中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例五篇

由雨桐供稿

  世界上,有一条无暇、圣洁的项链,那就是友情之链,这是人间的一件件充满友情的一条高贵项链。有了美好的友谊,让我们能够更加健康快乐地成长!下面,就让我为你讲一讲,我最珍贵的友情吧!今天小编在这给大家整理了五篇中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例,接下来随着小编一起来看看吧!

  中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例(一)

  亲爱的老师、同学们:

  临近毕业,回想起和我相处了六年的同学们,一张张笑脸浮现在眼前,一声声欢笑回荡在心田。六年小学生活中,最让我忘不了的是小伙伴们对我的关心,我们的友谊。当我遇到困难时,她们为我加油鼓劲,为我出谋划策;当我伤心时,她们陪伴我身旁,为我排扰解难;当我生气时,她们在我身后默默关心,为我消气解愁。

  玥的关心如夏花般热烈,当我伤心难过时,她总是第一个出现在我身边,对我问三问四,给我温暖。轩的关心如抹茶般淡雅,在我伤心难过时她总是在一旁默默关注着我,给我最温心的帮助。羽的关心对我来说如巧克力,也不知是为什么,在我碰到困难时,她总可以帮我解决问题,让我立即快乐起来。依的关心如手指饼干那样绵延,出了事,有了困难,只要有她在,天塌下来也有手指饼干顶着呢。因为有了朋友,我的小学生活充满了阳光。

  有一次,我在上英语课时,急性胃炎突发,一下子就疼了起来,也许是我从小胃就不好,又多吃了棒冰的缘故,离我较近的轩和羽首先发现我不对劲,放下英语书,一脸焦急地问我:“你怎么了?”我说肚子疼,“还好吧?疼得很厉害吗?”我让她们继续听课,过一会儿就好。下课了,四个人围我身边,玥在身旁问东问西,其他三人也你一句我一句地关心我。轩给我倒水,玥和依在一旁照看我,羽则报告老师。我好幸福,有我的好朋友们关心我。即使肚子痛,但我的心情是快乐的。

  有了困难,我们一起担当,有了快乐,我们一起分享;有了心里话,我们互相诉说。这份简单又普通的友谊,在我童年的记忆里回荡着,经久不散。

  中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例(二)

  亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一个最真挚的友谊、最美好的回忆。它可能在幼儿园时、小学期间……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的脑海里。

  王淑娟,直到现在我都记得这个名字。记得我们小时候一起捣蛋的场面—那时的我们不懂事,总认为大人们小气,不乐意给我们棒棒糖吃。于是,我们就从家里偷偷拿出几根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我们就会到家门口去打雪仗。一开始很开心,后来打着打着就恼了,一股气地往别人身上泼雪。直到泼得衣服都湿透了,才大哭着跑回家去告状。还有在幼儿园时,我们每次等到午睡醒来,老师给我们发点心的时候偷偷藏小点心。一人一块点心,我们总把一块点心分成两半,一人一半。然后把另一块趁老师不注意给藏起来,等到自由活动时,就偷偷拿出来,躲在教室了慢慢品味。但我们总是因为分得不均匀而闹别扭—那些事总是让我回味、留恋,可是长大后我离开了那里,我本以为再见不到她了。可就在一年夏天,,我回老家时,在我常去的小广场上又见到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我们谁都不理谁,只是见面时互相微笑了一下。突然,她拿起蓝色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,随即又在她的陶瓷人是糊涂一气。回家时,我们都拿着一个五颜六色的陶瓷人人回去,但彼此脸上都洋溢着快乐的微笑……

  友谊是纯真的,它如一朵雪莲,洁白无瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南针,是你最需要的精神支柱。

  中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例(三)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个初冬的早晨,灰暗的天空下起了雨,初冬的风在肆无忌惮的咆哮着。又到了规定的时间,我该和她俩一起上学去了,我站在十字路口等待着。终于,那个记忆中的熟悉模样仓促地跑入我的视野,她渐渐地跑向我,突然,她又倏地跑向了马路对面。我知道她是去找她了。我望着她的背影渐行渐远,渐渐模糊,直至不见。我坦然地望着眼前的一切。

  我们三个从小一起长大,形影不离,一起上学,一起放学。那时的我们畅谈着幼稚的梦想,歌唱着喜爱的歌曲,跳动着欢快的舞蹈,那时的天总是那么蓝。日子总过得太快,二年级时的分班,我们进入了不同的班级。班级就像一个囚牢,囚禁着我们的身体,也囚禁我们的心。我们的联系渐渐变淡了,每次见面都会打招呼,只是不像以前那样亲密无间了。小学四年的时光,我在没有另外两个人的陪伴下安静地度过了。再次遇见已是初中了,我们都已褪去稚嫩的模样,变得成熟了。尽管我们在同一个班级,不同的座位又再一次给我们划分了界线,我们各自找着相邻的人玩耍着。经过时间的蜕变,我们已不再是儿时的我们了,我们不在兴趣相投了,至少我变了。我总在背后默默地看着她俩嬉戏的背影,看着她俩的形影不离,看着她俩的相互分享,衬托我的形单影只。我多想回到从前,回到三人那懵懂、天真、却又相互依赖的童年。可现实就是那样的残酷,它将原来的三个人瓦解成了两个人和一个人。

