《窗边的小豆豆》学生暑假读后感

　　出现你生命中的每一本书，都有原因和使命。下面是小编为大家整理收集的《窗边的小豆豆》学生暑假读后感，欢迎大家阅读!.

　　《窗边的小豆豆》学生暑假读后感

　　暑假里，妈妈给我买了很多书。其中，《窗边的小豆豆》这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住，让我爱不释手，让我感慨万千……

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学。后来，她转到了巴学园，在小林校长的关爱下，小豆豆渐渐变成了能让人们接受的孩子。

　　说实话，我很羡慕小豆豆有一个这么棒的小林校长。记得有一次，小豆豆的钱包掉进了厕所里，她在淘口挖呀挖呀，粪便堆成了一座小山。可小林校长看见了，竟然只说了：“弄完了，要把这些再弄回去。”这一句话，真让人敬佩小林校长对小豆豆的理解和关爱。不但如此，他还不停地对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”这句话给了小豆豆很大的鼓励。

　　其实，天下没有坏孩子的，只是有些孩子生性好动，就像小豆豆似的。他们大大咧咧，喜欢闯祸，让同学、家长和老师头痛，有时也被归为坏孩子一类，其实我们也有好的一面，正如书中小林老师常说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”我想：我们每个孩子都有自己的优点，只是老师和家长们没有发现我们的优点，只要他们多给我们一些鼓励，引导我们正确对待所有的人和事，培养我们全面发展，我相信坏学生也会变成好学生的。窗边的小豆豆读后感400字

　　窗边的小豆豆读后感800字

　　当你打开童年这扇窗，敞开心扉去找寻那些宝贵的记忆，才发现当年隐藏心底的秘密是那样充满童趣，虽然童年离去，但要知道，在我心灵深处，有一朵记载了我童年生活的花，等待我去发现她的那一天。相信，这朵花会开得璀璨，闪耀我的童年。

　　《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭，举行自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……俯拾即是的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长，直到1945年学校毁于战火。

　　读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，而这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间第一次试探着相互理解和尊重的过程。几乎每个孩子都有异想天开童年时光，但顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。从很小的时候开始我们就被动地接受了许多个版本的“成长故事”，而这样的成长故事最大共性也就是：大人们凭着自己的理解和设计而借着故事外壳力图灌输给孩子们的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程被忽略了，孩童们在成长过程中所有可贵的天真特质也都被漫不经心地遗失和随意处置了。没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义。

　　我很庆幸“巴学园”不是霍格维兹魔法学院，后者虽然有趣，可惜它的有趣是空中楼阁，不可触及。我想成年后的我仍会为“巴学园”与它的故事所感动，这所学校确实在现实的世界里存在过，它所体现的成年人与孩子的相处之道有例可循，理想主义教育并不是全无生机，谢天谢地这部作品让我们对未来的学校还可保有一点希望。

　　窗边的小豆豆读后感800字范文

　　只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话，我一开始还不懂什么意思，自从读了《窗边的小豆豆》这本书后，我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子，讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。

　　她由于捣乱而被学校开除，最后来到了巴学园。在巴学园里，她认识了校长小林宗作，在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

　　这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

　　说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

　　第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……

　　《窗边的小豆豆》读后感

　　你可能听说过“妈妈的味道”，“童年的味道”，“熟悉的味道”。可你知道什么是“山的味道，海的味道吗?你可能见过“木头盖的教室”，“砖砌的教室”，“贴满壁纸的教室”，可你知道由“电车改装的教室吗?你可能见过“活泼的小女孩”，“恬静的小女孩”，“被宠坏的小女孩”，可你了解一个一年级就被退学的小女孩吗?而我，可能都看见了。

　　年少时读过许多名著，却没有几本是间隔许多年后再次阅读的，而《窗边的小豆豆》正是其中为数不多的一本。倒不是因为此书写的有多么振奋人心，只是时隔多年后无意中的再次相遇，就这么简单。这是一本儿童文学，故事起伏不大。远没有《海伦凯勒》读起来深入人心，但黑彻柳子的文字仿佛流于唇齿间的韵律，语言却充满稚气。让人读完不经莞尔一笑，丝丝甜意沁入心脾，让人产生无数共鸣。因为它刚好满足一个小女孩所有童年的向往。古怪调皮的小豆豆被退学之后，在妈妈的保护下来到了一个同样古怪的学校，一个由许多巴士组成的巴学园，遇到同样调皮的小林校长。第一次见面，校长先生就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝丝的不耐烦和厌倦。巴学园的上课方式也很不一样，课程都是老师当天安排的，并且小朋友们可以选择从自己喜欢的那门课开始上。午餐也是与众不同的呢，校长会对孩子的家长说：请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。妈妈也会给小豆豆改装之前穿过的旧衣服，也可以邀请校长一起戴上美美的蝴蝶。

