选篇12

我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。

有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。自己知道是错的，还要再做，明知故犯。所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。

我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。

看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。