五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿五篇
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的美德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。小编在此献上五篇五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿，希望对大家有所帮助。
篇一：五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
老者，那是我们人生的前辈，我们总能从老人那里得到许多人生的经验。而已逝去的老前辈们，就更加地需要我们的尊敬和关爱。他们不能像原来那样活跃在人们的面前，但我们仍人应该像以前一样善待他们。毕竟，这是我们的责任和义务，在情理上，我们也应该这么做。现在说到关爱老人，很多人又会想到去敬老院里干这干那这样的事情。这的确是一种方式，但是，其实尊敬老人，从我们身边的小事做起呢?
因为这只是一个小县城，很多设施与设备都不能与大城市匹敌，当然，这里也包括了公共汽车。在这里，很多的公交停靠站都是比较混乱的，尤其是在学校的附近。一到放学的时间，大量的学生们便早早地等在公交站旁，待车一到达便蜂拥而上，抢到了座位就开始聊天，除了到他们想要下车的站点以外，他们几乎都没怎么注意过其他的事情。
那一天仍然是一次放学，同往常一样的停靠站，同往常一样的公共汽车，同往常一样的人群。车门一开，孩子们便涌了上去，要下车的乘客挤来挤去，也总算是下了车。看到这个阵势，我就不自觉地留到了最后。走在我前面的是一位老人，头发花白，手背上的纹路也是十分明显，走路颤颤巍巍，却没有拄着拐杖。因为孩子们的哄闹，老人也等待着他们上车，之后才慢慢地扶着车门走了上去。等他上了车，自然是没有了位置。老人的动作很慢，他默默地向周围望了一圈，缓缓地伸出手，稍稍地勾住了吊着的扶手，好像随时都有可能抓不住的样子。就在他的面前，有几个小学生样子的孩子们正开心地嚼着刚刚买到手的零食，坐在自己的位置上谈天说地，连头都没有转一下，好像完全没有注意到老人的存在。
车一启动，有了个惯性，老者打了个趔趄，险些摔倒。孩子们朝着老者那里看了一眼，却继续聊他们的天。有几个人都看了那些孩子一眼，但他们好像都没注意到似的。这时，旁边一个开起来三十多岁的男人放开扶手，应该是准备上前去训斥那些小学生吧，但与这几乎同时，身后响起了一个声音：“爷爷，您坐这吧。”我追这这声音找到了它的源头---一个小女孩。她站起身子，将自己的座位让了出来，挂着甜甜的笑脸看着老者。老人家一边说着感谢的话，一边坐了下去。我在旁边看着那个小女孩，完全感觉不到丝毫的虚情假意。这也算是给周围的人们上了一课，尤其是刚刚聊天的那几个孩子。这时，他们也正看着这里，跟刚刚一样张着嘴巴却一句话也说不出来。
敬老爱老助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富。关爱老人，从现在做起，从身边做起，从我做起。将关爱老人的小事一件一件这样积累起来，社会的和谐之风应该就永远都不会停息了吧。
篇二：五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱，就是关心爱护，它在我们的生活中无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱。
记得在一个炙热的下午，我在一条幽静的小路上孤单地走着。突然，我被绊倒在地，膝盖破了，留了许多血。阳光透过稀疏的树叶照在我的膝盖上，鲜红的血不断地流了出来。四面十分寂静，我坐在地上有点想哭，可我却流不出一滴泪。我站不起来，膝盖的疼痛直钻心田。我仰头看着天空，一滴水落了下来，我心想：难道连上天都在为我哭吗?