　　我希望自己有一个像小豆豆一样的妈妈，满是宽容和疼爱。她会在孩子被退学的时候，一边小心翼翼的保护着孩子的自尊心和自信心，一边焦急的寻找新的学校。她会自言自语：等她长大以后，再找个机会告诉她吧。妈妈她会无条件的信任一个想要用零花钱买书的孩子;不会送走误伤到自己的小狗;会认真的准备外出野营的用品。母亲之爱子则为之计深远，大概就是这样渗透到生活中的。

　　我也希望自己有一个像小林校长一样的启蒙者。他总是会温柔的对我说：你真是一个好孩子。他的教育方针也是：无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。小孩子是需要尊重和理解的，孩子的心声也是值得重视的，顺应孩子的发展也是要理智的。教育大家陶行知先生只用“四块糖”就起到了“此时无声胜有声”的教育效果。十年树木，百年树人。何谓永恒，不过用心罢了。

　　我更希望自己有一个像小豆豆一样的女儿。她不会安安静静的呆坐在教室里，变成一个人见人爱的三好学生。她可能会不停的拉动着抽屉，和房檐上的小燕子说话，仅仅只是觉得好玩而已。这样的行为可以培养她的好奇心和专注力，偶尔沉浸在自己的世界里也很美好。她也会把患有小儿麻痹的同学带到家里做客，并帮助他完成爬树的心愿。女孩子应该有的一份善良和温柔，她也应该拥有。她也可以幻想着当谁的新娘，她甚至可以每天把裙子刮破，可以去掏粪坑。这些通通都可以，因为我希望我的女儿永远对生活充满向往，她要长成一棵向日葵的模样。

　　出现你生命中的每一本书，都有原因和使命。

　　《窗边的小豆豆》的到来，就是教给我温暖和勇气，让我学会爱和成长。

　　《窗边的小豆豆》900字读后感

　　这学期，我跟妈妈一起读了一本日本有史以来销售量最大的书——《窗边的小豆豆》。

　　小豆豆是一个淘气的孩子：把学校桌子开开关关;上课时，走到窗前和马路上的“宣传艺人”打招呼;上课时，大声地问燕子“你在做什么”;在书桌上画画……因为她，老师受到了很大干扰，所以，她一年级就被退学了。后来，她来到一所新学校——“巴学园”，在小林校长耐心地引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并成为亚洲惟一一位 儿童基金会亲善大使。

　　“巴学园”这是一个多么令人向往的地方呀!在巴学园里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式 ;有能让同学们接受的校规;还有一位为同学着想的校长，这简直不是一所学校，而是一个快乐的天堂。而创办这所与众不同的学校的人——小林校长，他没有那种威严的神情，也没有高高在上的架势，而是非常和蔼可亲地对待他的学生，简直就像一个好父亲关爱自己的子女一样。我真想成为这个大家庭的一员。尽管这个大家庭里只有五十个人，但在这个大家庭里你能感受到集体的温暖，不会因为身体的缺陷被冷落在一边，也从来不会有老师向家长告状，这么好的学校上哪找去呀!妈妈也说：小豆豆的妈妈真是一个伟大的妈妈。小豆豆退学后，她的妈妈虽然很伤心，但为了不让小豆豆自尊心受到伤害，妈妈没有告诉她真相，只是想尽一切办法找到适合他的学校，让她快乐地学习。

　　合上书的最后一页时，我思忖着：为什么我们国家就没有这样的学校?如果有的话，我相信它将成为我们所以孩子们争着要去的学校;如果我们的老师也能像小林校长那样，那该多好啊，我们可以和老师一起学习、一起玩耍、和老师说说悄悄话，那可是我一直梦寐以求的啊!真希望所有的老师和家长们都来看看这本书，都来做一个真正了解我们孩子，以我们孩子的方式来爱我们的人!