九年级感受春天作文700字
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九年级感受春天作文700字5篇
春天，绿色的使者，希望的象征;阳光，温暖的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦;有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。下面是小编为大家整理的九年级感受春天作文700字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
九年级感受春天作文700字1
烦，烦，真的很烦!周末的黄昏只能待在家里学习。看着桌上的作文题我却无从落笔，烦恼极了。窗外美好的春光吸引了我。我很想走近她，靠近她和放松一下我那因紧张而堵塞的思绪。于是我放下了手中的笔走出家门。
我走在那因被金黄的太阳光沐浴着而绿油油的田野中。微风轻抚过我的脸庞，混着土味的自然气息，窜进我的鼻腔让我先前的烦恼随之而消失。大自然是如此的美妙。
你看，黄昏的太阳金黄金黄的挂在天边，远山连绵不断，好像要永远守护着这宁静而祥和的小村庄和这里的农作物。农田里的庄稼绿油油的，他们汇形成了一片绿色的海洋。绿海被风掀起了一波波的浪，波浪从远到近一波接一波地向边上靠。颜色的变化则是更加美妙，由深绿到嫩绿再到浅绿。颜色的深浅不一也凸显了海洋的特色，给人更多的联想，而空中的燕子不时地掠过绿海又为绿海增添了另一份的美丽，点缀出另一种风景。
自然的声音更为之动听。你听，空中燕子的歌声好像在歌颂春天。小溪，小河则在快乐地唱着欢快的歌曲好像要唱出春天的快乐和希望。风抚过海洋带着“沙沙”的声音好像要给与人们安慰，安慰他们不要害怕它说它会好好地爱护大地，轻轻地吹醒大地，而燕子的歌声让人们知道了春天的到来，让他们开始一年的忙碌。春天百声汇集成了一首首动听的歌，赞颂着春天。
看到这幅美丽的春景图和听着这动听的春天赞歌，有谁不为之而动情呢?看着和听着我想到了以后的人生是有希望的，我也明白人生活着的真谛——希望、理想和目标。我的脑海闪过我的作文题目——那一瞬间，我明白了。我知道怎么样去完成这篇作文了。
我冲回了家中，以最快的速度记下了那一刻的灵感。啊，大自然多么的美妙!你给我带来了全新的感受和无限的希望，我会努力的，因为我心为你而跳动着。
九年级感受春天作文700字2
河边有棵柳树，春天刚到，嫩绿的叶子就钻出来了。天气一天比一天暖了，柳叶在阳光下，春风里翻动着，琐碎的树影投在河岸上上，就像一幅晃动着的美丽的画。
而最近我常常看见在那棵柳树下多了一个男孩。他看起来八、九岁的样子，总是独自待在柳树下。
我很奇怪他一个人在那儿干什么呢?一次，我偷偷的走近他，竟然发现他双臂紧紧的搂抱着树干，并且用耳朵贴在上面，似乎在倾听着什么，我很纳闷，正想开口问他，又见他满脸的陶醉，于是便把到嘴边的话咽了下去。
阳光像是有意似停在他脸上，他皮肤白皙，耳朵紧紧地贴着树干，双目微合，睫毛很长，嘴巴似张非张，似笑非笑。也正是他的这番表情，让我忍住了没有去打搅他。
过了一会儿，我实在好奇，忍不住走上去轻声问：“你在干什么啊?”他略微停顿了一会儿，短短几秒，我却感觉空气都凝固了。
“嘘——别出声，你听，春天的脚步!”男孩把食指压在嘴上，轻声说，同时示意我跟他一样把耳朵也贴在柳树上。
我立刻遵命，抱起树干，像服从圣旨那样。可什么也没有听到。我有些奇怪，对他说：“我什么都没听见，不过你说得对，你看看这周围，树绿了，鸟飞来了，春天到了!”
“对不起，我看不到它们，它们一定很美吧!不过我用耳朵能听到它!”男孩很兴奋的转过头。我看见了他的眼睛，他是一个什么都看不见的男孩!
但是他那短短的，天真的几句话，却让我一时不知道该说什么好了，此时，我有些后悔，有些难过，甚至替他打抱不平。可扭头再看看他，却看见他的脸上只有对春天的陶醉……我重新把耳朵贴在树干上，跟他一起用耳朵和心灵感受春天……
我想，虽然男孩的眼睛什么都看不见，但是他的世界并不黑暗，他是在用心灵来感受这个春天，春天也一定是五彩斑斓的。
九年级感受春天作文700字3
课堂上，总是说发现春天。
那么多描写春的美好的语句，那么多富有情感的古诗古词，写在书本上，打在幻灯片里，总是空荡荡的。“绝知此事要躬行”，古人曾这么告诫过我。
走出去看看，又如何呢?