我仰望着天空发了一会愣，回过神来，一只手出现在我的眼前。“小姑娘，你怎么在这儿?呀!你怎么流了那么多血啊?没事吧?!”一位面容亲切的阿姨问。我被她和蔼的笑容吸引了，她如一位天使出现在我身旁。我被她拉起来，她轻轻拍掉我身上的灰尘，又问我：“怎么就你一个人呢?你亲人呢?”她突然停住了问话，从我茫然的眼神中，她看出了我是一个孤独的孩子。我告诉她，我没有多少朋友，就算有也是表妹的朋友，而父母又太忙也没空管我，所以我也习惯独来独往。
她突然笑了，如同仙女一般，我仔细打量了一番：长长的头发，炯炯有神的眼睛嵌在秀美的脸上，温暖的手如母亲一般。她突然回过神来：“呀!我忘了你的伤口太大，得去包扎，到我家来吧，我替你包扎一下。”我被她打动了，竟情不自禁地跟着她回了家……
自从那次以后，我就没有再遇到这阿姨，去她家那里的人说她早就搬了，我连对她说声“谢谢”的机会都没有她就悄悄地离去了，如同她之前悄悄地走到我身边……
篇三：五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
如果生活是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果人生的长途旅行是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。我想这一定是——爱。
在家里，有爸爸、妈妈和家人对我无微不至的关爱。每天天色微亮时，是谁早起为我准备早点呢?是妈妈。暮色黄昏时，是谁每天在门口盼望着我回家呢?是奶奶。每当肚子饿时，又是谁为我准备了可口的饭菜呢?是爷爷。当我心灰意冷时，又是谁鼓励我找回了自信呢?是爸爸。是谁……是家人啊!日复一日，年复一年。是家人对我无微不至关心。他们的关爱既无私又伟大，像一股清泉流进了我的心窝。
在学校，有老师和同学们对我无微不至的关爱。当我每次取得优秀的成绩时，老师总会微笑着告诫我不能骄傲，要继续的努力;当我每次遇到困难时，同学们总会慷慨地伸出援助之手，使我从“迷宫”中找到正确的出口;哦，她们的关爱，是那么地自然，是那么地亲切，还无时无刻地围绕在我的身边。每当这时，我的心里简直比吃了蜜糖还要甜。哦，老师和同学们的关爱比蜂蜜还要甜。
在社会上，也有许多陌生与熟悉的人给我温馨的关爱。乘车时，他(她)主动为我让座;寒风中，独自一人在家却又不会做饭的我，被邻居喊到她家，吃上一碗热腾腾的饺子;暴风雨中，我因没带伞而被淋成了落汤鸡，一位大姐姐悄悄地为我撑起了雨伞……无论在哪儿，我都会被关爱，这种感觉，如沐春风。使我懂得了：关爱原来不需要太多的理由。
同学们，在别人需要你帮助的时候，你一定要毫不犹豫地牺牲自己的利益去帮助人家，哪怕是牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己同学们，助人为乐是我们中华民族的传统美德，在一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，只有大家互相帮助才能构成了一个和谐的社会。
一次又一次的关爱，让我更加热爱生活;一次又一次的感动，让我充满信心地去迎接明天!
篇四：五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱别人的人有很多，我也是很有爱心的呦!
有一次，妈妈领我去菜市场买菜。回来时，我突然看到了一个乞丐。那个乞丐身体弯曲着，头 发蓬乱，衣服穿得破破烂烂，腿盘着，他用乞求的眼神看着我。嘴里说：“小姑娘，行行好吧，给点钱吧!”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在给他钱，我就问 妈妈：“我可以给他点钱吗?”妈妈递给了我五元钱说：“去吧!”我拿着钱走到乞丐面前，把钱放在他面前的盒子里。乞丐笑了连声说：“谢谢你，小姑娘你真 好。”我很高兴。真是帮助别人快乐自己。
一点点爱心就是一团火焰，只要人人都有爱心，这团火焰就会慢慢扩大，让更多的人感受到温暖。帮助有困难的人，你就能得到更多的快乐。我相信!好人会有好报的!
篇五：五年级关于关爱他人的意义话题的小学班会学生发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的美德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
有一次，我坐公共汽车时，坐到了一个位子——在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，又上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给老奶奶让座呀?”司机叔叔说着。我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人似的。老奶奶充满光泽的眼睛顿时黯淡下来。那时，我正在犹豫：到底要不要给这位老人让座?突然我猛然站起来：“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，我的脸上不由得发红。那位老奶奶露出了微笑。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶坐了下来，对我说：“你真是个好孩子”还不时的摸摸我的脑袋。
我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……
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