描写礼仪的作文

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描写礼仪的作文

讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。以下是小编给大家提供的关于描写礼仪的作文,欢迎大家阅读参考!

描写礼仪的作文1

我们小学生也许会干不了一些大事,不过,我们可以像那默默无闻的小草般,可以像学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见不文明的人,就可以制止。

星期一中午,同学们陆陆续续地回家。刚好,有一位同学从我这儿经过。他没穿着校服,而且衣着不端正,红领巾也没打,走时有东西粘在他衣服上了,他用守刮,刮不掉。他就骂了一些难听的话。我忍无可忍,走上前去,拦住他,说:“同学,我看你应该是少先队员吧,你都成了少先队员,就应该是小学生的榜样。你看,你连校服也没穿,而且衣着不整齐,连红领巾也没打,你像是小学生吗?还有你说的那些脏话,学校都教育我们‘文明礼仪伴我行’你还这样!如果这时是2008年奥运会,这些话被外国人听到了,这不就是给国家抹黑嘛!”他听我伶牙俐齿,也没说什么,把衣裳整理好,从兜里摸出一条红领巾,端端正正地戴好,说:“谢谢。”愉快地走了。

文明礼仪,只要我们稍稍地改正不好的,不文明的习惯,加取别人的优点,一股清凉惬意的风——礼仪之风,包围着你,会流传到周围的每一位同学,每一位家长亲戚。这样一来,当2008年的奥运会到来时,当异国他乡来的外宾到来时,你、我、还有广大的中国人民,都会微笑迎接每一位来宾,都会使用礼貌用语,让外宾连连说“Good”“真棒”,让微笑永久在每个人上绽放!

文明礼仪,我们用一颗颗激动的心,真诚地呼唤着你:“请你在2008奥运会上,伴随着我们去迎接这难以形容盛典吧!让全世界,甚至让偏远的小小岛屿,也让知道中国是一个‘礼仪之邦’吧!”

描写礼仪的作文2

人人都有一张嘴,这张嘴除了吃饭就是说话,如果在你的口中说出不文明的话,你将会被人耻笑。

一天早上,我来到市场买早餐。听到一阵骂声,我随着声音走了过去,看到一个人在大声骂道:“你老母呀!敢跟老子过不去。”听到这里我不敢再听下去了。回到家里我怎么也想不明白,那个人为什么满嘴的粗言烂语?他没有读过书吗?我带着满心的疑惑来到了学校,走到老师的面前对她说:“老师,您不是说过人不要讲粗言烂语的吗?讲粗言烂语的人不是好人的吗?为什么市场上会有这么多人讲粗言烂语呢?”我把心中的疑惑统统说了出来。老师语重心长地对我说:“刘艳,你知道吗?那些人是不讲文明的人,我们小学生应该从小养成文明礼貌的习惯。以自己的行为去感染,影响他们。相信这样的人会越来越少的,不是吗?”

我恍然大悟,老师说得对呀。我们应该养成良好的文明习惯。让我们的嘴说出文明的话吧!

描写礼仪的作文3

世界逐渐走向文明,人们也逐渐追求完美。生活每时每刻都督促着人们的文明礼仪,人们也开始注重自己的文明形象。所以,社会才和谐,美好。因此,作为社会的一分子,我感到文明礼仪让我的生活变得更加充实。文明礼仪伴随着我快乐成长。

以前的我,在家里,从不尊重人,娇生惯养。妈妈一说我,小脾气马上上涨。因此我做事从不考虑后果。在学校的课堂上,我常常溜号,老师总会批评我,而我却把书一摔,眼里充满了愤怒,妈妈知道了很伤心,老师也很生气,于是,妈妈教导我:无论是谁批评你,你都要听从,这说明大家关心你的成长,想帮助你改掉错误,要尊重老师,,尊重每一个批评你,帮你发现错误的人,他们都是为你好。我听了很惭愧,于是,我下决心,一定要改掉这个坏习惯。从那以后,我渐渐学会了尊重。学会了怎样去尊重老师,尊重每一个关心我的人。因此,我也赢得了别人对我的尊重。

文明牵动着社会上每一个人的心,它令人们陷入深深的沉思。记得一篇报道上说;一个老爷爷驾驶着车去买西瓜,一不小心,车翻在路上,满地的西瓜。一些人热情的去帮老爷爷捡西瓜,而另有人却抱着西瓜,笑呵呵的离去,没有一丝愧疚。记者去访问,他却条条有理。还有一篇报道:一个阿姨患上了神经病,和丈夫吵架,一手抓起钱扔向窗外,许多好心人士,把钱都捡起,还给他们。这两篇报道形成鲜明对比,同样是中国人,为什么会有如此大的差别。这就取决于一个人的修养问题,文明程度。

文明礼仪让人的心灵更纯洁,文明礼仪让人的情谊更真挚,我愿走进文明礼仪的殿堂,做文明礼貌的少年,去讲究礼仪,去承担责任,去拥抱美好的未来!

描写礼仪的作文4

说到“礼”,我们马上会想到:“礼多人不怪、礼尚往来、礼仪之邦、礼轻情意重”等等。礼与我们每个人的生活都息息相关,非常密切。而这各种“礼”,在我看来它的蕴含的含义在不同的地方又有不同的意思。

礼貌

中华民族是以礼扬名的民族,在古老的中国“礼”已盛行,随着社会的发展,在人际关系交往过程中,礼貌是处理人与人之间关系的一种行为规范,是人们在日常生活交往中应当共同遵守的道德准则,礼已渗透到社会的方方面面。

我们每个人每天与各种各样的人打交道,你的举手投足,一举一动,你的言谈举止是否合乎礼仪,在你与人相处,与人共事当中,处处都要注意礼貌用语。

对我们中学生而言,礼貌体现在我们的言行举止。在学校,见到老师、同学要问好,也可以帮老师接杯水、抱作业;在班级, 同学有困难要及时帮助,不小心踩到别人的东西要说“对不起”;在家里,出门时给父母说一声,去哪里,做什么,大约多长时间,几点回家;家里若有客人,要说叔叔(阿姨)好。这些事虽小,却能折射出一个人的素质修养。

我们要做一个懂礼貌的人,大家也喜欢有礼貌的人。

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