有关一年级描写夏天的作文
有关一年级描写夏天的作文(5篇)
烈日炎炎的夏季，雨精灵毫无征兆地来了，带着她清亮的歌喉，为我们奏响了一曲阳春白雪。下面是小编为你准备的有关一年级描写夏天的作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
有关一年级描写夏天的作文（精选篇1）
有些人如夏天的暴风雨，在你的人生中挥之即来，来之即去。纵使怀念小学的日子，也要勇敢地面对未来。因为有人会在下一个路口等你。与你一起燃烧青春……
说好的“好雨知时节”呢?刚出门，就与暴雨撞了个满怀，雨中夹杂着狂风的强劲，早晨，真倒霉!雨如呼啸的山洪，还真猛!如“大珠小珠落玉盘”一般，颗颗重重地敲在我的“虎背”上。天际忽有雷霆闪烁，若隐若现，仿佛天上的神仙在耍刀舞枪。雨被风吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦胧了。捋了捋些许凌乱的头发。扛起书包，死命地咬牙，往学校冲。真是“怎么大风越狠，我心越荡。”于是一个少年的身影在雨幕中渐行渐远，液化着……
踏进教室门，教室中零零碎碎地分布着几个人。望望自己湿透的全身和沾满水的球鞋，深浅两色的球袜，无奈地摇了摇头。清晨，都在早读，没有人注意这些。一位身着“阿迪”的男孩大步流星地迈进教室，将书包放置在桌子中。竟开始细细地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，开始在课桌中“兴风作浪”他猛地抬头，从桌中闪电般地抽回手，一张雪白的“飘柔”餐巾纸，伴着淅淅沥沥的雨声，随着水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中带着些许的温暖。仿佛全身散发着暖洋洋的气息，带着略微的腼腆递给了我。一只手鼓弄着书包，一只手指着水珠还凝在发尖的头发。轻呢一句：“擦擦吧。”顷刻间，也许是被感动吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在寻问。他见我没有反应，抖抖手，哼出一声鼻音。我接过纸，心中不禁有些触动，却还佯装坚强，果不其然纸在头发上打个旋便湿透了。他一边不停地抽取纸，一边指点我。“脚边还有一些……书包上，书包上……还有右手里边……”望着他真挚的脸，便印在我的脑海，成了小学永久的回忆。
“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。”这雨知了我的心意，停住了奔跑的脚步。艳阳出天……
那个夏天那场雨……
有关一年级描写夏天的作文（精选篇2）
夏日絮语，几分火热，几分淡季。跳跃的生命闪动青春的光芒，赤诚地绽放。在这个激情四射的夏天，我学会了很多。
用快乐来面对生活，应该是最重要的吧。快乐，并不是所说的那样容易，它还需要付出更多的感情。一些人与事所带来的伤害，不是伪装出来的快乐可以掩盖的。不知道我是不是真正学会了快乐，但是至少我明白了快乐的含义，明白了微笑。在失败面前，除了悲伤，更重要的是尽快快乐起来，即使眼里还闪着朦胧的泪光。
珍惜现在……
珍惜现在。过去，只是一个历史，讲述曾经的故事；未来，还没有到来，谁都无法预料。不切实际的空想，只会换来明灭的感伤。只有现在，才是真切的，存在的。正在进行的每一个动作都是值得珍惜的，现在，珍惜。虽然一触即碎的现实令人难以接受，但是，珍惜正在发生的故事，深爱的一切就在记忆中永远不会离去。
学会了坚强；
学会了放弃；
……
学会了很多，很多。在学会这些东西的过程中央处理器，不断奔走于成长的路上，以至于错过了路边旖旎的风光。哀思逝去的单纯与天真，怀想离去的一切，如果时间可以带走所有哀伤。
从夏天深出传出幽幽琴音，包含了一切爱与痛。琴声触动心灵，陈年往事潮水般涌来。伤势樱花留下的只是凋零的花瓣，蝉究竟为谁而鸣？
快乐，很热烈；忧伤，很平静。20__年的夏天，是个既热烈又平静的夏天。炎炎夏日中我学会的不仅仅是技能，还是对生活的态度。我会继续地去学习一些东西，不管它们会带给我的是什么。在这“学”的过程中，失去了也得到了，懂得去珍惜。
这个夏天，我学会了很多。
有关一年级描写夏天的作文（精选篇3）
世界上最美好的东西莫过于友情，庆幸，我收获了它。——题记
十岁那年的夏天，真的是一个非常炎热的夏天，即使如此，我还得背着沉重的画板，拉着大哥的手，去学习绘画。
到了目的地，我坐在椅子上歇息这，等待着老师来上课，开着窗子，却没有风，热啊，这是，只有画画才能让我静下心来吧。