  许多个夜晚,我翻开儿时的照片,潸然泪下,冰冷的月光洒在照片上,照片在月色中朦胧。失去她们的我迅速融入了新的小团体。表面上的我嘻嘻哈哈,可一看到她们的笑脸,我的笑容便也荡然无存。我想要逃避她们,可她们的笑脸却像按下快门的那一瞬间,永远定格在我脑海,挥之不去。时间就像止痛片,停止了人们的伤痛,时间就像涨潮的海水抚平了沙子的痕迹,时间就像一阵狂风残枝落叶吹散了。就这样我在怀恋的痛苦中长大了,变得足够坚强了,我能够平淡的望着她们的笑脸了。可我依然会发呆望着蓝天,怀恋儿时的我们。

  中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例(四)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  泪水是感情的流露,是喜悦?是悲伤?还是懊悔?每一次,泪水夺眶而出都有着一段有一段难忘的经历。泪水是我成长中的记录,每一滴晶莹的泪珠,都折射着经历,每一次都会留下心中的印记。然而,那一次的经历,像铁块一样,深深地烙进了我的心中,那一次,让我明白了,什么,是真正,永恒不变的友谊。友谊之花,常开放。

  还记得五年级下学期,又有两位新同学来到了我们班,毕竟是新同学,大家都十分的热情,而且在班上没有好朋友,所以,我和焦静怡便与她十分要好,什么时候都与她一起,无话不谈。然而,那一次,却打破了昔日的平静。

  星期二的羽毛球课,刚开始还十分和谐,可是,当我在一旁颠球时无意中,看到她与焦静怡有说有笑的,不是好朋友胜似好朋友。忽的,心中一股无名之火窜上心头,心中十分不是滋味,好似打翻了五味杂陈,那时的我,殊不知,焦静怡并没有不想和我做朋友。

  我等到她走时,便对焦静怡咆哮:“你到底是跟她玩还是跟我做朋友!”说着说着,我的眼泪不争气的流了下来,像窗帘上断了线的珠子,滴落下来。过了一会儿,焦静怡似乎明白了什么,流着眼泪跑到了教室。

  我慢吞吞地走着,像蜗牛爬一样,我的脚,好似灌了铅,我的心,好像被刀割了一样。到了教室,我们一声不吭。坐车时,也不望着对方。

  这样的僵战,一直从星期二,持续到了星期四,这几天,我每天都在受着心灵的煎熬,有一次鼓起勇气想和焦静怡说话,可是话到嘴边,一想到那天的情形,就又被咽了回去。终于,在吃饭的时候,我打破了这沉默,“我们和好吧!”没想到焦静怡爽快的答应了,我们一起快快乐乐地回教室了。

  中小关于珍惜班级友谊的精彩学生发言稿范例(五)

  亲爱的老师、同学们:

  读了作家沈石溪的《和乌鸦做邻居》,我不仅对动物世界有了进一步的认识,还对友谊有了深刻的了解。书中讲了许多关于鸟类的故事。在这本由十九篇散文汇集而成的鸟类舞台上,鸟类成了主角,为读者展现了一个自然空间。十九篇散文内最让我感动的是最后一个故事《和乌鸦做邻居》,在这个故事中,我发现人与动物不是与生俱来的敌人,人类和动物应该成为朋友,而作者就是这样的人。

  作者本是很讨厌乌鸦,它们全身乌黑,不是高雅的黑,是一种死气沉沉的黑。人们都喜欢“报喜”喜鹊,不喜欢“报丧”乌鸦,因为它是一种不祥的鸟,尤其是它的叫声更为恐怖,凄厉而苍老“呀——呀——”,这叫声令你胆战心惊,恐惧感袭上你心头。作者对乌鸦更是痛恨。可后来,乌鸦却救了作者一命,从此作者对乌鸦加深了印象,和乌鸦做了朋友。

  这种友情,算是不打不相识了。乌鸦和作者的友情令人赞叹,动物具有灵性,有感情,它们也懂得爱与被爱。这种没有污垢的可贵友情值得珍惜。

  人世间,都说没有白请的午餐,许多事都是建立于利益之上,而作者与乌鸦两者之间的友谊却没有被利益熏陶,保持如此的圣洁,和动物的友谊是来之不易的。人活在世上,我认为拥有一个真正的朋友、一份真正的友谊是很不容易的,就像找到自己的红颜知己,为什么不容易呢?问题恰恰出在了自己身上,我们给友谊添加了太多义务,添加了太多利益,添加了太多本不属于友谊的东西,如果把这些“添加”删去,那么世界就会变美好。

  我相信原本我们的祖先是拥有友谊的,过一段时间之后,有人学会在干活时偷懒,于是就有了“偷工减料”,有人学会了在干活时偷走东西,于是就有了“顺手牵羊”……这样的一切都始于人类高科技的发达头脑。于是人类与人类之间,“信任”一词慢慢消退,就像时,父女之间、夫妻之间互相揭发一样,那时人们连自己最亲最近的人都不再信任,还有什么“朋友”可言。

  难道只有人和动物之间或者是和那些在我们看来没有生命里的东西中才会存在真正的友谊?

  用最单纯的脑袋去面对友谊,这样做得到的是朋友的“回报”。

  让我们用付出收获回报吧!


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