——题记
春游了。
那是个艳阳天，一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不让我，我不让你，争着连成片，邀来阳光为自己镀金。原先，我也没有太期待，太欣喜，以为这只是一次普通的出行;可是，我的心情，在我看见这大片大片的灿烂之后，忽然变得很轻松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。
车颠颠簸簸，绕了几个圈，终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车，呼吸呼吸新鲜空气，伸个懒腰，舒展筋骨。在春阳的沐浴下，我觉得我就像一颗吸饱水的种子，充满新生的力量。
走进大门，艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫，如烟雾般在眼前散开，弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉，跳出平面进入现实，倒真有那么美丽。
景区里人很多，大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的，在春天里，“若去爱，一定是炽热生死的爱，若是去恨，一定是切齿刻骨的恨，若是去追求，若是去冒险，若是去干一番事业，若是豁出命去拼搏，你会从你的身体里，获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假，到了春暖花开的时节，人的生物钟会铃铃地响起来，催促人们去发现，去探索，去奋发努力。我自己不也一样么?在春阳的抚慰下，在春风的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激励下，我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃，想在树林间奔跑，想在花丛中闭上眼，聆听花朵炸裂的声音;甚至，我想为了明天拼搏，我想努力学习，我倏地开始相信自己的能力，相信自己能胜利。
这就是春天的感染力!春以自己的温暖，唤醒沉睡的生灵，也唤醒心中的蓬勃好胜，促使人们向前进。
不过，春是短暂的。发现春天、享受春天的同时，也一定记着，珍惜春天，珍惜春带给我们的力量。
九年级感受春天作文700字4
春天，饱含着春的气息，捎来了春的柔情。瞧呀!春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切!
小草被春天唤醒，悄悄探出了可爱的小脑袋，伸了伸懒腰，好奇地望着眼前的世界，眼里流露出对未来的希望。春风里，沉睡了一冬的树木又换上了绿色的纱衣，枝头上也抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动。害羞的小花也长出可爱的花苞，慢慢的绽放开了花瓣，露出了美丽的脸庞。
春风带着泥土的芬芳唤醒了大地，争奇斗艳的花朵舒展开来，使人感到春风的可爱、烂漫。晨曦洒满大地，它用它那柔和、优美的旋律走起新一天的“前奏”。春风轻轻地亲吻着，欢蹦起的孩童的.面颊偶尔使人感到面颊有些泥土的湿润。
“轰隆隆，轰隆隆。”一阵春雷响过，淅淅沥沥的春雨便落了下来。看!在春雨中，一簇簇嫩绿的生命挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中荡漾。蓝天上挂满了花花绿绿、形态各异的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵树苗在温柔的春风，甘甜的春雨的悉心照顾下，茁壮成长。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”其实春天早已来临，只是繁碌的人们缺少了一对发现春天的眼睛。走出户外，可以看见地上冒出了小草，开出了小花;可以听见远方传来几声清脆的鸟鸣;可以闻到空气中也夹杂着春的气息。
啊，春天来了，鸟儿们飞回来了，开始了他们新的工作;啊，春天来了，花儿开了，她继续为人们释放花香;啊，春天来了，小草长出来了，他为人们展现着勃勃生机。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”嫩绿的草，美丽的花，歌唱的鸟以及欢笑的人们，共同构成了这无比灿烂的春天。
春天，带来了无限生机，更带来了无限希望!
九年级感受春天作文700字5
仰望天空，蔚蓝而不失一丝优雅，淡色的白云拼凑出一份宁静，自然的绿色，带着几丝晴朗，阳光沐浴着，新花的开放。
春，一张浸染着生命之色的画布。
仲春之日，又不免一份别样的情调。满眼的绿色，温柔着我们的目光。还有那星星般闪动的漫山遍野，出现在我们的眼前，惊喜着我们的视线。漫步在春天的界限，体验着无法比拟的极限。
踩在松软的泥土上，才知道生命的温床竟可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里接踵而至，孕育着生命每一种变换的姿态。
春，一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出，还是含苞待放;无论是舒展身姿，还是缓缓流淌;无论是悄无声息，还是莺莺絮语，只要季节老人把春的帷幕一点点拉开，他们就会以自己最独特的方式，在这里演绎着春天的成长。
漫步在春天的世界，体验着难以言喻的美艳。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，包含着一种感人至深的柔情。大自然这位伟大的创造者，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那温暖至人的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机美妙绝唱。
春，一道彰显着生命神奇的画廊。
每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大宽厚，还是微不足道，都要经历着有生也有死的历程，也都有着那稚气和成熟的时节。无论是引人注目，还是平淡无奇，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有份，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有一切的一切都在春天这萌生万物的季节，以一种特殊的腔调，绽放出属于自己的展现，美妙绝伦的惊艳。萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。漫步在春天的边缘，体验着无与伦比的绝恋。