老师终于来了，让我们交上昨天的作业，是简单的素描画，一个小女孩正在踢毽子，还有一个大大的太阳。作品交上去了，我们去发现，有一个人的作品和我们的不一样，他的小女孩有影子，我们一看，都窃窃私语起来：“对啊，有太阳怎么会没有影子呢？”“老师弄错了吧。”“这儿教学质量真差，下次不来了。”
老师一听，脸都绿了，说：“谁画的？”这时，一个女孩站了出来：“老师，是我画的，我细细打量她；竖着高高的马尾，眼睛大大的，脸微微涨红，个子很高。
老师问：“为什么多画影子？”她说：“老师，既然有太阳，为什么没有影子呢？老师，您没仔细观察吧。”老师听了，说：“我说怎么画就怎么画，我是老师听我的。”
女孩没有再说话，默默地回到了座位，我急忙过去安慰她：“别伤心，真理是要经过质疑的'，何况你是对的，我支持你。”她用力地点了点头。
课间，我们在外面玩耍，虽然很热，但是我禁不住大家的一再鼓动，也跑出去玩。
不一会，我就觉得自己的头好沉，好想睡觉，便倒在了地上。
后来，听大家说，是他看见我晕倒了，便立刻冲过来扶起我就去医院，而大家都吓傻了，竟没有人帮她，她就硬生生的把我扶到了诊所，救了我。
后来的后来，我就再也没有见过她，因为他去了另一个学画画，我很想问问她，那么热的天，那么远的医院，那么沉的我，她是用了多大的力气，累成怎样啊。
但我不用想了，因为我忘不了那一个夏天，收获了那样一份纯真的友情。
有关一年级描写夏天的作文（精选篇4）
说到四季中的“夏”，人们首先想到的肯定是“酷热”。于是许多人空闲时就喜欢宅在家里吹空调，而很少去外面的世界看看。但炎热的夏天也有它美的一面，就像是春天的“孪生姐姐”一样美丽动人。
在夏日的田野中，碧绿的空心菜在随风摆动，雪白的香瓜和深绿色的水瓜静静地躺在地上沐浴着阳光，做着甜美的`梦儿，那一切都是那么静谧美好。调皮的南瓜千姿百态，有的橙，有的绿，就如潮水般漫山遍野。而最有名的便是那果园里的“西瓜小子”了。每到夏天，水果市场上哪都可以看到它的身影，因为它不仅甘甜可口，而且清凉解暑，是整个夏天必备的水果。它的外形也是各种各样，有圆形的，椭圆形的，还有方形的。果园中还有一个“名果”，就是可爱的“葡萄妹妹”了，它们有些穿着青绿色的外衣，有些穿着深紫色的连衣裙，一颗颗，一粒粒，挂在藤上，好像在比谁更美呢！你看，还有那穿着嫩黄皮衣的“梨子弟弟”，威风凛凛地挂在枝头，眺望远方，就像一群战士在守卫着家乡一样。
池塘里，一群鱼儿在欢快地嬉戏，时不时就把池底的泥沙卷起，搅浑了那清澈的池水。池面上铺满了莲叶，莲叶碧绿，粉红的莲花有的开有的合，就像小姑娘一样，虽美，却害羞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。岸边，青青的野草、色彩斑斓的野花倒映在水中，还有几只小蚂蚱在跳来跳去，看着这幅画卷真是令人心旷神怡啊！
夏天的美还有很多地方，只要你有一双善于发现的眼睛，再细腻的美也会被你发现！
有关一年级描写夏天的作文（精选篇5）
春姑娘悄悄地走了，她带走了凉爽，带走了清新。随之，一年中最热情的夏天陪着酷热和骄阳来到了这个世界。
夏天来到了天空。它像一位喜怒无常的小孩子，刚才还是晴空万赶时髦，蓝天上没有一丝云彩，只有几小鸟在无聊的飞翔。现在马上乌云密布，一阵雷声轰隆隆地响起来，吓坏了玩耍嬉戏的.孩子们，全都飞一般地跑回家。
夏天来到了郊外。麦苗们享受着温暖，长得越来越发粗壮。几颗大榕树载着小鸟，伸出茂密的枝叶，为人们遮挡炎热。花朵们更加漂亮了，绿叶衬红花，显得极其娇艳。尤其是那亭亭玉立的荷花，妩媚动人，荷叶上滚动着几滴露水，在太阳照耀下如同一粒粒洁白的珍珠。真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏天来到了草丛。唧儿吱吱咕哦，是黄鹂的脆歌？是画眉的清啭？还是燕子的低喃？不，都不是，这是动物们在举行摇滚音乐会。蝉有节奏地唱着，蟋蟀弹着六弦琴，就边花蛇们也坐不住了，跑出洞空，扭动着身子，跳起了蛇式拐拐舞。
夏天来到了家庭。人们都躲进了凉爽的空调屋，吹着凉风，喝杯冷饮，静静地办公或读书，难道不是一种享受？狗狗们可没有这么好运，顶着骄阳，在院子前看家。它们舌头吐得老长，一个劲地汪汪叫，却又无可奈何，只能在心底里暗自埋怨老天的不公平。
夏天来到了湖水。螃蟹挥舞着大夹子，向同伴们耀武扬威。鱼儿们悠闲地在水底散步，吐泡泡，谈谈心。这时，太阳映照着水面，映出了绿树红花，映出了挺拔山峰，映出了浩瀚蓝天。一切是那样如画般的美丽，充满着无限的诗意。
它，没有春的活泼，秋的荣誉，冬的冷酷，却是那样的真诚，用尽一切力气为世界带来欢笑。也许，这就是夏天，炎热而迷人的夏天。