小学五年级夏天的事物作文

小学五年级夏天的事物作文【5篇】

夏天真是个奇妙的季节。它有时大雨滂沱，有时冷若冰霜，也有时热情似火。下面是小编为你准备的小学五年级夏天的事物作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

小学五年级夏天的事物作文（篇1）

我常在夏天这样天真的幻想，若是一切都像夏季一样，我将会看到什么？慢慢的将一切都带入夏的影子，散发着夏独有的光彩与魅力。

生命，若像夏季，一定是热烈的。就像骄阳炙烤大地时那似火的温度，热烈而狂放。这一种生命是属于青春的。只有那个年华的生命才会拥有和夏一样不羁的灵魂——从不在乎世俗的冷落，也从不将一切放在眼里。因为他们从不畏惧着什么，也从不优柔寡断的看待事物，他们只懂得去用自己的热度去驱走身边的冰冷，去为了自己热爱的事业去奉献出一切，甚至是生命。只有这样的生命才真正属于夏季，属于夏季那颗永不冰冷的心。

人生，若像夏季，一定是坚韧而不凡的。就像那时雨时晴夏空，绮丽多变而没有规律。在这样的生命中，虽然注定会经历无数次的大起大落，但结局却总是会一如既往的美好，那是因为再一次又一次挫折与逆境的磨练中，人生会变得有力而坚韧。这种坚韧会为你的人生注入坚强和勇敢，使你相信人生的每一步都充满着意义和精彩，不会陷入逆境中，不可自拔。而这种人生也真正诠释着夏季的一切。

心灵，若像夏季，一定是无私，宽忍的。就像把光和热都奉献给大地的太阳，一次次的满载而来，有一次次空空而去。可就算是这样，也依旧要承受着世人的指责和埋怨，没有怨言。我想这种心灵，才是最善，最美，最值得尊敬的。因为我们做不到那样，也不愿做到那样。而这，也正是这种心灵的悲哀之处——为世人付出一切，也承担一切，却要承受着来自爱深处的的孤独，一无所有。

其实，一切都像夏天又能如何？夏季终究会过去，丝毫不能改变些什么，因为世界的真实凌驾于一切，一切也都只会想从前那样按部就班的进行，依旧冰冷残酷。但是我只想让夏季永驻。因为它的无私，它的坚韧，它的宽忍，它的热烈。

小学五年级夏天的事物作文（篇2）

六月的天，夏天的雨，就如孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，想和小伙伴在楼下骑一会儿车，突然，天空中就飘来了一大片一大片乌云。霎时，天空就变得黑压压的。

不一会儿，天空好似一瓶打翻的墨水，乌云不断散开来，渐渐的整片天空黑了下来，又好似一个倒扣的大黑锅，压得我透不过气。伴随着“轰隆”一声巨响，一道闪电将天边划出了一道口子，犹如一把宝剑劈了下来。身旁的人匆忙地加快了脚步，连忙骑着自行车回家去了。

还没到家，雨就好像一个粗鲁的小男孩，迈着矫健的步伐，匆匆向我跑来，又好像一只凶猛的狮子怒吼着。它一会儿“隆隆隆”，一会儿“哗哗哗”一会儿“啪啪啪”……我飞快地骑车，尽管速度快，还是被这雨“追”上了，淋成了“落汤鸡”。

终于到家了，洗了个澡，趴在窗前，懒洋洋地看着窗外的雨景。豆点大的雨珠从天而降，它好像一个舞蹈家，在空中跳着芭蕾，一会儿密密地斜织着，一会儿竖直向下，那舞姿是优美的，是婀娜的，是轻盈的。转眼，雨点又变换角色像个顽强勇敢，又淘气的小娃娃，它落在水面上荡开了一圈又一圈的涟漪漂亮极了！落在树叶上，它又玩起了蹦极，“吱溜”一声从这张树叶滑到另一张树叶上。“不好！”小雨点一个不小心，摔在木桩上，分成了三半掉在地上了。“啪啪啪……”那打在玻璃窗上雨点，像极了钢琴家在弹奏的一首优美乐章。过了一会儿，雨似乎是下累了，渐渐地小了下来。路上打着伞的行人也放慢了脚步悠闲地走着。“滴答滴答……”雨珠儿落在了伞上，一滴一滴地流下，串成了一条的雨链。不一会儿，雨点将伞冲洗得干干净净。

渐渐的，雨停了。在那一棵棵草，一朵朵花，一片片树叶上，挂着许多晶莹剔透的露珠。风稍稍一吹，便滑落了下来。雨后的空气很清新，总想让我高歌一曲，来表达我内心的愉悦。远处，一道彩虹架在天边，美极了！

夏天的雨来得急，走得也急，留下了一片美丽的天地。

小学五年级夏天的事物作文（篇3）

我爱夏天，因为我爱夏天的水、天、树、草、花，更爱夏天热闹的非凡景象。

初夏的早晨，走出门外便看见了晶莹的露珠，一颗一颗的就像天然的放大镜，一颗露珠从树叶上落下来，落在了另一片叶子上，这样络绎不绝好像是钢琴家在弹钢琴一样。

远处的花朵已经开了，几只蜜蜂和几只蝴蝶正在抢着那些花的花粉，嗡嗡地叫个不停像是在斗嘴。

伴随着好心情，我与几个小伙伴相约一起到小河边玩。为了好好地玩一天，我们可花了不少心思。用什么借口骗过大人，带什么东西，去了玩什么。做好充分的准备我们就开始了一天之旅。

