小学3年级选择乐观的五百字发言稿五篇

雨桐供稿

  乐观是一种财富,是一种精神的财富,它让你在面对不幸时,不会对生活失望,对人生绝望,反而会更增一份自信,有信心战胜困难。今天小编在这给大家整理了五篇小学3年级选择乐观的五百字发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:小学3年级选择乐观的五百字发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  打开日记,整理破碎的心情,品味到一个哀怨的自己。于是,拾起碎片,认真地拼凑,我找到了漏洞,就在心上,那儿缺少乐观的音符。

  虽说心情会受外界干扰,但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛,仍浴火重生似飞龙在天,而有的人仅受一点委屈便一蹶不振,郁郁寡欢。他们的心态,使命运不同。

  我的愿望只是拥有一颗乐观的心,使自己生活的潇洒些,从容些,可以真正的快乐幸福。可这又谈何容易?

  我讨厌那个忧心重重的自己。我会在面临选择时怯懦,好像每一条路都没有尽头,我不允许自己的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责,难以自拔,从心底里一点点地将事态的严重性扩大,即使这个错误本身并未产生什么影响,这种病态心理我无法忍受,却无能为力。随着年龄的增加,我亲身体会到社会竞争的激烈,于是加倍努力,换来的是更多的失败,这样的打击重创我的心灵……

  我被忧伤充塞着,在自己一手导演的悲剧中演绎着悲情,为自己感伤。

  重新审视那颗冰封已久的心,它对我说,一切充满着希望。

  面对选择,我们要乐观些。没有完全的错误和正确,不同的选择只是开辟了不同的道路,它们只是人生路上的岔路,只要充满希望,尽力做好自己该做的一切,还会绕回自己的大道。

  对于错误,我们要乐观些。我们谁错了,谁又真正对过?错误是前车之鉴,人类的进步是踏着先人的错误取得的,犯错流下的泪是对过去的悔,但若终生流泪,恨的将是一辈子。乐观些,免得纠葛一处,悲哀一生。

  遭遇失败,我们要乐观些。失败是一道坎,只有豁达地看待,跨过心上这道坎,外物所导致的痛苦也就不难化解,失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!

  心上的积雪融化了,我明白自己要的生活究竟如何,那些生命中的挫折不过是挑战,而挑战双方却是你与自己的心,胜利只在一念之间,对事事抱有乐观的心态,战胜自己其实很简单。

  破碎的记忆拼装好了啦,那么就让我们取出神奇的魔法棒,往自己心上多加一些乐观吧!

  篇二:小学3年级选择乐观的五百字发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近我学了一篇课文名叫《鲁滨孙漂流记》。这篇课文主要讲了鲁滨孙在航海的路上遇了难,同伴们都死了,就他一个人活了下来,幸运地到了一个岛上,一呆就是28年,在这28年里他克服了种种困难。

  在28年后的某一天,他看见了一艘英国的船只,回到了英国。读完这个故事,我非常佩服他那乐观积极的态度,在荒岛上鲁滨孙并没有放弃生活的希望,而是每天鼓励自己,渐渐地学会了用自己的理智去控制失望,并把自己在岛上的好处一一列了出来做对比,这样可以起到安慰自己的作用。

  更让惊讶的是他惊人的本领,在漫长的28年里,他创造了一个又一个奇迹,他怕有野人靠近,就花了一年的时间来做栅栏,并且还做了一个木筏,用这个木筏到船上去找吃的,房子什么的都盖好后,他又用枪去捕猎物,他把捕到的羊养起来后,竟有了成群的山羊,又把从船上找到的几个麦穗连续种了四年,四年后才吃到自己种的食物。这不但体现了他惊人的本领,还体现了他勤劳能干的品质。

  如果在荒岛上的是我,我肯定不会像鲁滨孙那样理智、冷静;不会像他那样有那么多的本领;不会像他那样能干……。我要是在岛上一定会干坐在岛上等死,不主动去寻找食物活下来。我也曾遇到过不顺心的事,例如考试没有考好,就一直消沉着,更不用说以乐观积极的态度去面对。可读了这篇课文之后,我明白了要乐观去面对任何挫折,说不定明天就会有美丽的朝霞。

  当灾难来临的时候,我一定会乐观面对的!从现在开始,我一定要多干一些家务活,多学一些生存的本领。

  篇三:小学3年级选择乐观的五百字发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活,就是生下来,活下去。在生活中,每个人每天每分每秒,都在发生着不同的事,而每件事都有着不同意义!

