一次成长的快乐事情小学作文

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  编者按:文章《成长的快乐》选材很新颖,讲述了的是“种鸡蛋”事情。怎么“种鸡蛋的”,“种鸡蛋”的结果怎样?让我们一起看看这篇六年级小作者写的《成长的快乐》。

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了酸甜苦辣,童年生活才过(得)的如此美妙。【评:用形象生动的比喻组成了一组排比句,写出了童年生活的丰富多彩。】

  那是我5岁的时候,是(在)夏天,我很早就起床了。奶奶爱侍弄花花草草,因此,我也喜欢观察植物。起床之后,我就开始观察了,奶奶在一旁栽花,我(便)问奶奶:“奶奶,是不是把任何东西的种子种在土里,(都)就会开花结果吧?”奶奶说:“是啊,但是……”【评:事情的起因,省略号用得好,正是没有听完奶奶的话,才有下面的笑话。】

  还没等奶奶说完,我就跑到厨房拿出一(枚)颗鸡蛋,飞快地跑到院子里的土堆上。边跑边想,我要是把这(枚)颗鸡蛋种了下去,之后不久就会长成苍天大树啊!越想越兴奋,心动不如行动,我把鸡蛋轻轻放在地上,之后刨了一个小土坑,小心翼翼地把鸡蛋放在了土坑里,再把土埋好,按了按,浇了浇水,之后开开心心地回家了。【评:写出了“种鸡蛋”的过程,“之后”用得太频繁了,一段话中出现三次。】

  那(这)时,我比种鸡蛋前更兴奋了,一会跑到窗台看看,一会儿跑到院子里看看,我恨不得(鸡蛋树)马上就可以长出来,结出果实,这样的话我就有好多好多鸡蛋了。【评:写出了“我”急切的心情。】

  过了一天,两天,一周,两周……一个月过去了,鸡蛋仍然没有长出来。我感觉不怎么对劲,于是,我就下楼一探究竟。到了种植鸡蛋的位置上,我把鸡蛋挖出来,就闻到一股恶臭的味道。我把它打碎之后,(看到)蛋清都绿了。【评:“种鸡蛋”的结果。】

  我坐在地上哇哇大哭起来。奶奶听见了,连忙跑过来,问我:“大孙子,你怎么了?”我把这件事的来龙去脉给奶奶说了之后。奶奶听了笑着说:“傻孩子,鸡蛋是种不出来的,只有植物的种子才可以种出来。”听了这话,我抹去了眼泪,默默地回到家里去观察植物。【评:奶奶的话道出了原因。】

  那时的我,真是太傻了,太天真了。

  评语

  “种鸡蛋”,选材很新颖。因为什么想到了“种鸡蛋”,怎么“种鸡蛋的”,“种鸡蛋”的结果怎样,作者都一一进行了叙述。在叙述过程中,作者注意了人物动作和心理的描写。如:写怎么“种”的:“我把鸡蛋轻轻放在地上,刨了一个小土坑,小心翼翼地把鸡蛋放在了土坑里,再把土埋好,按了按,浇了浇水,之后开开心心地回家了。”

  作者|通榆县实验小学六年一班 闫睿男

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