一路上。我们欢声笑语，枝头的鸟儿也开心地唱着歌。几只蝴蝶、蜜蜂在眼前飞来飞去，我们时不时地用手去抓，但又怕抓到蜜蜂，只好用小树枝赶走那些可恶的蜜蜂，可是它们就是不走，还嗡嗡地叫，好像是在嘲笑我们的无能，我们只有无奈地撒手不管了。几朵野花吸引了我们的注意力，正当我们准备摘的时候，眼尖的小伙伴突然发现蜜蜂抢先一步，占有了那几朵花。

很快，我们找到了目的地，找到一块干净的地方坐了下来。四外观望，小河里到处布满了鹅卵石，分成大大小小的水潭，水潭里时不时地又冒出几条小鱼，我们一同向小水潭冲去，因为看见了几条黑白相间的小花鱼煞是可爱，刚跑到水潭边，小鱼儿已经不见踪影了，我们静静等待着它们出来，当它们仿佛知道我们想做什么似的，就是不肯出来。我们也等得不耐烦了，坐回了原处，刚走一小会，它们就出现了，太调皮了！

一个小伙伴告诉我们要悄悄地去，于是我们都蹑手蹑脚地走了过去，结果还是让它们跑了，我索性就不抓了，我们一起玩水，把小石子丢进去，溅起一层一层的波纹，我们还采了一些花和一些叶子丢在水里，绿色的小叶子在水上漂着，仿佛绿色的小舟一样。我们还玩了很多好玩的。

啊！今天好开心呀！我爱夏天，我爱夏天的一草一木。

小学五年级夏天的事物作文（篇4）

阳光透过碧绿的“幕布”，不偏不倚地投射到有些狭窄的古道上，让古道镀上了一层金，斑斑驳驳，别有一番独特的韵味。

路旁错落地摆放着一颗颗小石子，像是小路有些呆板，只得拿些石子点缀似的。路边有着许多植物，在夏日中的绿叶油绿油绿的，边缘有着一圈银白的光泽，叶子交错地生长着，仿佛有生命一般。它迎着微风，轻轻摇摆，大片大片的，即使不那么高大，也不亚于枝繁叶茂的大树。

映衬着植物的是一些小花，姹紫嫣红。温润的风掺杂着花朵的芳香，渐渐渗透进我的肌肤。我抚摸着它柔嫩的花瓣，呼吸着它馨甜的淡香。这里一丛，那里一簇，别有一番风味。

花旁是一棵大树，苍老的身躯刻满了岁月的痕迹。站在树荫之下，犹如置身在绿伞之中。轻闻，还有一股青草的气息和湿润的泥土的味道。我敞开心扉，张开双臂投入了夏的环抱。

往前走是一座古桥，河水缓缓流过。一座亭子赫然出现在眼前，这让我想到了一首小诗“小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”桥上的刻印已是有些模糊了，令人越发觉得透着一股沧桑的味道。桥上的石板缝里生长着一棵棵无名小草，这些小草参差不齐长在石缝中，并没有让人觉得不整洁，反而给这古桥增添了一丝绿色的生机。石板有些残破，阳光恰如其分地照射在那些小草上。细看，那小草竟孕育出白色的小花。河边长着几棵垂柳，玉树临风，俊俏潇洒，犹如一个远离家乡之人，眺望着远方。

我闭上眼，此情此景在我的脑海中挥之不去。夏天的景色在我心中别有神韵，我怀念这夏天的韵味。

小学五年级夏天的事物作文（篇5）

夏日，天气炎热，但为期两个月的暑假，却使它变得五彩缤纷，令人欢快，不负”爽”字。

景之爽。

夏天，虽然气温高，但并非随处如此，林子里，水边，仍是清凉的，我每天午饭后，都要去我家附近的公园，那儿有大片的绿荫，通过幽暗的竹林，石铺的小路映入眼帘，这里终年湿润，与外面干燥的大路形成鲜明对比，路旁石头上长满青苔，湿湿的，小树的叶子也是绿的，只不过深了些；远处，近处，都能闻到蝉鸣，在听种境地听蝉鸣，也不觉其沙哑。空气中，无不欲漫着凉爽与清新，真是令人神请气爽。

食之爽。

夏日，饮食也十分丰富，我最喜欢吃的是一碗藕粉汤，在炎热的夏日，经过一阵疯玩，回到家，喝一碗藕粉自然是人生一大幸事。那藕粉稠稠的，粉粉的，能望透到碗底，舀一勺，用嘴抿一口，细细品味，藕的清香与甜味在口中扩散开了。一碗喝完，身上的汗也于了，精神也恢复了。

除了藕粉，莲子也十分清甜。夏日，湖边处处有莲蓬，剥开其厚厚的皮，莲子便显露出来，然而，再把那层绿皮剥下便有些难了，得用指甲抠。吃老的莲子我通常把芯枢掉，但吃嫩的便无所顾忌了。莲子有股清清的甜味，比较淡，蓬芯的苦味也是轻轻的比较淡。夏日吃莲子驱除了体内过感的热，真是爽口美食.

玩之爽。

夏日，我有大把时间玩，最喜欢的，是漂流，漂流即可赏景，又可玩乐，同时还能解暑。我们乘着小游艇，顺着水流滑下，水波迅速涌入船舱.我们全身到湿了，但无疑感到了一种畅快。

夏日，一个景爽，食爽，玩爽的景节。