  是悲伤还是快乐,这是由自己定义的。有人说情绪是世界各最难控制的。对,没错!但如果我们都以积极乐观的心态去面对所有事,那么每件事都是好事,快乐的事。

  当成绩考得不理想的时候,对着镜子里的我说:“是自己的知识不够扎实。要更加努力的学习,加油吧。下次会考的更好的。”

  当别人不小心踩到自己的脚,会意的微笑,然后对他<她>说:“没关系,是我没有注意到你。”

  心烦时记住三句话,第一句“算了吧”。生活中有许多事。可能你经过再多的努力都无法达到。因为一个人的能力必定是有限的,要受到各种条件的限制。只要自己努力过,争取过,其实结果已经不重要了。

  第二句话是“不要紧”。不管发生什么事都要对自己说:“不要紧。”因为积极乐观的态度是解决和战胜困难的第一步。上天对每个人都是公平的。他在关上一扇门的同时,必定会打开一扇窗。

  第三句话是“会过去的”。不管雨的多大,连续下几天,总会有晴天的时候。所以无论遇到什么困难,都要以积极地心态来面对。坚信总会有雨过天晴的时候。

  贝多芬在耳朵完全失聪之后,仍以乐观的心态面对生活,仍继续坚持乐曲的创作。

  霍金,是一位残疾人且行动不便,但也拥有非凡的才华,成为一名影响整个世界的伟大的物理学家。他的身残志坚。乐观的心态,是他成功的第一步。

  保持积极乐观的心态。确定奋斗目标,是自己更有责任感。在形成过程中,你会体会更多的生活乐趣。并长远的保持积极乐观的心态。

  篇四:小学3年级选择乐观的五百字发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “活到老,学到老。”这句古话告诉了我们人应该是在不断学习,不断进步的。而教会我们最多的“老师”,其实就是生活。生活,她这位慈祥又严厉的“老师”就教会了我乐观。

  曾经的我就是一个“爱哭鬼”或者说是一个“悲观主义者”,对自己不抱有任何信心,总认为自己不行,无法承担责任,一点芝麻大的小事也能把我弄哭,几乎在我脸上就看不到笑容,倒像是著名游戏《英雄联盟》中的角色“阿木木”一样一直是哭。

  但生活却看不下去了,她不容许我这样下去,赐给了我一件令我悲观和爱哭的性格发生转变的事。

  一天午休时,我和朋友们在操场上玩耍。玩耍时,一位朋友不小心弄伤了我的腿,而一向爱哭的我能控制住让眼泪不流下来?几滴豆大的泪珠已经润湿了我脚下的土地。当时我也认为我的举动十分不对,只是伤到了而已,又不是特别重,挺一挺,歇一歇就过去了,可我就是控制不住自己。

  后来,有其他同学看到了,叫来了老师,并帮我搬来了椅子。老师和同学们都围在我的身边,问我的各种情况。伤到我的那位朋友也一个劲的道歉,还提出带我去医院的请求。我清楚地知道同学们和老师都是在关心我,可是我还是不知为何一个劲的哭,眼泪止不住的流。当时,生活告诉我:“要乐观,不能因为这点小事总是哭,实际上你的腿伤并不要紧。”

  听了生活的话,我慢慢止住了泪水,停止了哭泣,并试图站起来。我却发现,正如生活告诉我的,腿伤真的没什么,只是我悲观的心理在作怪。

  件事之后,我渐渐变得乐观,笑容在我脸上多了起来。现在会想起从前那些我哭过的事,真的都是些小烦恼,没什么大不了。

  生活这位“老师”教会了我乐观。而我这位勤奋好学的“学生”正在期待着生活教给我更多。

  篇五:小学3年级选择乐观的五百字发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这个寒假,我读了《草房子》一书。

  《草房子》的作者是著名的儿童作家曹文轩。他曾获得过国际安徒生奖,第九届冰心文学奖等等。本书还被改编成电影,获过奖。

  这本书描述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的事件。

  其中,我最喜爱的章节是《红门(一)》和《红门(二)》。这两个章节主要讲了红门中的杜小康原先是个家庭富有的孩子。别人没有皮带,很费劲才能解开裤子上厕所,只有他可以把皮带轻松一抽,就可以上厕所了。别的孩子没有自行车,而杜小康有。后来,杜小康的家产几乎赔得一无所有了,只能靠放鸭为生。这两个章节让我明白了人生路上不会一帆风顺,总会有这样那样的困难,我们要想办法克服种种困难。

  我最喜欢的人物是桑桑。他在第九章《药寮》中得了鼠疮,可他没有因为得了重病郁郁寡欢,而是积极乐观地面对生活,帮助需要帮助的人。这种遇到问题乐观地去看待它的精神令我敬佩。我们的班小丁也是这样。他练习篮球非常刻苦。遇到一个比较难的动作,他没有放弃练球,而是一遍又一遍地练习着。有时被球砸到手,手都紫了;有时练着练着,脚也疼了。因为他的乐观不放弃,终于练成了高难度动作。

  我也要学习桑桑,做一个遇到困难不退缩的人,把不好的事情换一个角度看,生活会更快乐。